人教新課標一年級下冊音樂教案云1-資料下載頁
2024-12-11 15:03本頁面
【導讀】用打擊樂器為歌曲伴奏。能夠為歌謠填詞,并能較準確的讀拍和演唱。中聆聽、體驗、演唱和合作,在主動探究、合作的音樂實踐活動中感受音樂、學習音樂。變牛變馬又變羊,大家看得笑嘻嘻。出示白云和烏云卡片。聽音樂,你覺得適合哪張圖片?(《海上風暴》片。那你覺得“白云”的音樂應該是怎么樣的?再聽音樂,你滿意嗎?為歌曲學習作好情感鋪墊和知識鋪墊。,自學看譜用碰鈴和三角鐵為歌曲伴奏。律的視唱練習,初步培養(yǎng)學生音樂課本的解讀能力。同時,尊重學生,隨機指導解決演唱。挖掘教材內容,學科綜合進行音樂拓展學習。
【正文】 樂 ) 。 。 挖掘教材內容 ,學科綜合進行音樂拓展學習。引導學生在合作中開展填詞、讀拍、朗誦、演唱等系列嘗試活動 ,進一步培養(yǎng)學生的音樂學習興趣 ,訓練學生的歌曲演唱技能。 四、 課外拓展 :“云變成雨 ,那云是誰變的呢 ?” 2.“超級變變變” :聽 組合音樂“水聲云小雨沙沙”進行流水 —— 云 —— 雨的自由律動演唱。 。 通過游戲 ,通過音樂進行有關學科知識滲透 ,同時 ,課堂延伸 ,鼓勵學生課外音樂學習。
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