【導(dǎo)讀】、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。腦美術(shù)的興趣和熱情。案的設(shè)計(jì)與制作。、橢圓形、線形等工具進(jìn)行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計(jì)。自已能解決電腦操作過(guò)程中出現(xiàn)的故障問(wèn)題。,排除電腦故障。組織學(xué)生有秩序地進(jìn)入電腦室,并穩(wěn)定好學(xué)生情緒準(zhǔn)備上課。是運(yùn)用了菜單欄中的哪項(xiàng)功能制作出來(lái)的?一個(gè)單獨(dú)紋樣如何變成一條漂亮的花邊圖案,它采用什么方。打開(kāi)工具箱的各種工具畫(huà)出一個(gè)形象。后上色,并打開(kāi)編輯進(jìn)行復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)、變化和排列。膽、自由地創(chuàng)作和繪制。作業(yè)完成后可讓學(xué)生互評(píng)、互欣賞。因此在本節(jié)課的教學(xué)中,教師應(yīng)加強(qiáng)微機(jī)操作的訓(xùn)練。