【導(dǎo)讀】在課堂上我把它定位為美術(shù)課教學(xué)中的綜合。,培養(yǎng)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具的良好行為習(xí)慣。,拓寬想象空間,激發(fā)探索未知領(lǐng)域的欲望,體驗探究的愉悅與成功感。觀察各種工具和材料使用方式,引發(fā)對工具和材料的聯(lián)想。您們,上完課你們就知道了。請大家想一想下列的問題,小組討論,代表回答,要求回。,請你向大家介紹一下,它叫什么名字?你認(rèn)為它們能用來干什。同彩色鉛筆相比,蠟筆的。色彩比較鮮艷、筆芯也稍軟,使用時不會因手在紙上摩擦而弄臟畫面。來畫線條,也可用于大面積的涂色。要軟得多,而且因為是油性的,顏色之間容易混合,色彩的變化,層次都比較豐富。芯是硬性的,會在紙上留下痕跡。比較適合于畫輕柔、淡雅的畫面。,目的是讓學(xué)生感悟工具和材料的不同魅力,引發(fā)學(xué)生明白工具和材料的重要,以便今后在美術(shù)課的課前準(zhǔn)備能有所重視。師指導(dǎo)學(xué)生正確使用回答問題。又發(fā)現(xiàn)了什么新的工具和材料?