人教新課標一年級下冊美術(shù)教案太空里的植物1-資料下載頁
2024-12-13 20:21本頁面
【導讀】指導學生用各種材料制作太空里的植。，培養(yǎng)學生具有突破常規(guī)的表現(xiàn)能力。對太空植物的外形進行大膽的想象、創(chuàng)作。教師事先放在桌子上的一塊黏土，用布蓋好。并大聲告訴老師。學生摸過后，告訴大家它很柔軟，很像橡皮泥。性很強，可以捏出好多好多的東西來。每人獎勵一顆小星星。對猜謎的興趣是學生學習的內(nèi)動力，這。樣的學習會比較主動，比較有效。此環(huán)節(jié)是遵循發(fā)散集中教學策略，通過猜謎語誘發(fā)學。生的好奇心，通過搶答，激發(fā)學生學習的競爭愿望，增強自信心。，看完后教師提問。師生共同欣賞太空景象的課件。程理念所倡導的體驗性教學的原則。學生分成四人一小組合作作業(yè)。教師進行點評，小結(jié)。
【正文】 慣。 第二課時 一、導入 上節(jié)課我們做了一回太空人，閉上眼睛想象自己在太空里看到各種奇異的植物。這節(jié)課 我們用手工的方法來表現(xiàn)太空里的植物。 二、講授 你覺得太空中的植物應(yīng)該用什么材料來表現(xiàn)最好呢？ 可以用五顏六色的橡皮泥，彩色紙或者陶泥，以及其它的廢舊物?? 表現(xiàn)太空里的植物，最主要是要表現(xiàn)出它的奇怪?，F(xiàn)在請小朋友們欣賞圖例： 小組里交流，討論，修改并研究出自己做的植物的方案。 三、布置作業(yè) 學生運用自己準備的材料來大膽設(shè)計自己想象中的太空里的植物。 四、學生制作，教師巡回輔導 作業(yè)指導要點： ，通過彩色橡皮泥的捏、接、做出太空植物的主體，并適當加些其他的材料如彩紙、吸管等作為點綴。 ，如喇叭形，并用各色彩紙條卷成圈，粘在喇叭形的太空植物上作為點綴。 KD 板做成太空植物的主干，再將彩色橡塑板剪成須狀，作為枝干點綴物。 五、講評 教師進行點評，小結(jié)。
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