【摘要】小掛飾教學(xué)目標(biāo):,感悟掛飾造型、色彩的藝術(shù)魅力。,設(shè)計串連出造型新穎、色彩鮮艷的不同風(fēng)格的掛飾。、發(fā)現(xiàn)生活中的美,促進(jìn)學(xué)生形成愉快的健康向上的審美情趣及滲透熱愛生活的情感。教學(xué)重點:開啟學(xué)生積極、豐富的創(chuàng)造性思維,啟發(fā)學(xué)生合理利用多元材料和工具進(jìn)行掛飾制作,提高學(xué)生的動手能力。教學(xué)難點:啟發(fā)學(xué)生設(shè)計制作造
2024-12-31 15:09
【摘要】運動場上領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)課時:一課時教學(xué)目標(biāo):,提高學(xué)生的審美情趣。,發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:多媒體課件(各類運動人物圖片、用彩泥制作的運動人物圖片)、繪制的運動場地(整開紙1-2張)、磁帶2盒(活潑音樂和進(jìn)行曲)、金牌若干。學(xué)具:墊板、小紅旗(教師發(fā)給學(xué)生)、彩泥、牙簽等。
2025-01-02 20:21
【摘要】走近大自然課時:1課時課堂類型:造型·表現(xiàn)教材分析:大自然是神秘的,大自然是美麗的,每個孩子都在全身心地體驗著他周圍的世界。本課就是從大自然中美麗的色彩入手,要求學(xué)生從身邊的大自然中去認(rèn)識色彩、感受色彩、體驗色彩,誘發(fā)兒童潛在的色彩美感,積蓄一定的內(nèi)心情感,并通過色彩游戲愉悅身心。本課既培養(yǎng)孩子的感知能力,又培養(yǎng)孩子的認(rèn)
【摘要】有趣的半圓形課型:造型·表現(xiàn)課時:1課時教學(xué)目標(biāo)::嘗試把半圓形進(jìn)行添加、組合,變化成各種不同的形象。通過對半圓形的設(shè)計,激發(fā)學(xué)生的豐富的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的觀察記憶、動手實踐和發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。:故事導(dǎo)入引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)半圓形的世界,在學(xué)生積極幫助他人的過程中培養(yǎng)其觀察、記憶、想象能力,并且在動
【摘要】瓢蟲的花衣裳教學(xué)目標(biāo):,能夠說出它們的外形特征,讓學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)益蟲,保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握用幾種方法來表現(xiàn)瓢蟲。教學(xué)重點:瓢蟲的結(jié)構(gòu)教學(xué)難點:如何拓展學(xué)生的想象,瓢蟲衣裳圖案的設(shè)計。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、課題導(dǎo)入
2025-01-02 01:07
【摘要】乘上大船游世界課型:造型·表現(xiàn)課時:1課時教學(xué)目標(biāo):,采用畫、撕、剪、拼、貼、紙工制作等手法進(jìn)行造型活動。,通過想象表現(xiàn)各種輪船的造型。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生想象,畫出與別人不同的輪船造型。教學(xué)難點:激發(fā)對想象、創(chuàng)新的熱情,將繪畫與其他造型方法集合運用于作業(yè)之中。教學(xué)準(zhǔn)備:,錄
【摘要】泡泡飛呀飛教學(xué)目標(biāo):、吹泡泡游戲,要求學(xué)生邊玩邊觀察泡泡的形狀、影射和顏色的變化,欣賞泡泡的美。,透過泡泡會看到各種什么樣的情景,通過討論交流,啟發(fā),逐步形成創(chuàng)造性構(gòu)思。,表現(xiàn)自己的構(gòu)思。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課由學(xué)生喜歡的玩具導(dǎo)入。師:今天老師帶了一件秘密武器,是什么呢——哦!是一把槍?。贸雠菖輼專?/span>
【摘要】神奇的口袋教材分析:工具和材料是進(jìn)行美術(shù)活動的重要條件,如何對一年級的學(xué)生進(jìn)行這些引導(dǎo)是這一節(jié)課的難點。在課堂上我把它定位為美術(shù)課教學(xué)中的綜合。探索領(lǐng)域,目的是想結(jié)合兒童以往的(學(xué)前)繪畫經(jīng)驗,進(jìn)行延伸由此引發(fā)全體孩子對學(xué)習(xí)美術(shù)的欲望。教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識美術(shù)與生活的密切關(guān)系,培養(yǎng)新的思維加深對美術(shù)的新認(rèn)識。
2024-12-31 07:08
【摘要】淅瀝的小雨教學(xué)目標(biāo):表現(xiàn)下雨時大自然的情景和人物動態(tài),培養(yǎng)學(xué)生觀察表現(xiàn)能力。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生回憶下雨時的情景。教學(xué)難點:表現(xiàn)雨中的人物動態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生體驗雨中氣氛,觀察下雨時的情景。有關(guān)雨的錄像帶。錄音機(jī)、磁帶《雨中》教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。二、導(dǎo)入新課。
2025-01-02 20:22
【摘要】電腦美術(shù)課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡析:上學(xué)期也學(xué)習(xí)過電腦美術(shù),但這學(xué)期要求學(xué)生能夠利用畫圖程序界面上的繪畫工具進(jìn)行簡單的繪畫游戲。教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重難點:引導(dǎo)學(xué)生積極大膽的參與課堂教學(xué)活動,敢于上機(jī)操作,并能利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備電
2024-12-31 15:08
【摘要】云教學(xué)目標(biāo)情感與價值觀:通過聆聽和演唱,體驗感受歌曲優(yōu)美、抒情的情緒,感受大自然的美麗景色。過程與方法:創(chuàng)設(shè)音樂情境場,在體驗、合作、嘗試探究等實踐活動中感受、表現(xiàn)音樂。知識與技能:初步學(xué)會用柔和的聲音、高位置演唱歌曲。用打擊樂器為歌曲伴奏。能夠為歌謠填詞,并能較準(zhǔn)確的讀拍和演唱。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)
2024-12-31 15:03
【摘要】童話里的小屋教學(xué)目標(biāo):。,他喜歡做什么。、組成一個莊園、城堡或村落。教學(xué)重點:。。課前準(zhǔn)備:。"童話里的小屋"的圖片或錄象資料。準(zhǔn)備若干擺放學(xué)生作品的場景。、彩筆、漿糊等材料。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)!。二、導(dǎo)入
【摘要】動物、植物欣賞教學(xué)目標(biāo):,感受動物的美和可愛;感受各種材料特性。保意識,體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅,激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術(shù)作品中的動物的形、色、動態(tài)之美,引發(fā)喜愛動物之情和環(huán)保意識。課前準(zhǔn)備:、動物欣賞圖片和視頻資料。各種用以制作“動物”的材料和工具
2025-01-02 01:10
【摘要】會動的小紙人教材分析:本節(jié)課是手工制作課,學(xué)生通過制作會動的小紙人,培養(yǎng)自主動手能力及與同學(xué)的合作能力。教學(xué)目標(biāo):“會動的小紙人”,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計意識和動手的能力。,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,并強(qiáng)化他們與人交流合作的精神。教學(xué)重點:小紙人的制作方法。教學(xué)難點:如何制作會動
2024-12-31 07:09
【摘要】會滾的玩具教材分析:本節(jié)課利用身邊的廢舊材料來設(shè)計和制作,是一種比較好的作業(yè)形式。首先材料的選擇補角方便,其次它要求學(xué)生根據(jù)材料的不同形狀、質(zhì)地顏色進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計、制作和裝飾,從而培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智能和技能。教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)滾動玩具的制作方法,培養(yǎng)學(xué)生動手制作能力。教學(xué)重點:滾動玩具的制作方法教學(xué)難點: