人教新課標三年級下冊數(shù)學教案整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法-資料下載頁
2024-12-11 14:56本頁面
【導讀】使學生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的過程，能比較正確熟練地進行口算。培養(yǎng)學生的觀察能力，口頭表達能力和演繹推理能力。同學們從圖中發(fā)現(xiàn)什么。你能根據(jù)圖中所提供的信息提出用乘法計算的問題嗎？說說算式表示的意義。a．300×10因為10個100是1000，所以10個300是3000，則300×10=3000（份）。b．300×10先算3×1=3，接著在3的末尾添上300和10后面一共有的3個0。×30,60×30分別表示什么？第60頁第1、2兩題。
【正文】 方法： ？ （ 3） 小組討論：比較兩種方法，尋找較簡便的口算方法。 3. 學生回答后 ， 教師引導學生小結并把課題寫完整。 四、鞏固新知。 第 58 頁做一做。（ 1）看誰算的對又快。 （ 2）指名匯報口算結果。 （ 3）任選一題說說你的口算過程。 五、應用知識，解決問題。 1. 第 60 第 3 題。 （ 1）獨立完成。 （ 2）同桌交流。 2. 開火車口算比賽。 第 60 頁 第 2兩題 。 （得數(shù)答錯的學生自己編一題再答，若學習有困難的可請其他同學幫助）
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