【導(dǎo)讀】,掌握正確的計算方法。同學(xué)們思維的靈活性。,及解決簡單的實際問題。引導(dǎo)學(xué)生進一步“用數(shù)學(xué)”。能從文字信息中找到所需數(shù)據(jù),解決簡單的實際問題。小黑板,掛圖,口算卡,視頻儀。情,但是小圖書員遇到了這樣一個問題,你愿意幫她解決一下嗎?生:因為60里面有6個十,30里面有3個十。(找1—2名學(xué)生回答。圖書室里有90本故事書,被同學(xué)們借去了40本,還剩多少本?生獨立解答,師巡視指導(dǎo)。小組內(nèi)互相說一說。師出示口算卡片,開火車進行口算練習(xí)。師報算式,生獨立計算,然后集體訂正,檢查聽算能力。,數(shù)一數(shù)桃和梨的個數(shù)。一生匯報答案,其余自我核對,矯正錯誤。做全對的及時鼓勵。你能用10、20、30、40、50、60、70、80這幾個數(shù)組成下面的算式嗎?