【導(dǎo)讀】課本第58-59頁(yè)內(nèi)容。使同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。,給同學(xué)們自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)空間。同學(xué)們觀察分析、解決問題的能力。指明學(xué)生說出計(jì)算過程。上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)了整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù),上學(xué)期我們還學(xué)過連加連減。今天我們就來試著解答這樣的題目。指名說一說,你是怎樣算的?比較上下兩題,你發(fā)現(xiàn)了什么?師模仿售貨員一個(gè)學(xué)生上來模仿買東西的人,先示范給其他學(xué)生看,后要求學(xué)生分組模擬??陬^列式,并回答。全班反饋,說一說,你想怎么買,是怎么計(jì)算的?一生匯報(bào)答案,其余自我核對(duì),矯正錯(cuò)誤。四.歸納小結(jié),課外延伸。圓膏,媽媽給他100元錢買這三樣,錢夠不夠?