【導讀】1.練習整十數(shù)加減整十數(shù),掌握正確的計算方法。2.強化計算練習,提高計算的準確性和計算速度。3.培養(yǎng)同學們思維的靈活性。點名叫學生讀題說出結果??焖俪鍪绢}目,學生直接搶說結果。口算30+40時,想()個十加()個十等于()個十,也就是()。減整十數(shù)的算式,比比看誰寫得多?,看誰沒有錯題。
【總結】整十數(shù)加、減整十數(shù)教學內(nèi)容:教科書56-58頁教學目標:、減整十數(shù)的計算方法,能正確進行口算。的心算能力以及仔細審題的良好學習習慣。,培養(yǎng)同學們自主探索、合作交流的能力。教學重點:、減計算的思維過程。、減計算的思維過程。教學準備:教師:課件(或教學掛圖)、小黑板、歌曲《春天在哪里》等。學生:小
2024-12-13 01:08
【總結】整十數(shù)加減整十數(shù)教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗書一年級數(shù)學下冊56-57頁和相應的練習。教學目標:1.引導同學們理解和掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的計算方法。同學們對知識的遷移、類推、計算和動手能力。同學們保護環(huán)境、愛護小動物的好習慣。教學重難點:理解掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的計算方法。教學準備:口算卡
2024-12-11 15:12
【總結】整十數(shù)加、減整十數(shù)10+20=30紅花和黃花一共有多少盆?還有多少盆紫花?10,20,30。10,20。我要搬走10盆。30-10=201說一說,都是怎樣算的?擺一擺,算一算。70-30=____30+40=____70401.
2024-11-30 12:23
【總結】(蘇教版)一年級數(shù)學下冊整十數(shù)加、減整十數(shù)班級______姓名______一、選一選,在你認為合適的答案后面打“√”。1.比32小一些的數(shù):341302.爺爺今年的年齡比57大,比65小,而且是雙數(shù),爺爺可能是()歲:5960
2024-12-05 10:53
【總結】100以內(nèi)的加法和減法(一)整十數(shù)加、減整十數(shù)一、復習舊知算一算。2+3=5+4=3+4=6-2=7-4=9-4=453975比比看誰都能算正確。二、探究新知(一)情境引入,提出問題圖上的老師和同學們正在做什么?二、探究新知1
2025-08-05 05:39
【總結】整十數(shù)加、減整十數(shù)課堂教學設計返回目錄課題整十數(shù)加、減整十數(shù)課時第1課時教材分析整十數(shù)加、減整十數(shù)是在學習了十以內(nèi)加減法的基礎上學習的,是學生在小學階段學習兩位數(shù)加、減法計算的又一基礎。教學目標知識與技能1、運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。2、創(chuàng)設情境,給學生自
2024-11-26 19:46
【總結】教學目標,幫助同學們理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。、解決問題的能力。,給同學們自主探索,合作交流的學習空間?;ǖ暮Q蠹t花和黃花一共有多少盆?紅花和黃花一共有多少盆?1個十+=3個十10+20=?2個十3010+20=?001023
2024-12-13 16:46
【總結】一年級數(shù)學《整十數(shù)加、減整十數(shù)》說課稿 我今天說課的內(nèi)容是,《義務教育課程標準實驗教科書》(蘇教版)一年級數(shù)學下冊,第42、43頁《整十數(shù)加、減整十數(shù)》以及課后的練習題,下面我將從說教材、說教學、說...
2024-12-03 06:53
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標、減計算方法的過程,會口算整十數(shù)加、減整十數(shù)。、減法計算解決實際生活中相應數(shù)學問題的過程中,培養(yǎng)同學們的應用意識,培養(yǎng)與人合作、交流的意識和能力??谒?+2=2+7=6-3=9-4=5935口答30里面有()個十。
2024-12-11 08:31
【總結】第一篇:蘇教版一年級數(shù)學下冊教案:整十數(shù)加、減整十數(shù) 蘇教版一年級數(shù)學下冊教案:整十數(shù)加、減整 十數(shù) 第二課時:整十數(shù)加、減整十數(shù) 教學內(nèi)容:整十數(shù)的加減法計算,課本第29~30頁的內(nèi)容。 ...
2024-10-17 19:17
【總結】6040550990220340434030702+3+4=20+30+40=9-4-3=90-40-30=9902204.550550還剩多少個花生?5.50
2024-11-30 14:55
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標、減計算方法的過程,會口算整十數(shù)加、減整十數(shù)。、減法計算解決實際生活中相應數(shù)學問題的過程中,培養(yǎng)同學們的應用意識,培養(yǎng)與人合作、交流的意識和能力。,激發(fā)同學們積極的數(shù)學學習情感。每串10個?一共有多少個?30+20=?點擊頭像下一步
2024-12-11 10:02
【總結】整十數(shù)加、減整十數(shù)素質教學目標【知識教學點】運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力?!镜掠虒W點】創(chuàng)設情境,給學生自主探索、合作交流的學習空間。教具、學具準備多媒體課件、小棒。教學設計一、創(chuàng)設情境公園里舉行花卉展,同學們想不想去看看
2024-11-18 17:06
【總結】第一篇:蘇教版一年級下冊整十數(shù)加、減整十數(shù)教案 《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教學設計 教學內(nèi)容:蘇教版小學數(shù)學一年級下冊第四單元第一節(jié)“整十數(shù)加、減整十數(shù)”。教材分析: “整十數(shù)加、減整十數(shù)”是蘇教版...
2024-11-12 18:00
【總結】第一篇:一年級數(shù)學下冊整十數(shù)加、減整十數(shù)4教案蘇教版 整十數(shù)加、減整十數(shù) 簡要提示: 本課教學內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》一年級下冊第27、28頁“整十數(shù)加、減整十數(shù)”。本課是在學生認識了整...
2024-11-16 23:47