【總結】(3)小胖已經(jīng)跑了多少米?探究一長跑比賽在200米的跑道上進行,現(xiàn)在進行的是800長跑比賽,小胖跑在最前面,剛好跑完3圈。探究一探究二探究一可以這樣想:方法一:3個2百相加200+200+200=6003×200=600答:小胖已經(jīng)跑了600米。探究一
2024-11-17 01:59
【總結】微信關注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載整百數(shù)乘整十數(shù)的口算三維目標:1.掌握整百數(shù)乘整十數(shù)的口算方法,并能正確進行口算。2.探索積的變化規(guī)律,促進學生對口算方法的理解。,培養(yǎng)學生的遷移學習能力。
2024-11-27 00:26
【總結】第一篇:整十、整百數(shù)乘整十數(shù)口算乘法教案 人教課標版小學三年級數(shù)學下冊 《整 十、整百數(shù)的口算乘法》教學設計 [教材分析]本單元的口算乘法包括兩項內容,第一項內容是整 十、整百數(shù)的口算。第二...
2024-11-04 23:05
【總結】1、58乘3的積大約是()。2、估算29×7,可以把29看作(),此時結果是()。3、多位數(shù)乘一位數(shù)(0除外),多位數(shù)的末尾有2個0,積的末尾至少有()個0。4、填一填。5、口算。200×8=400×
2024-11-16 01:44
【總結】微信關注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載整百數(shù)乘整十數(shù)的口算教學內容義務教育課程標準實驗教科書(西師版)四年級上冊第74頁例1、例2,第75頁上的課堂活動及練習十四第1~4題。教學目標1.掌握整百
2024-11-26 10:36
【總結】整十數(shù)、整百數(shù)的除法【教學目標】1、學會運用“做除法想乘法”和“推算”的方法。2、熟練掌握整十數(shù)、整百數(shù)的除法。3、知道除法是乘法的逆運算。4、利用“因為??所以??”,訓練學生嚴謹、科學的語言表達能力。【教學重點】掌握一位數(shù)除整十數(shù)、整百數(shù)的除法?!窘虒W難點】會運用“推算”的方法熟練計算整十數(shù)、整百數(shù)的除法。
2024-12-08 00:05
【總結】第一篇:小學數(shù)學蘇教版三年級上冊《整十整百數(shù)乘一位數(shù)》教案 小學數(shù)學蘇教版三年級上冊 《整百整十數(shù)乘一位數(shù)》教案 教學目標: ,能正確、熟練地進行相關的口算。 ,進一步發(fā)展數(shù)學思考,提高解決...
2024-11-04 22:38
【總結】課題:一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)教學內容:教科書第1~2頁的例1、例2和“做一做”,練習一的第1~2題。教學目的:1.使學生學會用一位數(shù)乘整十、整百、整千的的數(shù)的口算。2.使學生會用兩種讀法讀一個乘法算式。3.使學生知道一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的簡便算法。教具、學具準備:教師準備6捆小棒(每捆10根),以及例2的圖;學
2025-01-10 11:02
【總結】口算2×6=4×5=2×60=4×50=20×60=4×500=1212012002020020213×6=24×2=18÷3
2024-12-11 05:17
【總結】整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法教學目標:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.知識目標:使學生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的過程,能比較正確熟練地進行口算。2.能力目標:學會運用整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法解決簡單的實際問題。3.情感目標:培養(yǎng)學生的觀察能力,口頭表達能力和演繹推理能力。教學重、難點:
2024-12-08 23:57
【總結】第一篇:乘整十數(shù)、整百數(shù)_教學設計_教案 教學準備 、乘整百數(shù)的計算方法。 :從4×3推出4×30和4×300,培養(yǎng)類推的能力。 理解推算:從4×3推算4×30和4×300。 教...
2024-11-04 17:07
【總結】7×9=637×90=7×900=5×4=50×4=500×4=6306300202002021探究一探究二10分鐘飛多少千米?宇宙飛船飛行的速度每秒75千米,75×60=4500(千米)75
2024-12-13 18:45
【總結】《整百數(shù)乘整十數(shù)和幾百幾十數(shù)乘整十數(shù)的口算》教學建議信息窗1——發(fā)放宣傳資料本信息窗呈現(xiàn)的是同學們?yōu)榱吮Wo人類的好朋友——大天鵝,發(fā)放宣傳資料的情境。圖中的主要信息有:一組由20人,平均每人發(fā)了400份宣傳資料。二組有30人,平均每人發(fā)了210份宣傳資料。借助問題“一組一共發(fā)放多少份宣傳資料?”和“二組一共發(fā)放多少份宣傳資料?”的問題,引入對整百
2024-12-08 00:17
【總結】口算整十整百數(shù)乘一位數(shù)學習目標:、整百、整千乘一位數(shù)的口算方法,并能正確的進行口算。,在討論解決問題的過程中培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力。課前準備::3×4=6×5=7×8=3×8=4×6=6
2024-11-22 03:27
【總結】教學目標算方法的過程。。,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。3只小熊一共運了多少根?點擊頭像下一步一只小熊運20根二只小熊運40根三只小熊運60根下一步20×3=20+20+20=60返回返回也可以這樣做……20×3=6023
2024-12-13 12:33