【導(dǎo)讀】通過動(dòng)手操作,使學(xué)生對長方體和正方體的面積和體積等知識得以鞏固。所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念?;鸩窈?,尺子,幻燈。今天我們上一節(jié)長正方體的表面積和體積的練習(xí)課。根據(jù)以上條件,想一想可以求什么?商標(biāo)面在上、磷面在上、非磷面在上的表面積和體積的求法。至少用多少平方厘米,如果10盒火柴包成一包,怎樣碼放最省包裝紙?若每立方分米沙子重,長滿這個(gè)沙坑需要沙子多。、這批煤由甲乙兩個(gè)運(yùn)輸隊(duì)全部運(yùn)走,甲隊(duì)運(yùn)的噸數(shù)是乙隊(duì)運(yùn)的。獨(dú)立完成,匯報(bào)。這個(gè)鐵皮的容積是多少立方分米?撈出這塊石頭后,水面下降了。