人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)白楊5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白楊人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)⒈讀準(zhǔn)字音。戈壁ɡē清晰xī介紹jiè新疆jiānɡ⒉同學(xué)們自讀課文思考：（1）本文寫了幾個(gè)人物？（2）在什么地點(diǎn)寫了一件怎樣的事情？，給課文分段。課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)生字新詞戈晰介疆戈壁清晰介紹

2024-12-13 00:36

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案威尼斯的小艇5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《威尼斯小艇》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)６個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。能正確讀寫“小艇、船艄、船艙、保姆、禱告、嘩笑、停泊、威尼斯、縱橫交叉、操縱自如、手忙腳亂”等詞語(yǔ)。，背誦課文4－6自然段，積累自己喜歡的語(yǔ)句。，了解威尼斯獨(dú)特的風(fēng)情、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯的關(guān)系，陶冶學(xué)生的審美情趣。、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)描寫的表達(dá)方法。【教學(xué)重難點(diǎn)

2024-12-11 14:39

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案草船借箭5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】草船借箭教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課的五個(gè)生字。掌握“商議、都督、委托、水寨、輕易、支援、甘受懲罰、大霧滿天、飲酒取樂、神機(jī)妙算”等詞語(yǔ)。2.理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)諸葛亮借箭成功的主要原因是有知識(shí)、有計(jì)謀、有肚量、有膽略，更重要的是有創(chuàng)新精神。方法過(guò)程目標(biāo)：理清文章的敘述順序，在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)

2024-12-11 14:36

人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)白楊6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單擊頁(yè)面即可進(jìn)入同學(xué)們，你們知道什么是大戈壁嗎？（蒙古語(yǔ)意為難生草木的土地，是一種粗沙、礫石覆蓋在硬土層上的荒漠地形。）然而，在這沒有山，沒有水,也沒有人煙的荒涼大戈壁上，卻生長(zhǎng)著一棵棵高大的身影，你知道它們是什么嗎？它們就是挺拔的白楊。今天我們就隨著作者到這荒涼的戈壁灘看一看。【戈壁】蒙古人稱沙漠地區(qū)為戈壁，這種地區(qū)盡是沙子

2024-12-13 12:36

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂教案鐘聲5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：《晚鐘》教學(xué)目標(biāo)：《晚鐘》，表現(xiàn)思鄉(xiāng)的情緒?！缎√O果》，初步了解一些俄羅斯民歌，開闊音樂視野。教學(xué)重難點(diǎn)：《晚鐘》、情緒表現(xiàn)恰當(dāng)教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境師：請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽賞一首俄羅斯的民歌《晚鐘》，聽一聽歌曲表現(xiàn)了什么樣的情緒？學(xué)生欣賞并回答（表現(xiàn)了懷念故鄉(xiāng)的情緒，深沉、抒情）。二、

2024-12-11 14:35

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案景陽(yáng)岡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】景陽(yáng)崗學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文的主要內(nèi)容。。體驗(yàn)閱讀名著的樂趣，有激發(fā)主動(dòng)閱讀名著的興趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)除了打虎，課文還寫了哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、啟發(fā)談話，導(dǎo)人新課前面學(xué)過(guò)的兩篇課文，講的都是我國(guó)古代的事情，今天我們要學(xué)的“景陽(yáng)岡”講的也是我國(guó)古代的故事。

2024-12-13 20:10

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案牧童-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牧童學(xué)習(xí)目標(biāo)，默寫《牧童》，能用自己的話表達(dá)詩(shī)詞的意思。，豐富學(xué)生情感，從詩(shī)句中感受童年的快樂。4個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)認(rèn)識(shí)的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會(huì)詩(shī)詞意境，練習(xí)感情朗讀。課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備配樂磁帶教學(xué)

2024-12-11 14:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案草原-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、草原學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀課文，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文，體會(huì)蒙漢情深，民族團(tuán)結(jié)的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。3、認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字，理解課文中新詞的意思，摘錄課文中寫得美的句子，背誦課文第一、二自然段。課前準(zhǔn)備：1、草原風(fēng)光圖。2、蒙古族音樂和

2024-12-11 14:36

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案橋-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】橋教學(xué)目標(biāo)1．品味語(yǔ)言，深刻感受老漢危急時(shí)刻把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)自己扛起來(lái)的人格與精神。2．積淀情感，讓學(xué)生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文，得到語(yǔ)感的有效提升。3．在語(yǔ)言情境中，體驗(yàn)生命的意義，促進(jìn)生命的成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟老漢每一次舉動(dòng)的內(nèi)涵與精神。教學(xué)難點(diǎn)突出對(duì)比，營(yíng)造氛圍。教學(xué)時(shí)間

2024-12-11 14:37

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案燈光5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燈光【素質(zhì)教育目標(biāo)】一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)；2.“多好啊”在文中多次出現(xiàn)，體會(huì)句子表達(dá)的思想感情。二、能力訓(xùn)練點(diǎn)，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情；。三、德育滲透點(diǎn)感悟郝副營(yíng)長(zhǎng)的美好心靈，學(xué)習(xí)他不怕犧牲的精神，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。四

2024-12-13 00:28

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案匆匆5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】匆匆一、導(dǎo)入，大家有興趣看看嗎？：這是我兒時(shí)的照片，天真無(wú)邪的笑容中透著幾分頑皮。這是我青年時(shí)的照片，青春正如花般綻放著。慢慢地我步入了中年，這是我與學(xué)生在畢業(yè)典禮后的合影?？粗鴮W(xué)生長(zhǎng)大了，我開心地笑了，不過(guò)此時(shí)已有幾絲魚尾紋悄悄地爬上了我的眼角。，大家想，再過(guò)幾年，十幾年，幾十年后，老師

2024-12-13 20:09

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案刷子李-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】23刷子李教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴(yán)、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑”等詞語(yǔ)。2．有感情地朗讀課文，了解一位普通的手藝人高超的技藝。3．繼續(xù)領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-11 14:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案猴王出世-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猴王出世一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)，能流利有感情的朗讀課文。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)繼續(xù)練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生抓住事情的前因后果。（三）德育滲透點(diǎn)理解“石猴”勇敢頑強(qiáng)、一心想著大家的品質(zhì)，受到教育。（四）美育滲透點(diǎn)體會(huì)作為古典四大名著之一的《西游記》的語(yǔ)言美和古

2024-12-11 14:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案打電話-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《打電話》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：鄭敏教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)聽相聲《打電話》和閱讀課文，使學(xué)生了解相聲的語(yǔ)言藝術(shù)特點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)相聲產(chǎn)生興趣。2．通過(guò)瀏覽課文，了解說(shuō)話啰嗦的不便，明白簡(jiǎn)潔得體說(shuō)話的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：在笑聲中得到啟迪，知道通電話時(shí)做到講話內(nèi)容集中，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，得體。教學(xué)難點(diǎn)：了解相聲語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入

2024-12-11 14:38

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案楊氏之子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】楊氏之子教材簡(jiǎn)析《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》，該書是一部記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。本文講述了梁國(guó)姓楊的一家中九歲男孩風(fēng)趣幽默、機(jī)智巧妙地應(yīng)答他人的故事。故事情節(jié)簡(jiǎn)單，語(yǔ)言幽默，頗有趣味，尤其是“未聞孔雀是夫子家禽”一句充分顯示出九歲孩子的聰明機(jī)智和超強(qiáng)的應(yīng)對(duì)能力。選編本課的目的，一是讓學(xué)生開始接觸文言文，對(duì)文言文有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)；

2024-12-11 14:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案白楊5(更新版)

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案白楊5(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案白楊5(留存版)

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