籃球單手肩上投籃教學設計-資料下載頁
2024-11-15 23:36本頁面
【正文】 上肢力量、身體的靈敏性和協(xié)調性。教學，積極參與體育活動，培養(yǎng)競爭與合作的意識。目標，展示特長，強身健體，體驗成功。課序 教學內容教師活動學生活動組織時間教學難點投籃時的全身協(xié)調用力體育委員整隊，報教師提前到場地準體育委員整隊向老師四列橫隊 告人數(shù)。導入師生問好。備器材。報告出勤情況。 2分 ▽提問NBA、CBA回答老師提問，舉出等籃球明星，導入本課自己喜歡的籃球明星。部分宣布本課內容與要求。安排見習生。任務。慢跑籃球場2圈。下口令，帶領學生認真做準備活動。四列橫隊徒手操。（頭部、同做準備活動。分組游戲。四肢、體側、體轉、腰組織游戲，教師做熟悉球性動作練習。腹、正壓腿、側壓腿、裁判，進行公正判決。自我展示。準備 部分游戲《齊心協(xié)力》。熟悉球性練習。（拋球擊掌、手指撥球、球繞環(huán)、自創(chuàng)玩球練習）。游戲隊形： 在羽毛球場內分組進行，分別站在腕踝關節(jié)）。、巡視指導。48拍▽師生共同評價。 8分網(wǎng)兩邊的場地內。一、單手肩上投籃 動作要點：講解、示范投籃動聽講解、觀看示范。講解、示范隊形作。原地徒手模仿投籃 ▽ 持球正確，上下肢用力參與練習巡回指作，體會全身協(xié)調用力。協(xié)調，伸臂、抬肘、屈導。（5——8次）腕、撥指柔和有力，手提示要點，點評動四人一組成正方形指撥球后旋?；?重點難點：作。持球，模仿投籃動作，觀察學生練習情將球投給另一名同學，況，調整練習內容，調體會抬肘伸臂和全身協(xié)投籃時的持球和用力部分 練習隊形：調用力的順序。動練習熱情。順序動作。易犯錯誤：優(yōu)生展示。投籃時推球師生評價。用力不協(xié)調二、游戲：男女混合單講解游戲規(guī)則和要認真聽講游戲方法、練習隊形： 手肩上投籃計時賽求。成正方形散到籃筐前進行投籃練習，進一步體會投籃點成縱隊站立在籃筐前16分要求并積極遵守要求?？v隊站立于籃筐前。方法：將全班分成人數(shù)組織學生進行分組進行分組比賽。相等的四個小組，每組比賽。觀察優(yōu)生的動作，總都有男生和女生且各教師做裁判，巡視結自己的不足之處，努基本 組的男女生人數(shù)相等，指導。力改正。部分 在兩分鐘時間內每人表揚優(yōu)勝，集體評集體評價。按次序依次投籃，投中一球計一分，得分最多的隊為投籃冠軍隊。要求：必須采用單手肩上投籃動作，否則價。10分 不算分數(shù)。不比賽的學生觀察比賽學生的投籃動作，及時總結，改進自己的動作。放松活動： 四肢放松 結束教師總結。引導學生放松在老師的引導下放4分。練習積極的同學認真總結，找出不足，四列橫隊加以改正。部分回收器材。下課。預計負荷場地 器材 籃球場1塊、籃球32個、預計毽子或羽毛球32個、秒表1塊、黑板1塊平均心率習練習密度：40%120—140次/分
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