《籃球單手肩上投籃》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 正確。用時(shí)8分鐘。使學(xué)生通過聽講解、觀看示范、自己模仿形成視覺表象，初步建立動作概念，（2）此練習(xí)結(jié)束后，教學(xué)分組，由小組長帶領(lǐng)學(xué)生到指定場地進(jìn)行嘗試練習(xí)，在此過程中我采用小組或個(gè)別講解與示范和巡回指導(dǎo)等方法強(qiáng)化動作要領(lǐng)，幫助學(xué)生完成由認(rèn)識到體驗(yàn)的過程。為了滿足學(xué)生的求知欲望，彰顯學(xué)生的個(gè)人能力以及培養(yǎng)相互協(xié)作、相互配合意識。此內(nèi)容12—15分鐘，運(yùn)動量：中結(jié)束階段：放松訓(xùn)練，全體學(xué)生散點(diǎn)站在場地中間，隨著音樂節(jié)奏翩翩起舞，在動聽的音樂和優(yōu)美的舞姿中，提高修養(yǎng)，穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心。宣布下課，用時(shí)約5分鐘。（4）教與學(xué)方法① 兩人面對面做投籃模仿練習(xí)，相互檢查，互相糾正。（5）易犯錯(cuò)誤與糾正方法① 用力方向不對。③ 動作總犯同一錯(cuò)誤。（6）教與學(xué)建議① 學(xué)生動作尚未定型時(shí)，不要強(qiáng)調(diào)命中率，否則學(xué)生注意力集中在命中率上，容易形成錯(cuò)誤動作。第四篇：籃球單手肩上投籃（本站推薦）《原地單手肩上投籃》教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想傳統(tǒng)的球類教學(xué)過于強(qiáng)調(diào)技術(shù)，追求技術(shù)的精細(xì)化，同時(shí)，還把技術(shù)與比賽分開進(jìn)行教學(xué)。通過游戲、比賽和組合等方法，讓學(xué)生在游戲、組合和比賽情境中，充滿興趣地學(xué)習(xí)技術(shù)，感悟比賽意識，最終實(shí)現(xiàn)技術(shù)、體能和運(yùn)用的同步發(fā)展。比如，原地單手肩上投籃，我們一般會講解準(zhǔn)備姿勢、持球動作和動作要領(lǐng)，而在準(zhǔn)備姿勢中，我們還會講持球手分開、五指朝后、掌心空出。以前，我們會花大量的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行單一的、枯燥的動作練習(xí)，教學(xué)效果較差。球類教學(xué)強(qiáng)調(diào)運(yùn)用，如何在球類教學(xué)中突出運(yùn)用？研究表明：學(xué)生要獲得運(yùn)動技能或身體感知這樣的直接經(jīng)驗(yàn)，其充分的必要條件在于學(xué)生必須通過自身的實(shí)踐活動，親身經(jīng)歷具體的實(shí)踐過程【1】。目前的體育課一般是一個(gè)教師教很多學(xué)生，由于學(xué)生多，教師不可能對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的評價(jià)，因此，如何讓學(xué)生自評和互評顯得非常重要。這樣不僅能及時(shí)強(qiáng)化或糾正學(xué)生的技術(shù)，而且能讓無球同學(xué)加深對動作的理解，提高教學(xué)效率，減輕教師教學(xué)壓力。設(shè)計(jì)了“集合、解散”的隊(duì)列練習(xí)，“解散”時(shí)要求學(xué)生自由運(yùn)球、邊運(yùn)球邊打招呼、運(yùn)球搶球等練習(xí)，“集合”時(shí)快速到按教師的制定方位集合。本課根據(jù)球類教材的特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了“教材三個(gè)一”。讓學(xué)生在技術(shù)與運(yùn)用兩個(gè)維度融合之中學(xué)習(xí)，學(xué)會將原地單手肩上投籃在模擬情境中運(yùn)用。目標(biāo)，展示特長，強(qiáng)身健體，體驗(yàn)成功。報(bào)告出勤情況。任務(wù)。（頭部、同做準(zhǔn)備活動。自我展示。游戲隊(duì)形： 在羽毛球場內(nèi)分組進(jìn)行，分別站在腕踝關(guān)節(jié)）。一、單手肩上投籃 動作要點(diǎn)：講解、示范投籃動聽講解、觀看示范。（5——8次）腕、撥指柔和有力，手提示要點(diǎn)，點(diǎn)評動四人一組成正方形指撥球后旋。順序動作。成正方形散到籃筐前進(jìn)行投籃練習(xí)，進(jìn)一步體會投籃點(diǎn)成縱隊(duì)站立在籃筐前16分要求并積極遵守要求。觀察優(yōu)生的動作，總都有男生和女生且各教師做裁判，巡視結(jié)自己的不足之處，努基本 組的男女生人數(shù)相等，指導(dǎo)。要求：必須采用單手肩上投籃動作，否則價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生放松在老師的引導(dǎo)下放4分。預(yù)計(jì)負(fù)荷場地 器材 籃球場1塊、籃球32個(gè)、預(yù)計(jì)毽子或羽毛球32個(gè)、秒表1塊、黑板1塊平均心率習(xí)練習(xí)密度：40%120—140次/分
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1