【導(dǎo)讀】內(nèi)在結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知道變速自行車能變化出多少種速度。,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。,了解數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。,收集數(shù)據(jù)并求解。分組收集所需要的數(shù)據(jù),帶入上述模式,求出答案。各小組展示并解釋本組的研究過程和結(jié)果,在比較結(jié)果。(有2個(gè)前齒輪,6個(gè)后齒輪。,你又掌握了什么新的本領(lǐng)?學(xué)生提出問題,教師引導(dǎo)學(xué)生討論解決。28個(gè)齒,后齒輪有14個(gè)齒,蹬一圈自行車前進(jìn)5米。踏板蹬一圈,所走的路程與什么有關(guān)?