人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案不含括號的混合運(yùn)算2-資料下載頁
2024-12-11 14:25本頁面
【導(dǎo)讀】如果算式里，既有加、減法，又有乘、除法，出示第6頁“主題圖”。生甲：成人門票24元一張。兒童門票半價(jià)，是12. 生甲：24＋24＋24÷2?先要求出玲玲的門票錢，只有加法，從左往右按順序。號是否寫誤，順序是對的嗎？生甲：買3張成人票，付100元，應(yīng)找回多少錢？“√”，不一樣的畫“×”。票花了30元，每人乘車用2元。乘、除法，先算乘、除，后算加、減。生列綜合算式解答，并在此過程中鞏固混合運(yùn)算的順序。
【正文】 247。 2 （ 3）星期天， 6 名學(xué)生去參觀卡通畫展覽，購門票花了 30 元，每人乘車用 2 元。平均每人 花了多少錢？ 你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？ 四、總結(jié)提升。 在沒有括號的算式里，既有加、減法，又有乘、除法，先算乘、除，后算加、減。 作業(yè)設(shè)計(jì)：課堂作業(yè)本 板書設(shè)計(jì)： 沒有括號的混合運(yùn)算 24＋ 24＋ 24247。 2?先要求出玲玲的門票錢，先算除法。 ＝ 24+24+12?只有加法，從左往右按順序算。 ＝ 48＋ 12 ＝ 60（元） 24 2＋ 24247。 2?先算出爸爸、媽媽買門票花的錢和玲 ＝ 48+12 玲買門票花的錢。先算乘法和除法。 ＝ 60（元） 課后反思：教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。對于兩步以上解答的，要引導(dǎo)學(xué)生列綜合算式解答，并在此過程中鞏固混合運(yùn)算的順序。
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