人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法的運(yùn)算性質(zhì)-資料下載頁(yè)
2025-12-02 14:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，靈活計(jì)算，迅速找到正確答案。你要仔細(xì)肯定能實(shí)現(xiàn)你的愿望，對(duì)于有。些題目，運(yùn)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算，那將做得又對(duì)又快，①多媒體出示教材第39頁(yè)情景圖。③生看題，理解題意。④師：看到第66頁(yè)，是什么意思？生演算，小組里交流。減去100，得134，這樣算比較簡(jiǎn)便。⑦議一議，你喜歡哪種方法？個(gè)數(shù)，等于這個(gè)數(shù)減去這幾個(gè)減數(shù)的和。39頁(yè)“做一做”的第1題。培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，分成兩個(gè)50,50-48和50一47，還剩2＋3＝5（元）。出恰當(dāng)?shù)霓k法解決。在0里和橫線上填寫相應(yīng)的運(yùn)算符號(hào)
【正文】 生丙的方法最簡(jiǎn)便。 師：生丙的方法簡(jiǎn)便。做具體題時(shí)，多分析，想出恰當(dāng)?shù)霓k法解決。 三、鞏固運(yùn)用，深化拓展。 。在 0 里和橫線上填寫相應(yīng)的運(yùn)算符號(hào)和數(shù)。 868－ 52－ 48－ 868○ (52+ ) 1500－ 28－ 272＝ （ 28○ 272) 415－ 74－ 26＝ ○ ( ○ ) 41 頁(yè)第 2 題，第 39 頁(yè)“做一做”第 2題。 四、總結(jié)提升。 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你又學(xué)會(huì)了什么？還有什么地方不太清楚？能和大家交流嗎？ 作業(yè)設(shè)計(jì)：課堂作業(yè)本 板書設(shè)計(jì)： 連減的簡(jiǎn)便運(yùn)算 234－ 66－ 34 234－ 66－ 34 ＝ 168－ 34 ＝ 234－（ 66＋ 34) ＝ 134（頁(yè)） ＝ 234－ 100 ＝ 134（頁(yè)） 234－ 66－ 34 ＝ 234－ 34－ 66 ＝ 200－ 66 ＝ 134（頁(yè)） 課后反思：減法中的性質(zhì)在應(yīng)用是特別是反向的脫括號(hào)學(xué)生錯(cuò)誤很多，要加以訓(xùn)練 。
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