人教新課標數(shù)學四年級下冊加法運算定律2-資料下載頁

【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習加法的運算定律，同學們要理解并掌握加法的交換律和結合律，能夠應用這兩個運算定律解決相關的實際問題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車？=320+260260+320兩個加數(shù)交換位置，和不變，叫做

2024-12-13 10:39

人教新課標數(shù)學四年級下冊加法運算定律1-資料下載頁

【總結】+-×÷+-×÷-人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習加法運算定律，同學們結合實際例題要能夠理解并掌握加法的交換律和結合律，能夠解決相關的實際問題。李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共騎了多少千米？40+56＝9656+40＝

2024-12-11 14:02

人教新課標數(shù)學四年級下冊加法運算定律3-資料下載頁

【總結】張溪鎮(zhèn)中心學校：胡國平人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習加法運算定律，同學們結合實際例子理解并掌握加法的交換律和結合律，能夠解決相關的實際問題。上午40千米下午56千米一共騎了多少千米?兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。這叫做加法交換律。你還能舉出哪些這樣的例子？

2024-12-13 16:58

四年級下冊數(shù)學教案乘法運算定律-資料下載頁

【總結】四年級下冊數(shù)學教案乘法運算定律 　　四年級下冊數(shù)學教案乘法運算定律1 　　教材分析： 　　(1)知識體系： 　　(2)本冊教材有關運算定律的知識相對集中，有利于學生形成比較完整的認知結構。...

2024-12-07 03:58

小學四年級下冊數(shù)學加法運算定律-資料下載頁

【總結】+-×÷+-×÷-風景多美呀！我想騎車旅行一個星期！李叔叔一共騎了多少千米？李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共騎了多少千米？40+56＝9656+40＝9640+5656+40＝你能再舉幾個這樣的例子嗎？

2025-08-05 05:52

人教新課標數(shù)學四年級下冊加法運算定律的運用1ppt課件2-資料下載頁

【總結】加法運算定律的運用人教新課標四年級數(shù)學下冊你們的成功是我最大的幸福！?本節(jié)課我們主要來學習加法運算定律的應用，同學們要熟練掌握加法的運算定律，能夠應用這些運算定律解決相關的實際問題。?我是口算小能手?27＋75＝123＋177＝?48＋70＝201＋399＝?85＋11

2025-11-12 22:21

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案應用加法的運算定律進行簡便運算-資料下載頁

【總結】應用加法的運算定律進行簡便運算三維目標1．讓學生經(jīng)歷運用加法運算律進行簡便計算的探索過程，掌握其計算方法，會正確地進行簡便計算。2．培養(yǎng)學生思維的靈活性，培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。3．進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，感受簡便計算的樂趣，培養(yǎng)學習數(shù)學的積極情感。教學重、難點運用加法運算律進行簡便計算。培養(yǎng)學生靈活的思維。

2024-12-13 19:09

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案0的運算-資料下載頁

【總結】0的運算教學目的：使學生掌握關于0的運算應該注意的問題。教學重、難點：0不能做除數(shù)及原因。教學過程：一、口算引入快速口算出示：（1）100+0=（2）0+568=（3）0×78=（4）154-0=（5）0÷23=（6）128-128=

2024-12-11 14:26

四年級數(shù)學加法運算定律的運用-資料下載頁

【總結】加法運算定律的運用執(zhí)教者:王軍豪兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,叫做加法交換律.三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的何不變,叫做加法結合律.復習:（1）運用加法交換律，在下面的里填上適當

2025-10-28 19:15

人教新課標數(shù)學四年級下冊乘法的運算定律-資料下載頁

【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法的運算定律，同學們要掌握乘法的運算定律，并且在這基礎上，熟練的應用乘法的運算定律解決實際問題。應用分配律綜合練習應用結合律作業(yè)44?125?8=44?（125?8）應用的是什么定律乘法的結合律25?138?487?40?25第一

2024-12-13 16:58

人教新課標數(shù)學四年級下冊加法的運算定律ppt課件2-資料下載頁

【總結】加法的運算定律人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習加法的運算定律，同學們要理解并掌握加法的交換律和結合律，能夠應用加法的交換律和結合律解決相關的實際問題。上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共是……李叔叔準備騎車旅行一個星期這輛自行車上有一個表，可以記錄路程時間和速度45＋56=96（千米）

2025-11-12 22:21

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案減法的運算性質(zhì)-資料下載頁

【總結】減法的運算性質(zhì)教材內(nèi)容教材第39～40頁例1、例2上課時間總課時12主備教師韓科杰第8課時教學要求。，靈活計算，迅速找到正確答案。。難點重點掌握簡便計算方法。教學媒體投影儀一、談話引入，激發(fā)興趣。

2024-12-11 14:24

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案除法的簡便運算-資料下載頁

【總結】除法的簡便運算教學目標：1．使學生懂得一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以用這個數(shù)除以兩個數(shù)的積。2．使學生會用上述規(guī)律進行簡便計算，并會用來解決實際問題。3．培養(yǎng)學生靈活解題的策略。教學重點：1．使學生正確理解除法的運算性質(zhì)。2．乘、除法計算的靈活運用。教學難點：除法運算性質(zhì)的推導。教具學具準備：

2024-12-11 14:20

四年級上冊數(shù)學教案-31加法運算定律北京版1-資料下載頁

【總結】四年級上冊數(shù)學教案加法運算定律北京版（1）加法運算定律教學設計教學目標：知識技能通過嘗試解決實際問題，觀察、比較，發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律、結合律，并能用字母表示加法交換律、結合律。過程與方法初步學習用加法運算定律進行簡便計算，并用來解決實際問題。情感態(tài)度與價值目標培養(yǎng)學生的觀察能力、概括能力和語言表達能力，通過學

2025-03-16 20:27

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案乘、加法的靈活應用-資料下載頁

【總結】乘、加法的靈活應用教學目的：1．使學生學會乘加運算中的簡便計算，并能解決生活中簡單的實際問題。2．進一步熟練學生進行簡便計算的方法，提高學生分析問題、解決問題的能力。3.在探索學習中，體驗成功的喜悅和失敗的情感，感受日常生活與數(shù)學的聯(lián)系。教學重點：靈活應用乘、加的運算定律。教學難點：根據(jù)具體情境，選擇算法的意識與能力。

2024-12-11 14:25

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案加法運算定律的運用(專業(yè)版)

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案加法運算定律的運用(留存版)

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案加法運算定律的運用-文庫吧

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