人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律，同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠應(yīng)用這兩個(gè)運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車(chē)？=320+260260+320兩個(gè)加數(shù)交換位置，和不變，叫做

2024-12-13 10:39

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】+-×÷+-×÷-人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法運(yùn)算定律，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例題要能夠理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共騎了多少千米？40+56＝9656+40＝

2024-12-11 14:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】張溪鎮(zhèn)中心學(xué)校：胡國(guó)平人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法運(yùn)算定律，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。上午40千米下午56千米一共騎了多少千米?兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。這叫做加法交換律。你還能舉出哪些這樣的例子？

2024-12-13 16:58

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法運(yùn)算定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法運(yùn)算定律 　　四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法運(yùn)算定律1 　　教材分析： 　　(1)知識(shí)體系： 　　(2)本冊(cè)教材有關(guān)運(yùn)算定律的知識(shí)相對(duì)集中，有利于學(xué)生形成比較完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。...

2024-12-07 03:58

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加法運(yùn)算定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】+-×÷+-×÷-風(fēng)景多美呀！我想騎車(chē)旅行一個(gè)星期！李叔叔一共騎了多少千米？李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共騎了多少千米？40+56＝9656+40＝9640+5656+40＝你能再舉幾個(gè)這樣的例子嗎？

2025-08-05 05:52

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律的運(yùn)用1ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)你們的成功是我最大的幸福！?本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法運(yùn)算定律的應(yīng)用，同學(xué)們要熟練掌握加法的運(yùn)算定律，能夠應(yīng)用這些運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。?我是口算小能手?27＋75＝123＋177＝?48＋70＝201＋399＝?85＋11

2024-11-21 22:21

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案應(yīng)用加法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用加法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算三維目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的探索過(guò)程，掌握其計(jì)算方法，會(huì)正確地進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。3．進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受簡(jiǎn)便計(jì)算的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維。

2024-12-13 19:09

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案0的運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】0的運(yùn)算教學(xué)目的：使學(xué)生掌握關(guān)于0的運(yùn)算應(yīng)該注意的問(wèn)題。教學(xué)重、難點(diǎn)：0不能做除數(shù)及原因。教學(xué)過(guò)程：一、口算引入快速口算出示：（1）100+0=（2）0+568=（3）0×78=（4）154-0=（5）0÷23=（6）128-128=

2024-12-11 14:26

四年級(jí)數(shù)學(xué)加法運(yùn)算定律的運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用執(zhí)教者:王軍豪兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,叫做加法交換律.三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再同第三個(gè)數(shù)相加;或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再同第一個(gè)數(shù)相加,它們的何不變,叫做加法結(jié)合律.復(fù)習(xí):（1）運(yùn)用加法交換律，在下面的里填上適當(dāng)

2024-11-06 19:15

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法的運(yùn)算定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法的運(yùn)算定律，同學(xué)們要掌握乘法的運(yùn)算定律，并且在這基礎(chǔ)上，熟練的應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律解決實(shí)際問(wèn)題。應(yīng)用分配律綜合練習(xí)應(yīng)用結(jié)合律作業(yè)44?125?8=44?（125?8）應(yīng)用的是什么定律乘法的結(jié)合律25?138?487?40?25第一

2024-12-13 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法的運(yùn)算定律ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法的運(yùn)算定律人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律，同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共是……李叔叔準(zhǔn)備騎車(chē)旅行一個(gè)星期這輛自行車(chē)上有一個(gè)表，可以記錄路程時(shí)間和速度45＋56=96（千米）

2024-11-21 22:21

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法的運(yùn)算性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】減法的運(yùn)算性質(zhì)教材內(nèi)容教材第39～40頁(yè)例1、例2上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第8課時(shí)教學(xué)要求。，靈活計(jì)算，迅速找到正確答案。。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握簡(jiǎn)便計(jì)算方法。教學(xué)媒體投影儀一、談話引入，激發(fā)興趣。

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生懂得一個(gè)數(shù)連續(xù)除以?xún)蓚€(gè)數(shù)，可以用這個(gè)數(shù)除以?xún)蓚€(gè)數(shù)的積。2．使學(xué)生會(huì)用上述規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，并會(huì)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。3．培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的策略。教學(xué)重點(diǎn)：1．使學(xué)生正確理解除法的運(yùn)算性質(zhì)。2．乘、除法計(jì)算的靈活運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：除法運(yùn)算性質(zhì)的推導(dǎo)。教具學(xué)具準(zhǔn)備：

2024-12-11 14:20

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-31加法運(yùn)算定律北京版1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律北京版（1）加法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能通過(guò)嘗試解決實(shí)際問(wèn)題，觀察、比較，發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律、結(jié)合律，并能用字母表示加法交換律、結(jié)合律。過(guò)程與方法初步學(xué)習(xí)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，并用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)學(xué)

2025-03-16 20:27

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘、加法的靈活應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘、加法的靈活應(yīng)用教學(xué)目的：1．使學(xué)生學(xué)會(huì)乘加運(yùn)算中的簡(jiǎn)便計(jì)算，并能解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．進(jìn)一步熟練學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的方法，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3.在探索學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)成功的喜悅和失敗的情感，感受日常生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：靈活應(yīng)用乘、加的運(yùn)算定律。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)具體情境，選擇算法的意識(shí)與能力。

2024-12-11 14:25

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律的運(yùn)用(專(zhuān)業(yè)版)

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