【正文】 躲開 未來 追趕 書店 干枯 徐徐 燒火 光榮 菜地 住宿 山岡 世界 轟動(dòng) 筍芽 喊叫 呼喚 表弟 大哥 花骨朵 抽打 拐彎 澆水 終于 安靜平躺 答謝 漸變 微風(fēng) 瓦片 泉水 天然 結(jié)果 水塔 杜鵑 冒雨 雷鋒 需要 年邁 迷路 足跡 叔叔 汗滴 灑水 泥濘摸黑 鈴聲 弱小 周末 芬芳 夏天 應(yīng)該二、照樣，寫出形近字，再組詞課件出示練習(xí)：照樣子寫字、再組詞。例：說（說話）（脫）（脫掉）指名說一說：通過觀察例子，你知道了什么？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？課件出示練習(xí)：凍（）綿（）深（）（）（）（）（）（）（）三、照樣子，寫出同音字，再組詞課件出示練習(xí)：照樣子寫字、再組詞。例：搖（搖頭）（遙）（遙遠(yuǎn)）指名說一說：通過觀察例子，你知道了什么？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？課件出示練習(xí)：凈（）龍（）凰（）（）（）（）（）（）（）四、完成練習(xí)卷中形近字、同音字的練習(xí)。（教師巡視指導(dǎo)）股票 清脆 撲面 托運(yùn) 1第2課時(shí)：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復(fù)習(xí)過程：一、聽寫4單元的詞語海島 展現(xiàn) 建立 輕紗 環(huán)繞 名勝古跡 勝利 隱約 省市 茂盛 維吾爾族 季節(jié) 留心 杏樹 茂密 蜜汁 山坡 搭起 采摘 釘釘子 山溝 足夠 龍船 恩情 長壽 柏樹 潑灑 特別 敬愛 鮮紅 腳心 一年一度 鳳凰 花束 勾畫 王府井 西單 光彩奪目 故宮 打扮 雄偉 燈光閃爍 輝煌 另外 志氣 問題 提水 漫過 菜刀 求助 仍然 使用 方便 英國 車票 整齊 方式 而且 丹青忽然 雨絲 旗桿 眨眼 波濤 陳說 轉(zhuǎn)動(dòng) 吹斜二、照樣子，加部首變成新字，再組詞課件出示練習(xí)：照樣子寫字、再組詞。例：由（自由）（抽）（抽出）指名說一說：通過觀察例子，你知道了什么？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？課件出示練習(xí)：分（）士（）八（）（）（）（）（）（）（）三、照樣子，減部首變成新字，再組詞課件出示練習(xí)：照樣子寫字、再組詞。例：球（足球）（求）（求助）指名說一說：通過觀察例子，你知道了什么？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？課件出示練習(xí)：濤（）試（）語（）（）（）（）（）（）（）四、照樣子，換部首變成新字，再組詞課件出示練習(xí)：照樣子寫字、再組詞。哄騙 烏云 藝術(shù)喝水 顯示 2朗讀 例：破（破舊）（坡）（山坡）指名說一說：通過觀察例子，你知道了什么？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？課件出示練習(xí)：泊（）盞（）繞（）（）（）（）（）（）（）五、完成練習(xí)卷中加部首、減部首、換部首的練習(xí)。（教師巡視指導(dǎo)）第3課時(shí)：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復(fù)習(xí)過程：一、聽寫6單元的詞語吳老師 包含 窗戶 香爐 山嶺 鳴叫 絕對(duì) 銀行 煙花 泊車 流動(dòng) 柳樹 垂下來 亂動(dòng) 黑沉沉 壓力 逃跑 越過 陣雨 彩虹 蟬衣 蜘蛛 畫冊 巖石 寶貝 趴在 腳印 刨根問底 埋頭 陸地 鋼鐵 質(zhì)量 深厚 忠實(shí) 向?qū)?燈盞 積雪 稠密 稀有 指南針 碰面 慌張 兄弟 驚呆 商人 抹黑 擠車 拱手 決定 價(jià)錢 購買 批評(píng) 報(bào)紙 玻璃 拾起 破碎 光滑 繼續(xù) 信封 驕傲 拎包 水桶 停泊 聰明 胳膊 沉甸甸 晃蕩二、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音課件出示練習(xí)：給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。例：停泊（po bo）膝（xi qi）蓋 泥濘（ning ning）指名說一說：通過觀察例子，你知道了什么？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？課件出示練習(xí)：旋轉(zhuǎn)（zhuan zhuan）載（zai zai）人飛船 奔（ben ben）向三、多音字組詞課件出示練習(xí)：多音字組詞。例：轉(zhuǎn) zhuan（）泊 po（）zhuan（）bo（）指名說一說：通過觀察例子，你知道了什么？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？課件出示練習(xí)：載 zai（）奔 ben（）zai（）ben（）四、完成練習(xí)卷中判斷字音、多音字的練習(xí)。（教師巡視指導(dǎo)）第4課時(shí)：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復(fù)習(xí)過程：完成綜合測試（一）的練習(xí)卷。第5課時(shí)：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復(fù)習(xí)過程：一、聽寫8單元的詞語喇叭 玲瓏 小狗 糟糕 樓梯 肯動(dòng)腦筋 驚訝 談天 派人 引路 列車 蜜蜂 敲門 附近守株待兔 丟失 焦急 白費(fèi) 巴望 總算 從此 樹樁 又肥又大 灰色 討厭 結(jié)冰 蛋殼 野鴨 白鵝 翅膀 勺子 北斗七星 玉石 組成 珍珠 數(shù)星星 鉆研 睡覺 距離 油燈 檢查 團(tuán)結(jié) 斥責(zé) 發(fā)炎 夸獎(jiǎng) 死亡 食肉 耐心 謎語 傳染 人類 嚴(yán)寒二、詞語搭配課件出示練習(xí)：在括號(hào)中填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。例：（）的春光（）的羽毛（）地檢查（）地端詳收拾（）放下（）一位（）一把（）急得（）熱得（）指名說一說：通過觀察例子，你知道了什么？詞語搭配有幾種類型？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？課件出示練習(xí)：一臺(tái)（）一張（）（）的田野（）的小溪打開（）預(yù)定（）（）地打掃（）地趴在疼得（）笑得（）三、完成練習(xí)卷中詞語搭配的練習(xí)。（教師巡視指導(dǎo)）第6課時(shí)：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復(fù)習(xí)過程：一、四字詞語課件出示練習(xí)：填字組成詞語。例：太陽（）（）揠（）（）長 金碧（）（）指名說一說：通過觀察例子，你知道了什么？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？課件出示練習(xí)：蒙蒙（）（）黑白（）（）（）（）游客二、特殊形式的詞語課件出示練習(xí)：照樣子寫詞語。例：白花花 高高興興 討論討論 得意洋洋 自言自語 五光十色狐假虎威 長長短短 又肥又大 越來越高 跳來跳去 一瘸一拐指名說一說：這些詞語可以分成哪幾類？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？指名口頭完成此練習(xí)。三、完成練習(xí)卷中詞語積累的練習(xí)。（教師巡視指導(dǎo)）第7課時(shí)：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復(fù)習(xí)過程：一、寫出近義詞課件出示練習(xí)：寫出近義詞。例：夸獎(jiǎng)（）美麗（）平常（）指名說一說：通過觀察例子，你知道了什么？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？課件出示練習(xí)：足跡（）害羞（）尋找（二、寫出反義詞課件出示練習(xí)：寫出反義詞。例：表揚(yáng)（）驕傲（）溫暖（）指名說一說：通過觀察例子，你知道了什么？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？課件出示練習(xí)：光明（）炎熱（）雪白（三、完成練習(xí)卷中近義詞、反義詞的練習(xí)。（教師巡視指導(dǎo)）第8課時(shí)：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復(fù)習(xí)過程：完成綜合測試（二）的練習(xí)卷。第9課時(shí)：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復(fù)習(xí)過程：一、將詞語串連成一句話出示例題，學(xué)生獨(dú)立完成。））讓學(xué)生說說作此題的方法是什么？教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言板書方法，明確：①讀讀所給詞語，了解要表達(dá)的意思；②排列詞語，在所給詞語上面標(biāo)序號(hào)；③讀讀排好的句子，檢查是否通順；④抄寫句子；⑤讀句子，檢查是否丟詞；⑥加標(biāo)點(diǎn)。補(bǔ)充練習(xí)：學(xué)生獨(dú)立完成。（見復(fù)習(xí)卷）集體訂正，鞏固方法。二、照樣子，用帶點(diǎn)詞語寫一句話。課件出示練習(xí)：照樣子，用帶點(diǎn)詞語寫一句話。例：春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。像——引導(dǎo)學(xué)生討論：造句時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行板書，明確：①理解詞義；②聯(lián)系語言環(huán)境，即什么時(shí)候會(huì)用到這樣的詞；③句子要通順，句義要完整。課件出示本冊書中要求造句的詞語：靜靜地、猶如、而且、越??越??、一??就??、一會(huì)兒??一會(huì)兒??、焦急地、自言自語、一邊??一邊??、惋惜地、一個(gè)??一個(gè)??另一個(gè)??、那么??那么??、有??有??還有??分組練習(xí)造句，教師巡視，解決學(xué)生遇到的問題。三、完成練習(xí)卷中連詞成句、造句的練習(xí)。（教師巡視指導(dǎo)）第10課時(shí)：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復(fù)習(xí)過程：一、改寫把字句、被字句，引導(dǎo)學(xué)生明確題意：“爺爺被甜甜逗笑了。甜甜把爺爺逗笑了?！保ā氨蛔志洹备某伞鞍炎志洹?。）？教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言板書方法，明確：①讀讀句子，找到“被”字前、后的詞語；②交換詞語的位置；③把“被”改成“把”。④讀讀 改好的句子，檢查是否通順；⑤抄寫句子；⑥加標(biāo)點(diǎn)。：學(xué)生獨(dú)立完成。（見復(fù)習(xí)卷），鞏固方法。：“把字句”改成“被字句”的方法？明確：①讀讀句子，找到“把”字前、后的詞語；②交換詞語的位置；③把“把”改成“被”。④讀讀改好的句子，檢查是否通順；⑤抄寫句子；⑥加標(biāo)點(diǎn)。：學(xué)生獨(dú)立完成。（見復(fù)習(xí)卷），鞏固方法。二、照樣子，把句子寫具體。課件出示練習(xí)：照樣子，把句子寫具體。例：筍芽兒喊著：“我長大了！”（自豪地 在山岡上）筍芽兒在山岡上自豪地喊著：“我長大了！”指名說一說：通過觀察例子，你知道了什么？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？課件出示練習(xí)： 小草探出了腦袋。（偷偷地 嫩綠的）蝌蚪游來游去。（快活地 在池塘里 可愛的）三、完成練習(xí)卷中相關(guān)的練習(xí)。（教師巡視指導(dǎo)）第11課時(shí)：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復(fù)習(xí)過程：一、不改變意思，給句子換一種說法。課件出示練習(xí)：不改變意思，給句子換一種說法。例：那么多星星，你是數(shù)不清的。那么多星星，你怎么說得清呢？指名說一說：通過觀察例子，你知道了什么？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？（前半句照抄，在后半句加上“怎么”、“呢”，把“?！备某伞?？”。寫完后一定要讀一讀，把句子修改通順。）課件出示練習(xí)：（1）這么簡單的題，我是不會(huì)做錯(cuò)的。（2）考了雙百分，我當(dāng)然很高興。二、照樣子，把兩句話合成一句。課件出示練習(xí)：不改變意思，給句子換一種說法。例：媽媽走進(jìn)廚房。媽媽給我們做飯。媽媽走進(jìn)廚房給我們做飯。指名說一說：通過觀察例子，你知道了什么？討論：完成此類題時(shí)要注意什么？交流方法：你在完成這樣的練習(xí)時(shí)有什么好方法或是竅門嗎？（“誰”只寫一次，第二句中的“干什么”接在第一句中的“干什么”后面寫，中間不加標(biāo)點(diǎn)，抄寫時(shí)不要丟字，寫完后要讀一遍，檢查是否通順。）課件出示練習(xí)：弟弟打開電視機(jī)。弟弟看起了足球比賽。三、完成練習(xí)卷中相關(guān)的練習(xí)。（教師巡視指導(dǎo)）第12課時(shí)：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復(fù)習(xí)過程：完成綜合測試（三）的練習(xí)卷。第13課時(shí)：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復(fù)習(xí)過程：一、按一定順序排列句子：完成此題的方法是什么？教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行板書，明確：①讀懂每句話的意思，整體了解這段話主要寫的內(nèi)容；②再想一想，應(yīng)該先說什么？接著說什么？最后說什么？③排列句子；④排列好了以后讀一讀，看看合不合理。：學(xué)生獨(dú)立完成。（見復(fù)習(xí)卷），鞏固方法。二、加標(biāo)點(diǎn)，并講解表示的意義。：句號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)分別在什么時(shí)候使用？：見到“啊”、“呀”、“呢”用感嘆號(hào)，“嗎”用問號(hào)，其它情況用句號(hào)。：學(xué)生獨(dú)立完成。（見復(fù)習(xí)卷），鞏固方法。三、完成練習(xí)卷中相關(guān)的練習(xí)。（教師巡視指導(dǎo)）第14課時(shí)：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復(fù)習(xí)過程：一、讀讀背背整理歸納，練習(xí)背誦。（重點(diǎn)復(fù)習(xí)名言警句）二、古詩指名背誦四首古詩。結(jié)合課后習(xí)題復(fù)習(xí)詩句的含義。積累：你還知道李白、杜甫、白居易、楊萬里的哪些古詩？（指名說說）練習(xí)默寫。三、課文回憶：哪些課文是明確要求背誦的，哪些是選擇自己喜歡的段落背誦的？重點(diǎn)復(fù)習(xí)明確要求背誦的課文。學(xué)生自己復(fù)習(xí)：可以圈畫自己認(rèn)為重點(diǎn)的詞句，練習(xí)默寫。自己出一些“按原文填空”的練習(xí)，同桌之間交換完成。四、完成練習(xí)卷中相關(guān)的練習(xí)。（教師巡視指導(dǎo)）第15課時(shí)第 周第16課時(shí)第 周第17課時(shí)第 周月 日月 日月 日星期 第星期 第星期 第節(jié) 節(jié) 節(jié)