【正文】 飾詞語。會改寫句子。教學重點：會改寫句子。教學難點：查字典。教學課時：1課時 教學過程：一、讀黃色框里面的文字，知道本單元所講的內(nèi)容是學校生活豐富多彩。二、梳理本單元內(nèi)容識字一株紫丁香 我選我 一分鐘 難忘的一天 語文園地二三、分類練習字（1）字的筆順：彈、甜、歌、切、包、及、身（2）易錯的字：戲、琴、觀、（棋、真、直）、養(yǎng)、（休、體）困、除、員、切、班、遲、身、（3）我會寫的字的部首（4）認讀我會讀的字（5）用加一加的方法識字（P38）詞（1）動賓詞組練書法 畫圖畫 下象棋 彈鋼琴 拉二胡 唱京戲 栽花草 喂鴿子 養(yǎng)金魚 做航模 學電腦 觀天氣 打哈欠 冒著嚴寒 掃地 提水 搬桌子 推車 挑土 抬木頭 捕魚 捉蟲 抓小雞（2）讀詞(P27)（3）組詞（P24）坐、座（P39）（4）詞語搭配（）的小院（）的枝葉 消除（疲倦、疲勞）（）地說 一（片）掌聲（）的日子（）的微笑 高興地（點頭）緊緊地（握?。┚o張的（心情）（沉著）地操縱 順利地（）（）的圖形 仔細地（）滿意的（笑容）親切地（）興奮地（）（5）各類詞語又香又甜 靜悄悄 丁零零 看了看（6）多音字組詞背（）興（）句子（1）換個說法，不改變意思李小青是我們班的勞動委員。劉爽是我的好朋友。我們班的勞動委員是李小青。我的好朋友是劉爽。（2）造句（P37）仔細地查字典（1）部首查字法： A、先確定字的部首。B、除去部首剩幾畫。C、在字典的第幾頁。D、讀音、組詞（2）音序查字法A、先確定字的大寫音序是什么。注意音序一定要大寫。（強調(diào)幾個易錯的大寫字母，一定要與英語區(qū)分開。）B、再確定字的音節(jié)。聽寫字詞教學反思：第三單元教學目標：欣賞好詞好句。掌握近義詞和反義詞會填寫句子。教學重點：掌握詞和反義詞。教學難點：會填寫句子。教學課時：1課時 教學過程：一、讀黃框，知道本單元主要內(nèi)容是我們要熱愛祖國。二、本單元內(nèi)容包括：識字歡慶、北京、我們成功了、看雪、語文園地三三、好詞好句欣賞 詞語：又寬又長、綠樹成陰、鮮花盛開、來來往往、川流不息、名勝古跡、風景優(yōu)美、高樓大廈、不約而同、句子：田野獻上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。北京是我國的首都，是一座美麗的城市。天安門在北京城的中央，紅墻、黃瓦，又莊嚴，又美麗。北京有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開。立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！四、分類練習讀課文。識字3中，讓學生看地圖，知道臺灣的位置。字（1）我會寫的字的筆順：夕、與、州、民、匹、（2）易錯的字：爭、族、億、歡、潔、祖、旗幟、央、旁、互、揚、擁抱、候、（3）字的部首。詞與各種詞組（1）我會讀的詞（43頁）（2）認識各民族。（3）組詞。（45頁）（包括多音字組詞）（4）詞組：一（座）城市（美麗）的城市（）的公園（）的雪景（）的棉花（5）連線（要求：線頭要對準）堆 雪景 飄著 銀裝 打 雪人 披著 雪毯 看 雪仗 鋪著 雪花（6）反義詞、近義詞（55頁）句子（1）花壇真漂亮?。∥乙阉南聛?。（盡管是兩句話，但是前后兩句話是有關聯(lián)的。）（2）北京真（）??！我多么想（）。（3）（）真（）！我（）五、聽寫字詞。教學反思：第四單元教學目標：掌握本單元中我會認的字。能夠正確聽寫出我會寫的字及組的詞及各類詞語會給句子加標點。教學重點：會給句子加標點。給句子變換說法，但不改變句子的意思。教學難點：畫動詞。教學課時：1課時 教學過程：一、讀58頁黃色框里面的話，知道本單元是圍繞“怎么看問題、想問題”選編了一些成語和故事來寫的。二、本單元內(nèi)容包括：識字坐井觀天、我要的是葫蘆、小柳樹和小棗樹、風娃娃、酸的和甜的。其中成語故事《坐井觀天》讓我們懂得目光短淺、眼界狹小，見識就會有限的道理。寓言故事《我要的是葫蘆》，讓我們懂得事物之間是有聯(lián)系的，不能只顧“結果”而忽略了“過程”。童話故事《小柳樹和小棗樹》《風娃娃》《酸的和甜的》讓我們懂得要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，正視自己的不足，做事要從實際出發(fā)，認真動腦的道理。識字4中的詞三、分類練習字（1）認讀我會認的生字。（2）字的筆順：比、（3）易錯的字：落、（拔、撥）助、所、每、比、服、（淺、錢、線、找、戲）、漂、怎、表、號、（及字家族：吸、極）（晚、兔）訴、狐貍、（猴、候）（棵、顆）（4）說出我會寫的字的部首。（5）圭字家族、言字家族、臺字家族、包字家族（P79）詞（1）讀背識字4的詞和59頁的詞。這里要強調(diào)“尺有所短、寸有所長”的正確讀背方法。（2）各類詞與詞組迫不及待（ABCD）又細又長、又大又紅、無邊無際、自言自語、無影無蹤、轉來轉去（ABAC）彎彎曲曲、高高興興、斷斷續(xù)續(xù)、搖搖擺擺（AABB）光禿禿（ABB）一（朵）小花 一棵葫蘆、一（個）葫蘆 一串串（一BB）一（架）風車、一（顆）葡萄、（細長）的葫蘆藤（雪白）的小花（可愛）的小葫蘆（綠綠）的樹枝（細細）的腰（得意）地跳舞（溫和）地（說）（3）帶數(shù)字的詞語（79頁）多音字組詞：轉（）句子.（1）通過語感點正確的標點 A、你從哪來呀？B、朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？ C、天無邊無際，大得很哪！D、多么可愛的小葫蘆呀！E、有幾個蟲子怕什么！F、我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！G、葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！H、喂，小棗樹，你的樹枝多難看哪！你看我，多漂亮！（2）變換說法，不改變句子的意思葉子上的蟲還用治？ 有幾個蟲子怕什么！葉子上的蟲不用治。有幾個蟲子不可怕。（3）畫出動詞他們彎著腰，流著汗，喊著號子，船卻走得很慢。（4）點標點：狐貍為什么說葡萄酸呢（？）葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（）爺爺買的棗兒真甜?。ǎ┠阆矚g小柳樹還是喜歡小棗樹（）今天（）我和媽媽一起去公園玩（）四、字詞聽寫教學反思：第五單元教學目標：認讀我會認的生字。會寫我會寫的字及組詞。會進行詞語搭配。會寫相同的句子。教學重點：會進行詞語搭配。教學難點：掌握“的、地、得”后面填寫的詞的特點。教學課時：1課時 教學過程：一、閱讀83頁黃色框里面的話，知道本單元所講的內(nèi)容是別人有困難，我們應該熱情幫助。要友好相處，團結合作。二、本單元包括識字稱贊、藍色的樹葉、紙船和風箏、從現(xiàn)在開始、語文園地五三、各類練習：識字5必須會背會默字（1）看拼音寫句子（84頁）（2）字的筆順：斤、挑、采、背、由、句、之、（3）易錯的字：挑、獨、滿、容易、采、傍、清、吞、鉛、桌、松、抓、祝福、（幸、辛）令、直、第、輪（4）說出我會寫的字的部首（5）釒：鋼、銅、鐵、釘。衣：被、裙、褲、襖。疒：病、疼、痛、瘋詞（1）AABB吞吞吐吐、一BB一只只、ABCC議論紛紛、ABCD叫苦連天、ABAC蕩來蕩去、跑來跑去、ABB笑瞇瞇（2）仔細地（看）、（紅紅）的蘋果、（消除）疲勞(飄蕩、美麗)的風箏、（漂流）的紙船（高高）樹枝、高興得哭了、高興得跳了起來、（感受“得”）（笑瞇瞇）地說（3）看了看、聞了聞、瞧了瞧、（4）高興極了、神氣極了、可怕極了、（5）一個比一個好！（6）一（把）椅子、一（座）山、一（只）紙船、一（個）松果、一（張）紙條、一（只）風箏、一（個）草莓、一塊（）、一條（）、一把（）、一盤（）（7）不好意思的意思是難為情。迫不及待的意思是著急得都不能再等待了。迫：急促。及：到。待：等待。（8）多音字組詞教（）漂（）（9）讀詞：95頁、101頁、(10)立刻喊起來。立刻歡呼起來。立刻句（1）清晨，小刺猬去森林里采果子。（體會時間詞后面要有“，”。體會時間、地點、人物、干什么。都有了，才是一個完整句子。）（2）你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？嗎？（3）現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。吧。四、聽寫字詞教學反思：第六單元教學目標：熟記本單元我會認的生字，會寫我會寫的生字及生詞。會用多音字組詞。能夠正確填寫形容詞或動詞、名詞。會點標點。會照樣子寫句子。正確默寫古詩。教學重點：正確默寫古詩。教學難點：會照樣子寫句子。教學課時：1課時 教學過程：一、閱讀103頁黃色框里面的話，知道本單元寫的內(nèi)容是只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。二、本單元內(nèi)容包括：識字窗前的氣球、假如、日記兩則、古詩兩首、語文園地六三、背下識字6四、各類練習字（1）筆順：丑、永、戶、亞、角、良、食、（休、體）、舟、乘（2）易錯的字：永、飽饑、溫暖、角、張、（分字家族：份、粉）青字家族：晴、睛、清（昨、作）、讀、何、（3）說出我會寫的字的部首。（4）兩部分熟字合起來一個新字，并組詞（118頁）詞（1）讀詞：104頁（2）靜靜地（躺著）、呆呆地（望著）、（可愛）的小臉、高興地（笑）、（紅紅）的太陽（快活）地（成長）、（寒冷）的北風、縮著身子、輕輕嘆息、（好吃）的谷粒、（健康）的身體、(羨慕)的眼光、（心愛）的裙子、（遙遠）的地方、（火紅）的太陽（3）一（角）天空、一（雙）好腿、一（條）裙子、（4）AABB搖搖擺擺、嘰嘰喳喳、ABCD、指手畫腳（5）多音字組詞還（）好（）都（）（6）114頁看拼音寫詞完成。句（1）可愛的： 氣球上畫著一張可愛的小臉。（2）高興地：科利亞望著窗外高興地笑了。（3）我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。我要給。（4）我們大家（都）喜歡打雪仗。我和爸爸爬上了天（都）峰。日記的格式：日期、星期、天氣背默古詩。點標點：（1）我在操場上撿到一枝鉛筆（。）（2）阿英是苗族小姑娘（）（3）李華今天怎么沒來上課（）（4）我多想有一枝馬良的神筆呀（）讀文（119頁）五、聽寫字詞教學反思：第七單元教學目標：會認讀我會認的字。能夠正確聽寫我會寫的字及詞。會填寫偏正詞組。能夠擴展各類型的詞。能夠照樣子寫出各種句子。教學重點：會填寫偏正詞組。能夠擴展各類型的詞。教學難點：能夠照樣子寫出各種句子。教學課時：1課時 教學過程：一、閱讀黃色框里面的話，知道本單元的內(nèi)容是保護環(huán)境，珍惜生命。二、本單元內(nèi)容包括識字“紅領巾”真好、清澈的湖水、淺水洼里的小魚、父親和鳥、語文園地七三、分類練習字（1）認讀我會認的字。（2）筆順：扔、紙、久、乎、重、（3）易錯的字：物、雞、貓、領、躍（第八筆是撇）、晨（兩橫下沒有撇）（失、夫、天）、掉、眼睛、紙、死、被、夜、喜、輕、刻、（4）寫出我會寫的生字的部首。詞（1）形近字組詞（125頁）詞語接龍（139頁）（2）（可愛、機靈、快樂）的小鳥、（蓬松）的羽毛、（翠綠）的樹苗、（嶄新）的木牌（白色）的浪花、（長長）的波紋、（美麗）的景象、（清澈）的湖水、一（只）游船、（企盼）的目光、喃喃地（說）、濃濃的（草味）、（快活）的時刻、一（條）小魚、望了又望（擴展）聞了又聞、一群一群、一（根）樹枝、（3）AABB嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳、上上下下、（4）ABAC飛來飛去、ABAB走著走著、（5）捕捉害蟲、（躍出）水面、（扔向）小魚、扔回（大海）、四處（張望）（6）ABCC朝霧蒙蒙、ABB熱騰騰（7）多音字組詞：中（）（8）讀詞：138頁句（1）山石像正要跳起的青蛙。（2）山石像一只展翅欲飛的雄鷹。（3）湖水像一面鏡子，映出藍天、白云。（山腰的石兔、石龜，好像正在賽跑呢。這句話不成）（我長得像媽媽。老師像媽媽。小潔覺得自己像在天上飛，又像在水里游。這些句子都不是比喻句）（4）像。（5）用“一邊、一邊”說一句話。（6）你說：一只小鳥受了傷，落在窗臺上。我說：我把它帶回家包扎傷口，等它好了，我再把它放飛。（7）你說：一只野兔受了傷，躺在大樹旁。我說：我把它抱回家?guī)退焸人昧?，我再送回大樹旁。?）“把”字句變成“被”字句。（再一次熟悉變化的方法）太陽會把淺水洼里的水蒸干。他把小魚扔進大海里。淺水洼里的水會被太陽蒸干。小魚被他扔進大海里。背140頁的小花鹿。四、聽寫字詞教學反思：第八單元教學目標：認讀我會認的生字。能夠書寫我會寫的生字及字詞。會填寫偏正詞組及各類型的詞語。能夠結合句子的意思填寫詞語。記背青蛙媽媽講的道理。教學重點：會填寫偏正詞組及各類型的詞語。教學難點：能夠結合句子的意思填寫詞語。教學課時：1課時 教學過程：一、閱讀本單元黃色框里面的內(nèi)容，知道本單元講的主要內(nèi)容是學科學、愛科學。二、本單元包括的內(nèi)容是：識字我是什么、回聲、太空生活趣事多、活化石、農(nóng)業(yè)的變化真大、語文園地八三、各類練習掌握識字8的八個四字詞語。字（1）筆順：衛(wèi)、運、黑、岸、圓、圍、必、史、代、滅、產(chǎn)、（2）易錯的字曬、害、黑、器、倒、游、能、飄、歷史、代、植、農(nóng)、（3）寫出我會寫的生字的部首。（4）認讀我會認的生字。尤其是“塑料”的讀音。（5）牙字家族、令字家族、皮字家族、隹字家族（6）看圖說出反義詞（162頁）詞（1）ABAB極小極小、（2）多音字組詞沒（）、分（）（3）溫和——暴躁、好事——壞事（4）讀詞：147頁（5）一（座）石橋、一（個）月亮、一（顆）石子、一（圈）波紋、一（片）回聲、一（把）扇子、一（片）樹葉、一（棵）樹、一（種）古生物、一（張）嘴、（半圓）的橋洞、（美麗）的景色、（歡快）地說、（普通）杯子、高興得（叫起來、一蹦老高）、笑著說奇怪極了、扔進（河里）、（觀看）化石、十分（珍貴）、非常（可愛）、提高（產(chǎn)量）ABAB一代一代、ABB亮晶晶、ABAC又尖又長、各種各樣、無影無蹤、自言自語 ABCC興致勃勃、金光閃閃、ABCD引人注目、百花盛開、瓜果飄香、科學技術、十分茁壯、秀麗神奇、四