【正文】 辨別“懇求、請(qǐng)求”。同座互相復(fù)習(xí)生字表指名書空“秀、費(fèi)、”提醒“助、營(yíng)”五、復(fù)習(xí)《練習(xí)6》復(fù)習(xí)天氣圖標(biāo)作業(yè)：聽寫本單元的詞語。這4個(gè)成語都說明了什么道理，和哪一課有聯(lián)系。第二課時(shí)第三課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：做練習(xí)鞏固本單元知識(shí)，重點(diǎn)指導(dǎo)造句和看圖寫幾句話。在老師的指導(dǎo)下，憑借書上插圖及重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容。能區(qū)分形近字，并組詞。復(fù)習(xí)補(bǔ)充句子，并練習(xí)加標(biāo)點(diǎn)。第16課《登鸛雀樓》：（欲 更 雀）第17課《青松》：（壓 且）第18課《小動(dòng)物過冬》：：（商 暖 物 鉆）第19課《美麗的丹頂鶴》：（遙 傳 慮）二、指名上黑板默寫《登鸛雀樓》和《青松》，要求用自己的話說說詩的意思。出示：（）是好朋友我喜歡（）因?yàn)椋ǎ┧媸牵ǎǎ┰趺矗ǎ┲笇?dǎo)：先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)逗號(hào)，句號(hào)，問號(hào)和感嘆號(hào)的用法再告訴學(xué)生拿到題目不忙著做，先口頭填一填，再根據(jù)句子所表達(dá)的意思和情感加上相應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)。四、課堂練習(xí)。shāng liang yuē d236。ng w249。n shuōwēn nuǎn（）（）（）（）（）y225。i bn jiē d224。延（）虎（）憂（）待（）因（）壓（）挺（）慮（）優(yōu)（）詩（）應(yīng)（）莊（）（三）把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)1．天空中（）2．（）多么（）3．（）里的（）真多呀（四）默寫《登鸛雀樓》和《青松》（五）選詞填空美麗漂亮美好A李明寫字真（）。專心當(dāng)心放心細(xì)心A我們過馬路時(shí)要（）。C只有自己的事情自己做，媽媽才會(huì)（）。鮮紅鮮紅鮮紅研究（）雪白（）烏黑（）涼快（）討論（）（）（）（）（）五、課后作業(yè)。聽寫本單元的詞語。第二課時(shí)第三課時(shí) 復(fù)習(xí)目標(biāo)：熟練聽寫本單元的詞語。復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，能按課文內(nèi)容填空。復(fù)習(xí)過程：做測(cè)試卷第四課時(shí)評(píng)講第八單元復(fù)習(xí)第一課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：能理解課文內(nèi)容，能熟練，有感情地朗讀課文和背誦課文。復(fù)習(xí)本單元的生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義，正確書寫。培養(yǎng)學(xué)生觀察、說話能力。課文《水鄉(xiāng)歌》：飄 湖 裝課文《云房子》：及 客 耍 凈 陣課文《夕陽真美》：傍 藍(lán) 壯慢二、表揚(yáng)寫話“禮貌待客”“小小足球賽”寫得好的同學(xué)，佳作欣賞。三、發(fā)揮想象練習(xí)說話。松樹的葉子像（）。天上的白云有的像（），有的像（），也有的像（）。比一比，再組詞。piāo mǎn fān chu225。n shuǎb224。n mi225。（）（）（）（）（）z224。ngxǐ j236。i b249。guǒ r225。 r227。（）春天到了，同學(xué)們?cè)诜N樹。（）過了些時(shí)候，小樹全活了。（）然后澆上水。朗讀、背誦課文。第二課時(shí)第三課時(shí) 復(fù)習(xí)目標(biāo)：正確聽寫本單元詞語。練習(xí)按課文內(nèi)容填空。復(fù)習(xí)過程：一、聽寫詞語。作測(cè)試卷第四課時(shí)評(píng)卷第二篇：二年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)教案（模版）二年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)教案第一單元第一課時(shí)一、小蒼耳的識(shí)字樂園?！昂！弊止灿校ǎ┕P，第六筆是（）。第五筆是（）?！盀椤庇袃蓚€(gè)讀音，讀 “w233。i” 可以組詞（）。（1）要想得（de děi）到好成績(jī)，就得（de děi）好好學(xué)習(xí)。 m233。 m233。（3）因?yàn)椋╳233。i）娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，所以要四海為（w233。i）家。（1）B224。n h225。o（）起了d249。（）舞，t?。ǎゞěi（）大家d224。（）了。ng（）。u dǐng bi224。ng gōng zu242。n fǎ rǔ guǒ g232?；疑╤uī hūi）捕食（b）小腿（tuǐ ting）淹沒（m242。i）沖毀（huǐ hǔi）知識(shí)（shi shi）就得（de děi）四海為家（w233。i）衣裳（shang sh224。比一比，再組詞。荷葉上（）著一只大青蛙，（）著碧綠的衣裳，（）著雪白的肚 皮，（）著一對(duì)大眼睛。蒲公英媽媽是靠（）傳播種子的。連一連。默寫古詩。搖，暗香來。（1）孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。飄：（3）我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。鼓：句子排序。（）過了幾天，他們長(zhǎng)出了兩條后退。（）沒過多久，他們的尾巴不見了，變成了一只小青蛙。讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。（2）文中的“我”指的是，在文中用“ ”畫出“我”做的好事，用“~~~~”畫出“我”做的壞事。池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來游去。（2）用“ ”畫出寫小蝌蚪樣子的句子。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見了。（1）短文共有（）句話。第二單元第一課時(shí)一、讀拼音，選漢字。o zhōng l225。ng yu224。 xi224。 tiān q236。ng m239。爛()梅()闊()刻()實(shí)()飯()狗()枝()除()浪()三、辨字組詞。鎖 路 衣 鼓 琴 風(fēng) 倒 演 打 搬 織 養(yǎng)乘著()彈著()披著()指著()打著()開著()()籃球()金魚()節(jié)目()桌子()垃圾()毛衣第二課時(shí)五、選字填空。，我們?nèi)胰嗽谝黄鸪?宵。六、照樣子，寫句子。高興地例：媽媽贊許地說：“你做得很對(duì)。我國(guó)的首都是北京。例：藍(lán)天上飄著幾朵白云。花兒開了。每當(dāng)我走過老師的窗前 靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹(ch226。啊!每當(dāng)想起你，敬(j236。ng)。寬大 心間 敬愛 閃耀 未眠 寂靜()的深夜 群星()()的房間 徹夜()()的老師 暖流()。(7分)，再也直不了。()。()。zu242。ni225。z236。u h233。nɡxiěz236。站（）戰(zhàn)（）桿（）竿（候（）猴（）朱（）珠（3．判斷，在搭配正確的詞語后打“√”，錯(cuò)的打“”。(1)書桌板凳電視機(jī)椅子(2)獅子大象袋鼠動(dòng)物(3)棉襖棉被棉褲裙子(4)鉛筆蘋果尺子橡皮第二課時(shí)一．找出下列句子中的反義詞。（）——（）(2)寫作業(yè)要認(rèn)真，不能馬虎。（）——（）二．?dāng)U寫句子。____________________________________________(2)樹葉落下來。ndēnɡ））(3)蝴蝶飛來飛去____________________________________________三、綜合展示廳。我做了__________________。四、課本直通車。10．老師還畫漫畫：滑稽的__________，戴面具的__________，會(huì)走路的________。12．睡夢(mèng)中的媽媽真__________。睡夢(mèng)中的媽媽好________。三只蝴蝶紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友?！翱斓交▓@里去躲雨吧！”它們說著向花園飛去。它們飛到一朵黃花前，黃花說：“我只保護(hù)黃蝴蝶。大白花說：“進(jìn)來吧，你們?nèi)齻€(gè)我都?xì)g迎。雨過天晴，三只蝴蝶謝過大白花，飛走了。最后它們?cè)冢ǎ┒阌?。保護(hù) ——（）暖和 ——（）15．我最喜歡________花，因?yàn)樗黖_______________，并且______________。B．真正的好朋友要彼此不離不棄。1．讀拼音，寫詞語。hu225。tiān ɡǒu l239。nɡzhǎn xi224。2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(dīnɡ d236。(kōnɡ k238。(hǎo h224。(dū dōu)3．我會(huì)填。(1)面對(duì)（）敵，他毫不示弱，終于奪得了勝利。老師指正后，他就改（(3)要想獲得（），必須要有面對(duì)失敗的勇氣。第二課時(shí)5．把下列詞語按一定順序排一排。(1)葡萄溝是個(gè)好地方。(擴(kuò)句)_______________________________________________________))了。(改為“被”字句)_______________________________________________________二、綜合展示廳。（）8．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了擬人的手法。（）10．留言條要先寫什么事，再寫是留給誰的。11．__________________，疑是銀河落九天。(13．小島把湖水分成兩半，北邊像__________________，叫__________；南邊像____________，叫__________。四、閱讀檢閱臺(tái)。n)充足、花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。每年春季，一群群色彩斑(bān)斕(l225。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀(y224。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽(bīn)紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。人們一到這里，立刻就會(huì)被翩(piān)翩起舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。15．根據(jù)意思從文中找詞語。（）(2)形容輕快地跳起舞來。（）過花叢（）過樹林（）過小溪（）到山谷17．用“——”畫出表明蝴蝶谷名字由來的句子。yǐ zixīn y236。n225。zh249。y236。n fēn fēn（）（）（）（）（）（）y236。 f224。 sh236。 f224。n（）（）二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”漂流（piāo pi224。o cāo）背書包（bēi b226。o）鄭重（ch239。nɡ）笑瞇瞇（m237。容易泄氣鼓勵(lì)疲勞 做板凳不（），小獾（huān）千萬別（）。我會(huì)時(shí)刻記心里。沙紗蜂峰祥詳評(píng)坪（）窗山（）（）細(xì)（）比（）土蜜（）慈（）草（）五、查字典?！扒啤惫灿校ǎ┕P，用部首查字法應(yīng)查（）部，再查（）筆。一只（）一個(gè)（）一把（）一塊（）一條（）一盤（）七、寫出帶有下面部首的字，看誰寫得多。清根抓現(xiàn)八、照樣子寫詞語。蜜蜂在假山上走來走去鍛煉身體。小英在花叢中跑來跑去做游戲。十、把句子寫具體。藍(lán)天上飄著幾朵白云。黃葉從樹上落下來。小刺猬背著幾個(gè)大蘋果。秋天來臨了。村外那個(gè)小池塘睜著眼睛，凝望著這美好的天色，一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。村前村后的稻子，低頭彎腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭?。秋天來了，天空像一塊覆蓋在大地上的。讀了這篇短文，你想到什么？寫下來。概括了二年級(jí)下冊(cè)語文從語文園地一到語文園地八的一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)情分析：二年級(jí)下冊(cè)語文是過度一年級(jí)語文并向中段語文轉(zhuǎn)換的一個(gè)階段。由于學(xué)生比較小，接觸語文的時(shí)間還很短，所以在教學(xué)方面會(huì)從一些基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的開始，讓學(xué)生既能掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，又產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。，列出更多的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。來到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的有本領(lǐng)最大的獅子隊(duì)、智慧之王老虎隊(duì)、力大神勇的大象隊(duì)、聰明可愛的熊貓隊(duì)。二、闖關(guān)射擊大比拼師；小朋友們讓我們一起來到“射擊場(chǎng)”，這兒呀，有很多的氣球，聰明的你能射中它們嗎？提醒你們，仔細(xì)看一看氣球上面的生字都有什么秘密？（生：多音字）師：你認(rèn)識(shí)上面哪個(gè)多音字，能說一說它的不同讀音并分別組詞嗎？師：哇，氣球全都射中了，想不想看看射擊場(chǎng)的魔法叔叔對(duì)你們有什么樣的評(píng)價(jià)呢？（出示“我真棒”）老師給每隊(duì)都加上一個(gè)氣球。（生答）師；小朋友們，你們說得很好，看來平時(shí)都很用功，不過呀，還有一些容易混淆的多音字，我們一起來讀一讀。師；（出示白茫茫），我請(qǐng)同學(xué)來讀一讀。（生選）請(qǐng)獅子隊(duì)的小朋友開火車依次說（繼續(xù)選圖說）師；別看我們的腦袋小，里面裝得詞語可不少。四、闖關(guān)我會(huì)變 師；小朋友們，不知道你們有沒有看過西游記？你最喜歡里面的誰呢？（孫悟空）為什么？（因?yàn)樗鼤?huì)變來變?nèi)ィ┳儊碜內(nèi)?，我們這個(gè)環(huán)節(jié)就叫“我會(huì)變”。師；我請(qǐng)每隊(duì)的同學(xué)來讀一讀你寫得反義詞。你們說好不好？六、結(jié)束師；到這，我們的“智慧大擂臺(tái)”就要和大家說再見了?？磥硌剑蠹叶疾幌嗌舷?，“智慧擂主”要送你們一句話（出示棒極了）師；小朋友們，你們覺得我們的比賽有意思嗎？感謝你們的積極參加，我們下期再見。nɡ（行為）降 ji224。nɡ（銀行）xi225。n（盡頭）dū（首都）jǐn（盡管）四、照樣子寫詞語進(jìn)出(進(jìn)進(jìn)出出)許多(許許多多)高興（高高興興）快樂（快快樂樂）說笑（說說笑笑）認(rèn)真（認(rèn)認(rèn)真真）來往(來來往往)彎曲（彎彎曲曲）五、寫出帶有下列偏旁的字木(植)(樹)(村)(林)(森)月(臉)(腰)(脖)(肚)(背)艸(花)(草)(勞)(芬 芳)六、形近字組詞。二胡 唱戲 下棋 休息 伸手 香甜 歌聲 小院 消除 您好 牽掛 困難委員教室 學(xué)校 親切 響亮 班級(jí) 哈欠 元旦 背包 鬧鐘遲到 及時(shí) 身體 仔細(xì)隊(duì)禮 更加 怦怦地 觀看 彈琴二、給多音字組詞。ng（高興）d224。n（子彈）寧n237。n（彈琴）n236。（親切）b226。安寧 層次(1)小軍是我的好朋友。（我的好朋友）是（小軍）。四、造句。仔細(xì)地:我仔細(xì)地檢查試卷。五、背誦《一株紫丁香》《識(shí)字二》六、形近字組詞胡（二胡）觀（觀看）休（休息）伸(伸手)寧（安寧）湖(湖水)現(xiàn)（現(xiàn)在）體（體育）身（身體）宇（宇宙）歌（歌曲）困（困難）員(員工)青（青蛙）到（到達(dá)）哥（哥哥）因（因?yàn)椋﹫A（團(tuán)圓）晴（晴天）室（教室）樣（樣子）次（一次）元（元旦）包（書包）遲(遲到)洋（海洋）欠（哈欠）園（公園）抱（擁抱）尺（直尺）第三單元一、會(huì)寫得詞語。發(fā) fā（發(fā)生）曲 qū（彎曲）f224。（似的）相 xiānɡ（相同）s236。nɡ（照相）鋪 pū（鋪床）p249。買－（賣）退－（進(jìn)）快－(慢)反－（正）危險(xiǎn)－（安全）復(fù)雜(簡(jiǎn)單)美－（丑）貧－(富)冷－（暖）恨－（愛）虛假－(真誠)冷漠－（熱情）四、照