【正文】 ）兩個(gè)爪，使用來停船的。完全正確的背誦《漢語拼音字母表》，并能正確書寫讀讀背背：注意：雁過留聲的留天朗氣清的清學(xué)會(huì)祝賀：快過新年了，給自己的親人或者朋友送張賀卡，并寫上你祝賀的話三、聽寫本單元詞語。2008年奧運(yùn)會(huì)在（）國（）舉行。望明月，低頭“這是唐代大詩人的一首詩，詩的題目是《》（２）遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親人望著那天上的月亮，不由得思念起故鄉(xiāng)來，說的是：“，這句詩的意思（３）《靜夜思》寫的是時(shí)候的夜晚，詩人思念的心情。逐題復(fù)習(xí)。三、聽寫本單元詞語。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)三單元內(nèi)容 學(xué)生復(fù)習(xí)過程：一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回顧。重點(diǎn)指導(dǎo)綠的書寫區(qū)分： 領(lǐng) 鄰（）國（）先（）巾（）導(dǎo)（）居知道難是多音字，能換偏旁口頭組詞照樣子寫詞語：喜滋滋開開心心齊讀第六課，復(fù)習(xí)生字詞語，正確流利的背誦課文，知道濃、快的反義詞 加偏旁組詞申半農(nóng)完余大（）（）（）（）（）（）齊讀第七課，復(fù)習(xí)生字詞語，說說易、反的反義詞 比一比再組詞：百白郊較容究多音字組詞：發(fā)要二、復(fù)習(xí)《練習(xí)3》。iw232。idaoxie三、填一填，讀一讀一匹（）一只（）一支（）一群（）一斤（）一頭（）四、填空（）的彩霞勤（）（）拙（）的露珠奮起（）（）（）的空氣笨（）（）飛 學(xué)生在練習(xí)紙上做 小組交流 集體交流五、按原文填空 曾是（）（）（）（）（）（）的黃鸝，曾是（）（）（）（）盛開的（）（）。挖一籃（）（），撐圓了小豬的（）（）。作業(yè)設(shè)計(jì)：有感情地讀課文第四課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第四單元 學(xué)生學(xué)習(xí)過程：一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回顧。掌握兩個(gè)多音字：只還小鷹學(xué)飛，讓你想到了哪些成語？換偏旁組詞: 促搖頂吧跟齊讀第九課，復(fù)習(xí)生字詞語，注意展、善的書寫，知道吸、失的反義詞比一比組詞：喝渴級(jí)極吸界階失夫年（）北（）（）小一（）臺(tái)階齊讀第十課，復(fù)習(xí)生字詞語，注意經(jīng)的書寫，掌握兩個(gè)多音字：臟倒齊讀第十課，復(fù)習(xí)生字詞語，注意經(jīng)的書寫，掌握兩個(gè)多音字：臟倒《狼和小羊》讓你想到了什么？引讀練習(xí)中的讀讀背背了解溫暖、骯臟的反義詞齊讀第十一課，復(fù)習(xí)生字詞語，注意轉(zhuǎn)的筆順，掌握多音字：差根據(jù)課文內(nèi)容填上合適的反義詞：（1）烏鴉的羽毛很,可狐貍卻說烏鴉的羽毛真；烏鴉的歌聲真，可狐貍卻說烏鴉的歌聲很。這個(gè)故事，又讓你想到了什么？引讀練習(xí)中的《讀讀背背》二、復(fù)習(xí)《練習(xí)4》。重點(diǎn)指導(dǎo)復(fù)習(xí)學(xué)用字詞句三、聽寫本單元詞語四、仿照例子造句行人們走來，有的送給他面包，有的送給他衣 服。齊讀識(shí)字五，復(fù)習(xí)生字詞語注意翠滑的書寫 練習(xí)：按要求填空：翠是（）結(jié)構(gòu)，音節(jié)是（）繩的音序是（），音節(jié)是（），可以組詞為（）滑共（）筆，第十筆是（），音序是（）加偏旁組詞：昔__（）包___（）兆___（）巴___()填合適的詞：一（）螞蟻一（）翠竹一（）寒流一（）北風(fēng)一（）大雪一（）蒼松分類寫詞語：北風(fēng)臘梅刺猬黑熊跑步狐貍滑冰雪花翠竹跳繩雪松冰雹細(xì)雨蘭花松鼠游泳冬天來了，讓你想到了哪些成語，或者句子，引導(dǎo)學(xué)生讀背《練習(xí)中的讀讀背背》用本課所學(xué)的詞語填空：冬天到了，刮起了()，下起了（），雪后天晴，我們好像走進(jìn)了一個(gè)童話的世界 蟒蛇()（）鉆進(jìn)洞里過冬了，（）、（）卻顯得更綠了，（）散發(fā)出陣陣香味。二、齊讀識(shí)字六，復(fù)習(xí)生字詞語比較：塞寒鳥島橋驕雪雷練習(xí)：填上合適的詞：一（）駿馬（）驕陽一（）春雨一（）秋風(fēng)在句子中找反義詞，看誰的眼睛亮：冬天天氣冷，夏天天氣熱清晨，太陽從東方升起。三、齊讀識(shí)字七，復(fù)習(xí)生字詞語，能正確背誦小詩，提醒學(xué)生注意林深不知處的深字，了解深的反義詞練習(xí)：讀句子猜字：人來小亭邊休息（）鳥兒張開嘴巴叫（）雙木作伴（）同音字填空：ting公園里一群孩子在（）邊（）下了腳步。feng今年真是個(gè)()收年，一陣()吹過，稻子向我們點(diǎn)頭。戰(zhàn)爭年代，經(jīng)常是（）火連天春節(jié)到了，家家戶戶都忙著()餃子。齊讀課文《要好好學(xué)字》，復(fù)習(xí)生字詞語注意建字底、走之的書寫，區(qū)分席 和度齊讀課文《朱德的扁擔(dān)》，復(fù)習(xí)生字詞語，了解并、記、攻的反義詞，注意必的筆順，正確區(qū)分：岡剛攻功 練習(xí)：（）才（）直（）擊（）課山（）（）強(qiáng)進(jìn)（）（）勞（）克寫出加點(diǎn)詞的近義詞：朱德同志也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。（）星期天，小明常常和我出去玩。你答應(yīng)（ying ying）了別人的事就應(yīng)（yingying）該做到倒(daodao)茶的時(shí)候，我一不小心把茶杯碰倒(daodao)了我很長（chang zhang）時(shí)間沒有去看小樹苗了，小樹苗已經(jīng)長(chang zhang)高了。正確背誦《長歌行》三、聽寫本單元詞語四、比一比，組詞裝（）以（）雷（）飄（）壯（）已（）雪（）漂（）五、填上合適的詞心愛的（）潔凈的（）漂亮的（）五彩的（）閃閃的（）寒冷的（）彎曲的（）流動(dòng)的（）六、補(bǔ)充句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 七、生字小魔術(shù) 冬+（）（）寺+（）（）說—（）+（）（）您—（）（）綠—（）（）凈—（）+（）（）作業(yè)設(shè)計(jì)： 背誦古詩第七課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)第七單元 學(xué)生復(fù)習(xí)過程：一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回顧。區(qū)分：人 入盡近進(jìn)登燈木 目背誦課文《青松》，掌握“挺”的書寫筆順練習(xí)：選字填空花化話 雪（）說（）（）別文（）紅（）（）瓣結(jié)潔清（）（）冰（）論（）白（）凈 寫出句中帶點(diǎn)詞的反義詞：寒冷的冬天下了一場(chǎng)大雪，地上、房子上都白了。（）（）齊讀《小動(dòng)物過冬》，復(fù)習(xí)生字詞語，注意：暖、商的書寫，了解小動(dòng)物不同的過冬方式。齊讀課文《美麗的丹頂鶴》，復(fù)習(xí)生字詞，正確背誦課文，注意傳、卻、論的書寫比一比，再組詞：搖（）傳（）引（）虎（）遙（）轉(zhuǎn)（）張（）慮（）把句子中畫線的部分換成一個(gè)成語：沒有憂愁，沒有煩惱，我們快樂的成長．（）下課了，我們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。（）二、復(fù)習(xí)《練習(xí)７》，掌握它、他、她的用法，并能清楚地介紹自己。四、讀拼音，寫詞語 rong yi huang he hai dao yin wei gao jie fa xian（）（）（）（）（）（）五、照樣子，寫詞語碧藍(lán)碧藍(lán)_____________________________________六、仿照例句寫一句話例：要么沒有翅膀，要么翅膀特別大。作業(yè)設(shè)計(jì)： 背誦課文 做練習(xí)第八課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)第八單元 學(xué)生復(fù)習(xí)過程：一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回顧。歌兒唱著水鄉(xiāng)的新生活 水鄉(xiāng)什么多？水鄉(xiāng)真是美麗極了。描寫水鄉(xiāng)水多的詩句是（）。丹頂鶴的頭頂像彎彎的月兒像小朋友的笑臉像齊讀課文《云房子》，能夠正確流利的背誦，正確區(qū)分要 耍的書寫。（）的藍(lán)天（）的陽光二、復(fù)習(xí)《練習(xí)８》，會(huì)正確粘貼春聯(lián)。四、填上表示動(dòng)作的詞___________衣服 __________作業(yè) ________整齊 __________早點(diǎn)五、寫出意思相近的詞同意____ 懇求_清潔___________艷麗 __________六、照樣子，寫話解放軍和老百姓親如一家。________________ 和_____________。張小華不僅字寫得好，而且_____________________________。概括了二年級(jí)下冊(cè)語文從語文園地一到語文園地八的一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)情分析：二年級(jí)下冊(cè)語文是過度一年級(jí)語文并向中段語文轉(zhuǎn)換的一個(gè)階段。由于學(xué)生比較小，接觸語文的時(shí)間還很短，所以在教學(xué)方面會(huì)從一些基礎(chǔ)簡單的開始，讓學(xué)生既能掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，又產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。，列出更多的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。來到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的有本領(lǐng)最大的獅子隊(duì)、智慧之王老虎隊(duì)、力大神勇的大象隊(duì)、聰明可愛的熊貓隊(duì)。二、闖關(guān)射擊大比拼師；小朋友們讓我們一起來到“射擊場(chǎng)”，這兒呀，有很多的氣球，聰明的你能射中它們嗎？提醒你們，仔細(xì)看一看氣球上面的生字都有什么秘密？（生：多音字）師：你認(rèn)識(shí)上面哪個(gè)多音字，能說一說它的不同讀音并分別組詞嗎？師：哇，氣球全都射中了，想不想看看射擊場(chǎng)的魔法叔叔對(duì)你們有什么樣的評(píng)價(jià)呢？（出示“我真棒”）老師給每隊(duì)都加上一個(gè)氣球。（生答）師；小朋友們，你們說得很好，看來平時(shí)都很用功，不過呀，還有一些容易混淆的多音字，我們一起來讀一讀。師；（出示白茫茫），我請(qǐng)同學(xué)來讀一讀。（生選）請(qǐng)獅子隊(duì)的小朋友開火車依次說（繼續(xù)選圖說）師；別看我們的腦袋小，里面裝得詞語可不少。四、闖關(guān)我會(huì)變 師；小朋友們，不知道你們有沒有看過西游記？你最喜歡里面的誰呢？（孫悟空）為什么？（因?yàn)樗鼤?huì)變來變?nèi)ィ┳儊碜內(nèi)?，我們這個(gè)環(huán)節(jié)就叫“我會(huì)變”。師；我請(qǐng)每隊(duì)的同學(xué)來讀一讀你寫得反義詞。你們說好不好？六、結(jié)束師；到這，我們的“智慧大擂臺(tái)”就要和大家說再見了?？磥硌?，大家都不相上下，“智慧擂主”要送你們一句話（出示棒極了）師；小朋友們，你們覺得我們的比賽有意思嗎？感謝你們的積極參加，我們下期再見。并會(huì)用多音字組詞。能夠?qū)懗鰩в邢嗤渴椎淖?。教學(xué)重點(diǎn)：我會(huì)寫的字中易錯(cuò)的字。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、閱讀黃色框里的話。二、梳理本單元內(nèi)容。三、好詞好句欣賞在這個(gè)單元中，有很多描寫秋天的好詞好句，下面我們來欣賞一下。四、字詞攻關(guān)字用減一減的辦法識(shí)字（P18）我會(huì)寫的部首寫出帶有下面部首的字 木：（）艸（）月（）宀（）易錯(cuò)的字筆順：色、華、壯、區(qū)、巨、它、已、甲、豆、易寫錯(cuò)：實(shí)、作、勞、安、（已、己）紛、經(jīng)、劉認(rèn)讀我會(huì)認(rèn)的字詞我會(huì)讀（P3）（P19）盡力 盡情 爽快 涼爽 直爽 翠綠 翠竹、多音字組詞行（）為（）降（）都（）作（）盡（）AABB 許許多多 高高興興 進(jìn)進(jìn)出出 花花綠綠 快快樂樂 說說笑笑ABCC: 金光閃閃秀麗神奇 一動(dòng)不動(dòng) 一（）不（）奇形怪狀 很多很多 很（）很（）詞語搭配（美麗）的圖畫 金黃的（燈籠）紅紅的（臉頰）金色的（波浪）燃燒的（火把）（）的秋天（）的山峰 翻滾的（）（）的雄雞（伸）脖子量詞一（座）山峰 一（位）