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正文內(nèi)容

高中語文第四單元與妻書同步訓練粵教版必修3-資料下載頁

2024-11-15 23:22本頁面
  

【正文】 次隕石雨撞擊地球”不吻合,且“文人加工”材料中無此信息。8.【答案】A【解析】原文第一段說的是“并非完全出于古人的想象,而往往以某些史前事件為事實依據(jù)”。9.【答案】(示例一)我支持這一觀點。(1)“女媧補天”的神話在現(xiàn)實中是可能存在的,要合理解釋它,就要從現(xiàn)實中尋求線索。(2)這一觀點有其科學依據(jù),得到了現(xiàn)代地貌和地質(zhì)學研究的支持。(3)這一觀點體現(xiàn)了一種創(chuàng)新的精神,將自然科學和人文傳說結(jié)合起來,讓人耳目一新。(示例二)我不贊同這一觀點。(1)神話傳說和史前事件之間沒有必然聯(lián)系,有些只是人們的想象而已。(2)對《淮南子覽冥訓》的解讀只是一種猜測,并沒有事實依據(jù)。(3)現(xiàn)代地貌和地質(zhì)學研究是推測,并不能證明“女媧補天”和史前隕石雨有關(guān),需要更深入地研究?!窘馕觥孔鞔饡r,需要注意以下幾個方面:①要觀點明確,明確提出自己的看法;②要結(jié)合原文,說清自己這樣認為的理由;③要條理清楚,語言簡練。10.【答案】(反物質(zhì)是)一種由反粒子組成,作用形式與普通物質(zhì)一樣,但與普通物質(zhì)接觸之后將會湮沒,并且猛然釋放出能量的新型物質(zhì)。【解析】這一題考查的是把短句變?yōu)殚L句,可以先把其中一個主要句子作為主干,然后把剩余的短句按一定的層次、順序組合,作主要句子的定語或狀語。這里的幾個短句,圍繞“反物質(zhì)”展開話題??梢杂谩胺次镔|(zhì)是一種新型物質(zhì)”作為主干,而將其他短句分解、組合,化為“新型物質(zhì)”的定語。11.【答案】(示例)我最快樂的童年記憶之一是那時我的父母親經(jīng)常帶我去舊金山游覽著名的日本茶園,我蹲在那里的一個小池邊,為慢慢暢游在水底睡蓮之中五彩斑斕的鯉魚所陶醉。12.【答案】我們眼中的人類來自一只小螞蟻的觀察我是一只每天生活在膽戰(zhàn)心驚中的小螞蟻,為什么說生活在膽戰(zhàn)心驚中?因為從我一生下來,人類一看見我們,就想盡辦法把我們至于死地。我到今天也沒有看見,一個看見我們卻不把我們至于死地得人。我曾經(jīng)想過,人是不是最可怕、最惡毒的動物呢?希望不是,是因為我想總有一天,人類會覺得把我們至于死地是一種錯誤的行為,他們知道自己錯了就會立即改正,永不在犯這樣的錯誤(我也不太肯定,人類不在把我們至于死地。)我們也會原諒他們,而不是跟他們斤斤計較。我也有一段生活是在快樂中度過的,就是一些好心的小朋友們天天給我們帶來好吃的東西,比如說:面包、餅干、蛋糕等等……好吃的東西。我們非常感激和喜歡這些小朋友們,他們天天給我們好吃的東西并且跟我們一起玩耍,雖然這些小朋友們平常跟我們在一起,在我們眼里是龐然大物,但我們一起相處的時候,他們在我們的眼中就變成了跟我們一樣小的動物。終于有一天,這種幸福里我們而去,這些小朋友們搬家了,他們再也不能陪我們玩耍、給我們那種美味了。原來的生活又回來了(膽戰(zhàn)心驚中的生活),我討厭人類。假如,有一天,一位神仙來到我們螞蟻住的地方,我就會向他提一個愿望。這個愿望就是請神仙把我們把我們螞蟻變成人類,讓人類變成螞蟻。我為什么這么想呢?因為我們也想讓人類來感受我們的痛苦。有一次,我得好朋友胖胖(它長得很胖,我們就叫它胖胖。)告訴我。在人類的校園里生活太痛苦了(它生活在校園里)我問它為什么?它說:“校園里的孩子,見到我們就要把我們拿起來拈死或著踩死?!蔽覀冞B逃跑的來不及。我們太恨人類了,人類就不能不把我們至于死地?還有別的小動物?請給我們一個和平、安寧的家園吧!【解析】要以動物的角度寫人類。帶點科幻色彩。第五篇:高中語文 第四單元之《錦瑟》學案 粵教版必修3(模版)《錦瑟》學案知識目標:了解李商隱及其詩歌能力目標:鑒賞這首詩,品味詩歌意境,從而領(lǐng)會詩歌美質(zhì)。情感目標與價值觀目標:學習各詩不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法,了解詩人的不同藝術(shù)風格。重點:鑒賞本詩哀怨的基調(diào)、迷離的意境、清麗的語言。難點:本詩的旨意知識點:⒈李商隱(812~858),字義山,號玉溪生,又號樊南生,晚唐詩人,與杜牧齊名,稱“小李杜”。原籍懷州河內(nèi)(今河南沁陽縣),從祖父起,遷居鄭州。父親李嗣曾任獲嘉(今河南獲嘉縣)縣令,他三歲時,隨父調(diào)動至江浙。李商隱是唐室宗親,然而因為年代久遠,家境已經(jīng)十分貧寒。他從小穎悟,十六歲即以《才論》、《圣論》兩篇古文“出諸公間”,并受東都(洛陽)留守令狐楚賞識,令狐楚是當時駢教學設(shè)計文章奏高手,李商隱得他悉心指點,很快青出于藍。二十六歲時,李商隱得令狐父子之援而中進士,次年入涇原節(jié)度使王茂元幕府,后娶其女為妻,琴瑟和諧。但當時的牛(僧孺)李(德裕)黨爭激烈,令狐楚屬牛黨,王茂元則屬李黨。李商隱此舉被視為投靠王茂元,因此被令狐楚之子令狐绹指責為“放利偷合”,此后一生在牛、李兩黨的傾軋中度過,困頓凄涼,辜負了“欲回天地入扁舟”(《安定城樓》)的壯志和才華,終年四十六歲。⒉藝術(shù)成就:他的詩以七律成就為最高,其他五言、絕句、七古、五古等也多有名篇,多出警句。他的詩重意境,幽微含蓄,深情綿邈,隱晦曲折,寄托極深,秾艷綺麗,金玉其外,精粹其中;善于利用歷史典故和神話傳說,通過想象、聯(lián)想和象征,構(gòu)成豐富多彩的藝術(shù)形象;他的“比興”取法《詩經(jīng)》,“美人香草”效仿《離騷》,深厚沉渾得杜甫詩神髓,綺麗的想象、用語則直接得益于李賀。李商隱的詠史詩借古諷今,毫無顧忌;李商隱的愛情詩成就最高,他的《無題》詩十余首,取前兩字為題而實質(zhì)是無題的詩又有十余首,如《錦瑟》、《碧城》、《為有》等,其他似有題而實無題的詩若干首,寫纏綿悱惻的愛情,寫幻想,寫傷感。李商隱的教學設(shè)計文章也是文囿異卉,他的工本章奏則典麗公整,才情富瞻,不受文體所限而善于表情達意,對后世影響很大,被奉為四六文的金科玉律。⒊寫作背景:這首詩創(chuàng)作于唐宣宗大中十二年(858年),題目“錦瑟”是一種樂器。對《錦瑟》一詩的旨意,自宋以來,歧見紛紜,莫衷一是。有人以為是悼念亡妻王氏,有人以為是懷戀令狐楚家名“錦瑟”的婢女,有人認為是描寫瑟之華美及其音之清和,有人認為用心愛心專心 1是傷唐室殘破,有人認為是作者懊悔少年風流,有人認為是自傷生世遭際,有人則認為是對自身詩歌寫作的回顧與總結(jié)??一般認為,此詩可能作于作者晚年,是他回首往事,對一生遭際坎坷而發(fā)的感慨。因而,對此詩的背景介紹,也以這一認識為基點。目標達成⒈內(nèi)容全解:錦瑟呀,你為什么偏偏是五十根琴弦呢?聆聽錦瑟繁弦的一音一節(jié),都讓我回憶起已逝的美好年華。音繁而緒亂,悵惘以難言。我曾像莊周夢蝶一樣,沉迷在美好的境界中,最終只能像望帝那樣,把自己無限的悲感和難言的冤憤,托負給送春歸去帶著凄音的杜鵑。我身世悲涼,像皎月落于滄海之間,明珠浴于淚波之界;我理想破滅,如藍田山日光煦照,化山中美玉為氣煙。如此情懷,豈待今朝回憶始知無窮的悵恨?早在當時我已感到不勝惆悵。⒉重點分析①詩人由“五十弦”的錦瑟想到了什么?這其中運用了什么表現(xiàn)手法?【明確】詩人由“五十弦”想到了年近半百的自己,進而由“錦瑟”想到了自己的青年時代。這其中運用了傳統(tǒng)的比興手法。②本詩中間兩聯(lián)用了哪些典故?這些典故渲染了一種什么樣的情調(diào),留下了一種怎樣的意境?【明確】共用了四個典故:莊周夢蝶化蝶(曾經(jīng)有過夢想,曾經(jīng)沉迷在美好的境界中);望帝魂化杜鵑(曾經(jīng)害過相思,有過殷切的思念);南海鮫人珠淚(對夢想和理想破滅的傷心);藍田山產(chǎn)玉(夢想和思想都破滅后的迷惘)。四個典故的運用表達了詩人悵惘、悲傷的內(nèi)心情感,帶給讀者的是一種撲朔迷離的意境。③這首七律可分為三個層次,兩句詩亦比亦興,既就錦瑟起興引出年華虛度的傷痛;又是以錦瑟作比,含蓄表達懷抱利器而埋沒于世的悲憤。瑟為錦瑟,制作精良,裝飾華美;人為俊彥,飽讀詩書,志氣凌云。瑟無端制成了五十弦,人也不明不白地,將近半百了(李商隱只活到46歲,這里說“五十”是取其約數(shù))。?中間兩聯(lián)作了回答:近50年的人生猶如做了一場短暫而又迷幻的蝴蝶夢,往事如煙,已不可追尋;傷痛青春流逝而又無法挽回,只能像望帝托口杜鵑哀鳴寄恨那樣,將此悲此愁托付于詩了。這一聯(lián),作者化用了兩個典故,創(chuàng)造出一種虛幻迷茫的境界,流露出濃烈的感傷情緒。頸聯(lián)緊承頷聯(lián),繼續(xù)回首往事,自傷遭際,抒發(fā)郁結(jié)在心頭的悲哀?!皽婧!本浣璋鲋樵谠聢A之時不得圓潤而傷心落淚,暗喻自己身處圣明之世卻冷落不遇的遺恨;用心愛心專心“藍田”句則以藍田云煙比喻自己的理想與追求只可以想望卻難以實現(xiàn)。理想幻滅、懷才不遇、華年流逝、往事如夢,這也就是“一弦一柱思華年”的內(nèi)涵。,感嘆失意情懷。寫作特點:①哀怨的基調(diào),迷離的意境;②清麗的語言。擴展⒈李商隱不像一般詩人,把情感內(nèi)容的強度、深度、廣度、狀態(tài)等,以可喻、可測、可比的方式,盡可能清晰地提示出來。為了表現(xiàn)復雜矛盾甚至悵惘莫名的情緒,他善于把心靈中的朦朧圖像,化為恍惚迷離的詩的意象。這些意象分明有某種象征意義,而究竟要象征什么,又難以猜測,由它們結(jié)構(gòu)成詩,略去其中的邏輯關(guān)系的明確表述,遂形成如霧里看花的朦朧詩境,辭意飄渺難尋。只有把握了這一點,才能更好地理解本詩。⒉李商隱詩歌名句集錦:夕陽無限好,只是近黃昏(《樂游園》);何時共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(《夜雨寄北》);身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通(《無題二首(其一)》);春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干(《無題》);天意憐幽草,人間重晚晴(《晚晴》);嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心(《嫦娥》);可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神(《賈生》)。用心愛心專心 3
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