20xx粵教版高中語文必修四第四單元寫作文言文2課件-資料下載頁
2025-11-09 01:59本頁面
【導(dǎo)讀】訓(xùn)練目標(biāo)掌握寫好議論文的五種絕招，并運用這些技法寫一篇議論文。高中文言文主要包括寫景狀物類、寫人敘事類和議論性散文三種。單元通過學(xué)習(xí)古代優(yōu)秀的議論性散文，領(lǐng)悟其中蘊含的中華民族精神，培養(yǎng)我們的民族自豪感。寫作議論性散文，需要把握好三種關(guān)系：事、景、物與義理的關(guān)系，感情與義理的關(guān)系，材料與觀點之間的組合論證關(guān)系。的寫作技法，才能寫出文質(zhì)俱美的文章。南宋詞人陸游說：“文章本天成，妙手偶得之?！边_(dá)出文章內(nèi)容之大概，便于閱卷者準(zhǔn)確而快速地把握整篇文章的基本內(nèi)容。常見的開頭方法有六種：開門見山法、設(shè)問臵。義、旗臶鮮明地表明自己的觀點、立場，或單刀直入點明敵論。答案運用了設(shè)問臵疑法?！靶撵`之燈”的設(shè)喻，形象、別致、醒目，讓主題凸現(xiàn)。無時代的活水，達(dá)不到充分說理的目的。題目是文眼，觀點鮮明準(zhǔn)確，語言凝練有神。
【正文】 一種善行 ?? 美好的生活需要點滴善行 ， 這些身邊的微小的行為 ， 讓我們的心中氤氳起一份真誠的感動 。 關(guān)注他人 ， 心存善良；贈人玫瑰 ， 手留余香 。 二 、 整 篇 訓(xùn)練 閱讀下面的文字 ， 根據(jù)要求作文 。 心理研究表明：人是愛表現(xiàn)的動物 。 恩格斯說：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一 。 于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是 “ 二表人才 ” ， 即愛表現(xiàn)自己和愛受表揚 。 他認(rèn)為 ， 只要表現(xiàn)自己的東西是真實的 ， 受表揚時不失自知之明 ， 就足夠了 。 現(xiàn)代社會是一個開放的社會 ， 一個人在事業(yè)上有所作為 ， 就要時時表現(xiàn)自己 。 請以 “ 表現(xiàn)自己 ” 為話題寫一篇文章。自擬標(biāo)題，文體不限，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不少于 800字。 審題 導(dǎo)引 寫作之前 ， 我們要善于分析題目提供的材料 。 材料中往往透露了很多重要信息 ， 引導(dǎo)我們思維的方向 。 此題的材料至少包含三方面的信息： ① 表現(xiàn)自己是人的天性； ② 要真實地表現(xiàn)自己 ， 要有自知之明； ③ 現(xiàn)代社會需要我們勇于表現(xiàn)自己 。 另外 ， 還有一些隱含信息：表現(xiàn)自己雖是生活的基本需要 ， 但實際的情況是我們在有意無意地隱藏這種需要；現(xiàn)代社會中真正能表現(xiàn)自己的人還很少 。 找出這些信息之間的內(nèi)在聯(lián)系后 ， 我們自己的觀點也就基本出來了 。 寫好這個題目，文體的選擇也至關(guān)重要。不能老是脫不了議論文的條條框框，若是能從切身感受出發(fā)，寫出真情實感，也許更能給人耳目一新之感。 參考例文 真實表現(xiàn)自己 人生在世 ， 短短幾十年 ， 光陰如梭 ， 一逝而過 。 有人拘泥于世 ， 默默無聞 ， 百年后只剩一堆白骨；有人身處亂世 ， 卻決不同流合污 ， 留下了千古佳話 ， 令后人瞻仰萬世 。 陶淵明若沒有 “ 不為五斗米折腰 ” 的傲骨，又何來 “ 采菊東籬下，悠然見南山 ” 的恬淡。汨羅江上的萬古悲風(fēng)，是在為忠國忠君的屈原不平。冷冷的西風(fēng)，蕭蕭的易水，是為荊軻的悲情而唱的挽歌。于謙的“ 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 ” ，文天祥的 “ 人生自古誰無死？ 留取丹心照汗青 ” ，范仲淹的 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ”??都表現(xiàn)出了他們高潔的情操和不渝的志向，他們留給后人的不僅有無盡的感嘆和緬懷，還有政治家無盡的遐思。 圣哲們向后人呈現(xiàn)出了心中的那一片圣地 ， 他們在亂世之中 ， 危急關(guān)頭表現(xiàn)出了最真實的自己 。 表現(xiàn)自己 ， 需要的是坦誠和勇氣 。 坦誠地表現(xiàn)自己，即是表現(xiàn)最真實的自己。要表現(xiàn)自己，向世人呈現(xiàn)不同的自己，首先需要的是一顆坦誠的心，和一份率真的性情。 表現(xiàn)自己也離不開心中的那一股勇氣。人無完人，每個人都會有一些小小的缺憾。這些缺憾并不可怕，可怕的是不敢去面對缺憾的那份怯懦，我們要學(xué)會面對不完美的自己，做最真實的自己。 我們渴望表現(xiàn)自己 ， 因為我們渴望做生活中的俠者和智者；我們希望表現(xiàn)最真實的自己 ， 因為我們希望這個世界充溢著坦誠和率真 ， 和那份深埋心底的真性情 。 歲月激起的浪花 ， 湮沒了歷史的塵埃 。 只有勇于表現(xiàn)自己的人和表現(xiàn)最真實的自己的人還依舊站在浪尖 ， 名留青史 ， 千古流芳 。 點評 寫作時，為了使內(nèi)容更為具體，更易操作，我們可以將話題適當(dāng)縮小，找準(zhǔn)巧妙的切入角度，就可化難為易。本文就是一例。作者將話題 “ 表現(xiàn)自己 ” 縮小為 “ 真實表現(xiàn)自己 ” ，這樣就便于使用自己庫存的材料：不為五斗米折腰的陶淵明、正道直行的屈原、悲壯赴死的荊軻以及于謙、文天祥、范仲淹 ?? 在舉出大量的事實論據(jù)之后，進(jìn)一步論證若要真實地表現(xiàn)自己需要坦誠和勇氣。有事實，有分析，內(nèi)容比較充實，有較強的說服力。首尾的處理比較好，開篇提出問題，結(jié)尾回應(yīng)前文，且有一定深化，結(jié)束得干凈有力。 本課結(jié)束
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