英語作業(yè)批改要求大全5篇-資料下載頁
2025-11-06 22:58本頁面
【正文】 學生要養(yǎng)成愛護簿本的良好習慣。作業(yè)本要求干凈、平整、無卷角、無破損。不撕扯作業(yè)本上的書寫用紙。作業(yè)本未使用完，不隨意更換。用筆要求三、四年級用鉛筆書寫，五、六年級用鋼筆（藍黑墨水或碳素墨水）,書寫格式要求1）每次作業(yè)要求用英語寫上課題，課題寫在每次作業(yè)第一行的正中，右邊寫上作業(yè)日期(英文格式)。2）、右邊留下適當的空格。作業(yè)題目的序號一律寫在作業(yè)左邊的空格內，序號可用數字或字母表示。3）書寫采用教科書上的木刻體或手寫體字型。4）字母大小寫每行寫4對，單寫每行6個。要求按字母的筆順和在四線格中應占的位置書寫。5）單詞每行6個、短詞組書寫每行2個，后接中文詞義，詞與詞之間要求留有一定的空隙（以一個字母的寬度為宜）。6）句子書寫可根據句子的長短，每行一至兩句。要求大小寫及標點符號書寫規(guī)范。7）對話書寫時“：”上下對齊，“：”后要求留有空隙（以兩個字母的寬度為宜）。8）填空或需要劃線的作業(yè)，劃線劃在紅線上。習慣培養(yǎng)要求1）培養(yǎng)學生獨立、認真完成作業(yè)的良好習慣。2）培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。3）培養(yǎng)學生課后聽錄音的良好習慣。第五篇：作業(yè)批改要求云臺小學學生作業(yè)設計及批改要求一、作業(yè)設計要求１、作業(yè)設計要緊扣教學目標、教學重點、難點，以及教學主要內容。２、原則上每節(jié)課后都要布置作業(yè)。要精選題目，合理控制題量。３、分層設計，分類要求，滿足不同層次學生的需要。提倡創(chuàng)新、實踐、多元化作業(yè)。４、規(guī)范、科學、合理地用好教材配套的練習冊。規(guī)范作業(yè)要求，對完成作業(yè)的形式、時間和書寫有明確的要求。二、作業(yè)次數要求：書面作業(yè)一至六年級語文、數學作業(yè)每周不少于4次。九年級一課一練，語文、數學作業(yè)每周4次，外語作業(yè)3次，八年級、九年級物理3次，化學作業(yè)3次，思品、歷史、地理、生物、科學等作業(yè)每課至少1次。作文每個單元1次。每期小作文不少8次。三、作業(yè)的批改要求。作業(yè)批改要一小題一批，不能打大勾或大叉。如發(fā)現一題中有小部分做錯的，可以把做錯的部分圈出來，并打一個叉。對于寫錯的作業(yè)一般在作業(yè)上訂正一遍，學生的訂正作業(yè)一定要及時批改，如還有錯則再訂正批完后要給優(yōu)、良、中、下等評價，字跡要工整，當天作業(yè)當天批改，并簽好日期。四、作文的批改要求。作文中的錯別字先在文中圈出來，然后在邊上的訂正欄中畫一個下方不封口的方框，待學生訂正正確后再把方框封好，以表示學生的字訂正正確了。文中的好詞佳句可在下面圈出來。一些地方或者特別好，或者還存在一定問題的可以在邊上寫一下眉批。在學生作文的下面空一行處寫上總評語，要實在，有針對性。切忌用大話，套話。最后在學生作文題目的右上方酌情打上等級或分數。中心校因班額較大每次習作三分之二的作文詳批，復式班每次習作三分之二的作文詳批,小班額的必須全部詳批，詳批的作文總評語至少要寫上二到三行，略批的作文視具體情況而定。
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