小學語文作業(yè)書寫格式及教師批改要求-資料下載頁
2025-04-02 00:50本頁面
【正文】 的現(xiàn)象。2．教師要嚴格要求學生對作業(yè)的錯處要圈出，提醒訂正 。如有錯誤，在作業(yè)后寫出“訂正”，訂正后要及時批改。凡有錯的一般應寫“訂正”兩字，寫在本次作業(yè)末左下方另起一行頂格，訂正內容再另起一行。3．作業(yè)批閱一律采用“等級+評語”的辦法進行，用A、B、C、D四個等級表示，并標明批改日期,批改寫在學生作業(yè)的右下角處。4．作文批改：（1）教師批改必須有總批?？偱窃趯W生作文后面,與學生對話式,具有激勵作用 （2）教師要鼓勵學生,發(fā)現(xiàn)用得好的或恰當?shù)脑~語、句子、段落,可圈出或寫評語進行鼓勵。（3）學生作文如不符習作要求,必須重寫,教師應個別指導。3
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