【正文】 請(qǐng)節(jié)約用水。人體有70％是水份，節(jié)約用水，尊重生命一、1.（1）②①③（2）⑤④③ 一陣狂風(fēng) 一條大河 一座水庫(kù) 一把大傘 一臺(tái)空調(diào)器二、 guān g224。n sh232。n ？森林就是一座大水庫(kù)。，可以從書本上，可以從課堂上，可以從電腦上，也可以從社會(huì)上攝取其精華，使知識(shí)得以儲(chǔ)備。星期天的時(shí)間可以由自己支配，可以睡覺，可以逛街，也可以旅游。；二是苔蘚和枯枝敗葉可以吸水；三十土壤能儲(chǔ)存水。三、人類，草地毀壞、天空吐煙、排放臟水。，天空，河流。一、,偷采白蓮回。暮江吟 一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。二、將“偷采白蓮”的小孩的憨態(tài)描繪得惟妙惟肖。寫盡了小孩子的天真無(wú)邪和天真可愛。，因?yàn)椤斑b招手”說(shuō)明小兒并沒(méi)有完全拒絕答話，只是請(qǐng)路人再靠近一點(diǎn)，他會(huì)輕聲作答的。三、池水灌得滿滿的，太陽(yáng)正要落山，紅紅的火球好象被山口咬住一樣，倒映在冰涼的池水波紋中。，放?；丶业暮⒆訖M坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。這兩句最常被引用來(lái)歌詠鄉(xiāng)野黃昏晚景的可愛，村童牛背吹笛，悠然自得，純樸無(wú)邪而快樂(lè)。一、蓄著 拖鞋 裹在 衣衫不整二、這個(gè)連衣服也穿不整齊的人，不能是“最偉大的人”。三、從而體會(huì)到愛因斯坦平易、寬容、坦蕩的胸懷。四；愛因斯坦衣衫不整，連自己都照顧不了；平易近人而富有童心。我認(rèn)為愛因斯坦是一個(gè)偉大的人，因?yàn)樗粌H在科學(xué)上做出了偉大的貢獻(xiàn)，還關(guān)心孩子，樂(lè)于和孩子相處，又一顆純真的童心。五、低頭，攤，聳，沖，：“?！薄?！”。“？”?！??！?。他低頭看了看自己的裝束，兩手一攤，肩膀一聳，沖小姑娘做了個(gè)鬼臉。我讀出來(lái)愛因斯坦簡(jiǎn)直成了一個(gè)又友善又調(diào)皮又很乖的老頑童。，怎么穿衣服，怎么戴帽子等等。六、煎熬中會(huì)覺得時(shí)間漫長(zhǎng)。，存放不正確的推斷，實(shí)事求是，及時(shí)改正錯(cuò)誤。，對(duì)自己嚴(yán)格的愛因斯坦一、 四體不勤，五谷不分 四書五經(jīng) 四海一家 四海為家 四紛五落 四分五落 四分五裂 四海鼎沸 四姻九戚 四海升平四衢八街 四海波靜 四大皆空 四戰(zhàn)之地 四時(shí)八節(jié) 四時(shí)充美 四海承風(fēng) 四不拗六 稀疏 永遠(yuǎn) 暫時(shí) 崇拜 輕視二、 招 即 具，總是。只要，就。只要每天上課認(rèn)真聽，作業(yè)仔細(xì)做，就能取得好成績(jī)。只要有時(shí)間我就會(huì)幫媽媽做家務(wù)。：樟樹有一種香氣；不容易招蟲；可以制作家具材料。，突出樟樹的的不怕蟲子，擁有香氣，能做高檔家具等品質(zhì)。三、因?yàn)檎翗涞奶攸c(diǎn)和宋慶齡的偉大人格有相似之處，它是宋慶齡人格風(fēng)范和高貴品質(zhì)的化身。人們?cè)谡翗淝傲粲凹o(jì)念,表達(dá)了對(duì)故居主人宋慶齡的崇敬和懷念.。一、1.（1）tuān piāo（2）232。 x204。 ch233。ng gāo 2．戰(zhàn)：通“顫”，發(fā)抖。形容十分害怕。駭：使驚怕。洶涌嚇人的浪濤。履：踩。像走在平地上一樣。比喻從事某項(xiàng)活動(dòng)十分順利。二、。他專心致志地?fù)沃荩⌒牡刈⒁曋畡?shì)，大膽地破浪前行；皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)，那從容的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。機(jī)智勇敢，戰(zhàn)勝艱難，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。三、黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì)，令人膽戰(zhàn)心驚。期末綜合測(cè)試一、可憐 均勻 違犯 懸崖 番茄精確二、知道，使驚怕，應(yīng)答。，但是。無(wú)論，總。因?yàn)?，所以。只要，就。三、傍花隨柳過(guò)前川。第四篇：補(bǔ)充習(xí)題答案,中國(guó) 補(bǔ)充習(xí)題答案 哈密瓜碩果陶瓷 開拓 春意盎然銀裝素裹 二波瀾壯闊云霧飄渺 清奇俊秀巍峨 天工巧奪清香 光潔絢麗醇美 三 。山河無(wú)比壯麗，物產(chǎn)聞名世界，民族風(fēng)物迷人，文化古老燦爛。2 跳出東海的碧波，群星閃爍，銀裝素裹的世界，洋溢著盎然的春色。祖國(guó)的幅員遼闊。3 桂林山水甲天下，天堂，蘇杭，不看山，不看岳。四我們愛你萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，北京故宮的金碧輝煌，秦兵馬俑的惟妙惟肖，中山陵的莊嚴(yán)肅穆。我們愛你貴州黃果樹的氣勢(shì)宏大，四川九寨溝的風(fēng)景如畫，黃海、東海的寬廣無(wú)垠，泰山、華山的巍峨寬大。五 1 花，家，話，華，伐，家，發(fā)，話，華。2 熱愛祖國(guó)2。鄭成功 補(bǔ)充習(xí)題答案一、看拼音寫詞語(yǔ)：殘酷、奴役、戰(zhàn)旗招展、融洽、野獸、軍容整肅二。用符號(hào)標(biāo)出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。給出正確的答案供參考 風(fēng)帆蔽空驚濤駭浪 街頭巷尾綿延千里 操練駐軍三。在空白處填上合適的成語(yǔ)?？犊ぐ簷M行霸道負(fù)隅頑抗喜出望外 載歌載舞 四。閱讀課文片段，完成練習(xí)1。向遠(yuǎn)處望，心想一定要收復(fù)臺(tái)灣，解救臺(tái)灣同胞于水深火熱之中。六。填空林則徐虎門銷煙岳飛精忠報(bào)國(guó)抗擊金兵3，把我的心臟帶回祖國(guó) 補(bǔ)充習(xí)題答案 二。在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 1。無(wú)論 都 2。即使也 3。因?yàn)樗匀?，根?jù)課文內(nèi)容填空（填空省略）1。用意是：要肖邦不要忘記自己的祖國(guó)。2。感受：肖邦被感動(dòng)了，愛國(guó)之情真情流露。四，閱讀課文片段，完成練習(xí)1，肖邦彌留之際請(qǐng)求把自己心臟帶回祖國(guó)。2，至死也要回到祖國(guó)的強(qiáng)烈愛國(guó)之情。3，說(shuō)明很年輕，死的可惜 五。讀一讀，悟一悟表達(dá)了肖邦強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。4，古詩(shī)兩首補(bǔ)充習(xí)題答案 第一題。1，全是第一個(gè)。2，第一個(gè)。3，第一個(gè)。4，全是第一個(gè)。5，第一個(gè)。第二題。(新知語(yǔ)文)1，妻子：夫人和孩子。漫：隨意。2，元：原來(lái)。但：只的意思。3，白日：大晴天。青春：春光。第三題1，宋，陸游，沒(méi)有看見祖國(guó)同意而悲傷，王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。2，“忽傳”、“初聞”、“卻看”、“漫卷”。朝廷軍隊(duì)收復(fù)薊北。3，詩(shī)人的愛國(guó)之心。第四題聽到這個(gè)消息的時(shí)候杜甫正在看書，他激動(dòng)得把書一下子扔到了空中,情不自禁地大叫‘耶，勝利嘍’，并一把攬過(guò)妻子和兒子，緊緊地?fù)肀г谝黄?，但他們的眼里卻是閃閃的淚花??”“那是一個(gè)明媚的早晨，枝頭的小鳥已經(jīng)開始了歡樂(lè)地歌唱，杜甫抑制不了心中的快樂(lè)，坐在大樹底下邊飲酒邊放聲大唱。高興的像發(fā)了狂一般的在院子里又蹦又跳 第五題陸游：兒子啊，爹死前沒(méi)有見到祖國(guó)統(tǒng)一，真是遺憾！兒子：爹，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的！陸游：你以后一定要報(bào)效祖國(guó)！兒子：恩，爹我答應(yīng)你！5，負(fù)荊請(qǐng)罪補(bǔ)充習(xí)題答案 第二題。1，因?yàn)?，所?2，不是，而是 3，不管，還是 4，如果，就 第三題1，背負(fù)，荊條 2，《史記廉頗藺相如列傳》，廉頗和藺相如。3，表示誠(chéng)懇賠禮道歉。4，小明欺負(fù)了小紅,小紅哭了,最后小明認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,去找小紅負(fù)荊請(qǐng)罪去了!第四題。1，省略2，不滿地，不解地，若有所悟3，辯論會(huì)上雙方辯友唇槍舌劍，針鋒相對(duì)，互相之間寸步不讓，真是精彩非凡！4，秦王不敢侵犯趙國(guó)，就是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗，文有藺相如。如果他們鬧翻了，后果不堪設(shè)想。5，知錯(cuò)就改深明大義寬容大度 第三題這段話中，作者一連用了五個(gè)?。ㄌ顦?biāo)點(diǎn)符號(hào)），表示當(dāng)時(shí)情況的危急和譚老師的的沉著、冷靜。第四題1，拉，撐，護(hù)，眼含熱淚，永生難忘 2，正面，側(cè)面 第五題 1，省略2，大公無(wú)私 師德靈魂7，船長(zhǎng)補(bǔ)充習(xí)題答案 第二題。1，霎那間，少頃，一瞬間2，春意盎然，秩序井然，巍然屹立 第三題。3，雨果，法蘭西的莎士比亞，《巴黎圣母院》《悲慘世界》 第四題。1，在生死存亡的危機(jī)關(guān)頭，哈爾威船長(zhǎng)一心想到的是先救乘客，把救援婦女和兒童擺在首位，唯獨(dú)沒(méi)有想到自己的安危，這種崇高的精神境界震撼著船上的每一個(gè)人，人們從心底升騰起崇敬和服從之感，“偉大的靈魂”正是人們當(dāng)時(shí)對(duì)船長(zhǎng)的真切感受。2，秩序井然為船長(zhǎng)高尚品德所折服。3，忠于職守，舍己救人的好船長(zhǎng)。 一。看拼音，寫詞語(yǔ)顛簸矮小安慰車胎 餐館襪子油污親吻 二，加標(biāo)點(diǎn)。1：“?！?２，：“。”。三，填詞語(yǔ)，回答問(wèn)題。1，幫助喬依老婦人關(guān)愛幫助女店主2，真情互動(dòng)，人人都需要?jiǎng)e人的幫助，人人都應(yīng)該給別人幫助。正因?yàn)閱桃涝艿剿说脑S多真情幫助，所以他認(rèn)為在別人需要幫助時(shí)，伸出友愛的手是天經(jīng)地義的，這正是用“愛之鏈”作課題的道理。五，閱讀理解1，例如：一杯牛奶，愛心無(wú)價(jià)2，病人就是那位曾幫助過(guò)他的恩人。3，女子一杯牛奶的關(guān)愛曾經(jīng)讓處于困境的小男孩（即現(xiàn)在的凱利醫(yī)生）重新獲得生活的勇氣、希望和信念，這份愛心跟凱利醫(yī)生為女子代付醫(yī)藥費(fèi)的愛心同樣是無(wú)價(jià)的。也就是說(shuō)一杯充滿關(guān)愛的牛奶抵了昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。4，愛心，一顆在人們不經(jīng)意的情況下播撒的種子，讓人感到溫暖。1一。擇菜選第二個(gè)，刁難選第一個(gè)，機(jī)靈選第二個(gè)，數(shù)九隆冬選第一個(gè)，薅草選第一個(gè)，三伏盛夏選第一個(gè)。二。刁難的本義是使人為難，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛讓她剪紙。挑剔的本意是過(guò)分的在細(xì)節(jié)上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪紙無(wú)可挑剔。耍賴的本意是使用無(wú)賴的手段，在文中指作者不認(rèn)賬；調(diào)皮蛋的本意是對(duì)調(diào)皮孩子的昵稱，在文中指“我”很調(diào)皮。三。，二是因?yàn)槔牙褟V結(jié)善緣有求必應(yīng)任誰(shuí)開口都行。二這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥和孫子在一個(gè)鍋里吃飯?bào)w現(xiàn)了祖孫間的溫馨。三這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥對(duì)作者的期待，期待作者不忘記祖孫間的深厚情誼。四。第一個(gè)短文：，感嘆號(hào)和后引號(hào)，逗號(hào)和前引號(hào)，逗號(hào)，逗號(hào)，感嘆號(hào)和后引號(hào)。，D。，勤練不止，都能成功。姥姥剪喜鵲登枝最熟悉不過(guò)了。是因?yàn)樗龜?shù)九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。，我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作兩根延長(zhǎng)的手指。第二個(gè)短文：，總。只要，就。夢(mèng)境指夢(mèng)中總不是映現(xiàn)出家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。，又帶出了人物，故事于是扣題展開，且步步升華直切中心。,再完成練習(xí),不顧骨肉親情的人,從中可以看出她不愿意離開人間、不愿與親人分離。，囑咐牛郎他們將它的皮剝下來(lái)留著，好在緊急時(shí)派用場(chǎng)。這一情節(jié)在全文中的作用更是明顯的，我們同學(xué)讀了全文后一定明白它的作用。因?yàn)橄挛呐＠扇プ吠跄改锬锖涂椗褪菓{借了老牛皮的幫助。這樣，文章就不顯得突兀，每個(gè)部分之間緊密聯(lián)系在一起，保證了故事的連貫和順暢。這種寫作上的構(gòu)思和結(jié)構(gòu)上的處理是值得我們同學(xué)借鑒的。: 牛郎織女 孟姜女 白蛇傳 梁山伯與祝英臺(tái) 牛郎織女14安塞腰鼓，火烈的舞蹈、巨大的鼓聲、有元?dú)饬芾斓暮笊?、變幻的舞姿?1~4:鼓響之前,:5~17:腰鼓表演時(shí),鼓聲震撼人心,:18~20:鼓聲止息,世界恢復(fù)了平靜 ,更能突出安塞腰鼓的熱烈、,仿寫句子，碰撞在黃土高原上，黃土高原也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆隆隆。，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；威龍一樣，是瀟灑的身影；烈馬一樣，, 熱烈 動(dòng)感 著力強(qiáng)調(diào),充分感嘆,從強(qiáng)烈與視覺感受,到聲音的震撼,到舞蹈的動(dòng)作,再到心靈的搏擊,層層深入, 青海高原柳最大差距表現(xiàn)在灞河柳在家鄉(xiāng)水邊極容易生長(zhǎng),、七自然段內(nèi)容，簡(jiǎn)要地說(shuō)說(shuō)青海高原上的這一株柳樹,為保存生命付出了怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？這一株柳樹經(jīng)歷過(guò)多少虐殺生靈的高原風(fēng)雪，凍死過(guò)多少次又復(fù)蘇過(guò)來(lái)。經(jīng)歷過(guò)多少鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了樹干又重新抽出了新條。經(jīng)受過(guò)一次又一次摧毀,，作者為什么在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳? 這是作者運(yùn)用對(duì)比,詮釋生命與命運(yùn)不同, 更突出青海一株柳與其他柳的不同 ,你知道這些詩(shī)詞嗎? 別董大 高適千 里 黃 云 白 日 曛，北 風(fēng) 吹 雁 雪 紛 紛。莫 愁 前 路 無(wú) 知 己，天 下 誰(shuí) 人 不 識(shí) 君。涼州詞 唐 王之煥黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！对伭繁逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。16草原，我心里那么的感動(dòng)，那么的難以平靜。，爸爸媽媽，你們總會(huì)很體貼我，關(guān)愛我。, 白色的大花指羊群, 讀了這句話,你覺得草原好象一幅中國(guó)畫,“像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的”表明馬群移動(dòng)得很快，彩虹說(shuō)明蒙古族人衣服顏色很多,你感覺到人群在馬上的美麗畫面。, 翠色欲流 花紅柳綠,千山一碧,風(fēng)景綠的是如此的迷人!《敕勒川》,具體寫出 蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng) 這兩句詩(shī)所描繪的情境在夕陽(yáng)的陰著下，一望無(wú)際的大草原顯得格外楚楚動(dòng)人。草原上的綿羊，似乎都像披上了一曾華麗的衣裝，凝視著我們。在這兒度過(guò)了愉快的一天，大家都對(duì)大草原產(chǎn)生了感情，與熱情、好客的草原主人，與翠色欲流的大草原依依惜別??“謝謝你們今天的熱情款待，讓我們品嘗了許多美味，領(lǐng)略了大草原的風(fēng)光，觀賞了民族舞蹈。有機(jī)會(huì)的話，你們可以到我們這邊來(lái)看一看城市風(fēng)光，那也是別有一番風(fēng)味哦！”我微笑著說(shuō)。“謝謝，我們一定會(huì)去的，祝你們一帆風(fēng)順、一路走好，美麗的大草原永遠(yuǎn)歡迎你們！”草原的人們揮手向我們告別，直到遠(yuǎn)去??我們走了，但大草原上的所有東西都深深印在我的腦海里。真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”?。。喝绻惝?dāng)導(dǎo)游，會(huì)怎樣向游客們介紹草原風(fēng)光？列出三個(gè)簡(jiǎn)要提綱： 17糜鹿 1.(1)放養(yǎng)(2)飼養(yǎng) 2.(1)陸續(xù)(2)相繼 ,完成練習(xí)覓物, 特點(diǎn)體重可達(dá)250千克角型枝尖指向后方尾巴鹿科動(dòng)物中最長(zhǎng)的蹄子寬大,在沼澤中行走敏捷毛色夏天為棕色,冬季為灰色 ,傳奇經(jīng)歷感受 3000多年前有麋鹿1865年發(fā)現(xiàn)120頭麋鹿感受到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性 1900年幾乎絕跡1967年流落英國(guó) 400多頭 1986年39頭回到祖國(guó)1給家鄉(xiāng)孩子的信,.......多么.......天空是多么的高遠(yuǎn),海洋是多么的廣闊,鳥兒在天上飛翔,魚兒在海中跳躍。.....而是....蜜蜂釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。?。，代替我和孩子們見面。，但仍要讓自己的生命開花。，好好學(xué)習(xí)。,失敗成功奉獻(xiàn)享受；一次適時(shí)的看望是一朵花；一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花；一個(gè)親切的微笑是一朵花。，更是這樣做的，他一生不僅寫出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。他