【正文】 填空?？?拔 筋（書上是“筋”，覺得“精”也可以，以書為準）毫 示二、寫出近義詞。他們吃盡了千辛萬苦，終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀，降服惡龍去了。例文：大尖哥和水社姐在去阿里山的路上很辛苦，他們遇到了灌木叢，上面全是刺，走都走不起來，水社姐舉著火把照亮，大尖哥便用砍刀把這些灌木砍掉，才走了過去。突出人物的言行，刻畫出故事的細節(jié)來，讓人物不畏艱險的精神顯現(xiàn)出來。（2）、聚集（集合、聚攏）拯救（挽救）挺身而出、翻山越嶺、披荊斬棘、千辛萬苦。臺灣、最大、湖泊、為了紀念兩位為民造福的年輕英雄—大尖哥和水社姐。惡龍很兇猛，他倆很辛苦。三、比較句子，完成填空。漆黑 剪刀 英雄膝蓋 煎餅 艱難二、選擇正確讀音。六、根據(jù)課文內(nèi)容進行排序。趙州橋的特點：雄偉、堅固、美觀。說完整。竊竊私語：私下里小聲地說話。第一小節(jié)的第一句話。三、填空。兇猛 蜜蜂 旅行洶涌 茂密 民族二、寫句子。桂花的香味醉人。第一小節(jié)中的：它形態(tài)可愛，香氣醉人，用途廣泛。映襯、競相、伸展、彌漫劃去（撐著）濃郁：桂花的香味很濃。有口福在這里指的是槐鄉(xiāng)的小小子們可以吃到香噴噴、甜絲絲的槐花！要寫清楚誰、在哪里、吃什么、怎么吃、味道如何，要求突出人物的動作、表情和語言，語句通順、內(nèi)容具體。四、讀下面的幾句話，完成練習。玉雕好客勤勞甜甜槐鄉(xiāng)長長俊俏孩子瓜子啤酒刀子清香三、寫出對應(yīng)的句子。因為翼龍大腦中處理平衡信息的神經(jīng)組織相當發(fā)達，而且翼龍的小腦葉片特別發(fā)達，更有利于保持平衡，所以說翼龍是飛行能手！一、寫字組詞。對照課文中我們記的課堂筆記，進行批改！五、閱讀短文，完成練習。四、閱讀課文片段，完成練習。四、閱讀短文，完成練習玲瓏、閃閃發(fā)光、灰褐色、光滑、毛茸茸、漂亮從前到后的順序，寫出了松鼠的外形美麗，討人喜歡！用“先??再??然后??最后”來說一段話，可以寫寫洗衣服、洗碗、做菜等內(nèi)容，這幾個詞語一定要用到、用好！要求內(nèi)容達到四行！第七單元20恐龍一、查字典田，害怕戈，7二、選字填空迷惑謎語謎團迷路血型形狀形勢模型漫游快慢傲慢彌漫弓箭寶劍劍術(shù)射箭三、填空，仿寫。成千上萬的眼睛，四面八方的蟲子。要求寫到八行。根本原因是破壞了大自然的生態(tài)平衡。打掃的意思是“把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地上的枯枝爛葉也要清理干凈。對照課本。三、閱讀課文片段，完成練習。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空狼，狼吃掉些鹿，使鹿群不會發(fā)展太快。）首先這句話是克雷斯一直牢記并轉(zhuǎn)述的，他很熟悉，再次聽到是多么親切，溫暖。所以那晚的情景一直銘刻在湯姆的記憶里。低沉很不情愿指指手表四周 斬釘截鐵四、閱讀下文，完成練習努銘刻、堅定驚喜——不情愿——無可奈何——遺憾“不管有沒有人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。你為什么不把這條魚放掉？一輪明月像一個大圓盤似的從湖面上慢慢升起。二、改寫句子。球形，罐頭形，煤氣罐，啞鈴形，紡錘形，風車行帆板無線電天線因為這種形狀便于保持運動穩(wěn)定，不至于隨意亂翻亂滾。六、閱讀短文，完成練習。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。王爺爺和李爺爺在大樟樹下談笑風生。：“？！”“！”，“？”三、填空。16跟蹤臺風的衛(wèi)星一、比一比，組詞。擬人的寫法，使文章更加生動有趣。各種各樣的水上飛機水上戰(zhàn)斗機、水上運輸機、水上滅火機進行水底偵探水底偵察機五、閱讀短文。標點見課文。他一口氣把小姑娘背到了醫(yī)院。經(jīng)過努力，小華的成績有了很大進步。三、修改病句。(1)春天來了，氣溫漸漸變暖了。l、援（支援）緩（緩慢）談（談話）淡（淡淡）二、造句。四、寫理解小溪非常、特別事情發(fā)生的很突然五、填空。如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進沙子里就會拔不出來。除“松散”選第二個，其余三個選第一個組詞 散會當鋪災(zāi)難挑擔二、寫詞語。飛上青天。杜甫，黃 翠 白 青，春天。、唐，李白，望廬山瀑布。字義全選第一個。填空省略大自然大自然填空省略1古詩兩首一、介紹帶點字。顏色，形狀，碧綠 大圓盤。第2句。1，⑵ ⑶2,⑵ ⑶⑴四、閱讀，完成練習1，全選第一個。一就如果，那不是，是他一聽到這個消息，就高興得跳了起來。一、換字，組詞。副倒數(shù)第2句。是個誠實的孩子第四單元一、選擇正確讀音或漢字暑假（讀音）似的 好像 戰(zhàn)利品選第2個 其余選第一支 只 個 員哦 哎 嘿 咦三、照樣子，把話寫具體遼闊的 奇妙西邊的 快要四、完成練習好 因為這樣寫首尾呼應(yīng)撈魚 捉海星 抓大蝦 撿貝殼每當唱起這首歌便想起童年趕海的趣事。變化原因是為兒子沒有說謊而高興。英莫斯科四、閱讀，完成練習(一)：“。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。一、選字填空毫毛自豪豪杰聯(lián)系連續(xù)聯(lián)合二、連話并加標點一個人不論取得多么大成就，都不能自夸。畫第一段冒號后面的內(nèi)容。選1再選2選1再選2選1再選2 南昌探望田字格 唱歌深水閣樓 。4，警惕，搜尋，拈弓搭箭，運足氣力，拉開寡不敵眾，聞名于世第3句話最后一句。事情發(fā)展3,1,2句話畫橫線。朦朧 拈弓搭箭 選第一個，其余選第二個。神勇無比，臂力驚人。唐盧綸李廣西漢平明，沒在4，第二天清晨，將軍記起昨晚林間的事，順原路來到現(xiàn)場，他不禁大吃一驚：明亮的晨光中，分明看見被他射中的原來不是老虎，而是一座巨石。呼呼汪汪沙沙4，嘩嘩四、默寫塞下曲林暗草驚風，將軍夜引弓。二、選擇合適的詞語填空。8李廣射虎一、選擇讀音。又有軍隊，躲進山里。悄悄干干凈凈平平展展感激紅軍幫助他們春耕。擔心，在山里受不了，趕不上。感激四、閱讀完成練習。反動軍隊，來糟蹋他們的。結(jié)果 種子選第一個，其余選第二個。3題全是先選1再 選2二、選擇語氣。好奇?zhèn)?好奇懂事的小女孩，小女孩很懂事，我的母親，我被小女孩感到了。惶恐驚恐四、填空。二、選字填空。雪兒，保重，我會想念你的。謝謝?？此{天上那自由飛翔的小鳥。五，閱讀課文片段，完成練習。頑強堅強連續(xù) 陸續(xù)繼續(xù)四、仔細觀察課本上的雪兒插圖,用幾句話描寫出雪兒的樣子,盡量用到下面的詞語。A 點橫 哀傷S直刀旁二、填空?！拔摇辈辉賾峙录s翰遜了，而且有了超越他的信心。想法 “我”已經(jīng)站在了山腳下2004表現(xiàn) “我“打破了亞洲紀錄，打敗了約翰遜想法 “我”成功翻越了遠方的大山四、照樣子，根據(jù)意思寫成語。三、表格。舅舅買了輛新車，我們一家前去祝賀。大約是風姑娘不愿意這座大山嚇壞了孩子們，輕輕地吹了一口氣，大山就碎成了無數(shù)小塊，像極了一群頑皮可愛的小白兔。不一會兒，調(diào)皮的羊兒們開始玩耍起來，一只只首尾相連，就像一條夕陽下飛舞的巨龍。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。１、千姿百態(tài)２、籠罩山頭，纏繞半山，彌漫山谷，阻擋山峰。隨風飄蕩，一瀉千里；四蹄生風，漂浮在北冰洋上的一座冰山。變幻無常 一瀉千里。五，根據(jù)課文內(nèi)容填空。１，一瀉千里２，騰云駕霧３，千姿百態(tài)四、填空。反向?qū)懽直╋L 返回一瀉千里瀑布 方 訪火 伙包 泡二、填上合適的詞。南沙群島是一個充滿魅力的旅游勝地。畫第一句。海洋生物礦產(chǎn)資源 海洋動力。第二波斯灣。航行捕魚，開墾 種植，搏擊風浪的汗水；生息繁衍的煙灰。座布僅計三、選詞填空。難以計數(shù)選第2個，其余選第一個。六，連一連。喜愛。美不勝收古老博大雄偉綠意盎然緊緊圍著看不清楚八達嶺長城的四季美不勝收。萬里長城像一條巨龍曲折蜿蜒于連綿起伏的群山之中。中秋節(jié)到了，天上的月亮像銀盤一樣。我們中華民族的祖先。西海關(guān)，巨龍穿行，連綿起伏首都北京，天堂杭州，稠帶飄落，銀光閃閃。第二篇：三下補充習題答案1長城和運河一、選字填空。②③①一位老大爺排解開糾纏在一起的小伙子，并鎮(zhèn)定地指揮交通，讓小街又恢復了暢通。事件是兩個小伙子爭吵起來，小街被堵塞了，一位老大爺鎮(zhèn)定指揮，令小街又暢通無阻了。一（第1小節(jié)）、二（第3小節(jié)）、三（第四小節(jié)）看拼音，寫詞語自豪 絲毫 暑假籠罩 迅速 關(guān)鍵貨輪 喜訊 建設(shè)旅行 翩翩起舞俘虜 竊竊私語把下列詞語補充完整。王大伯的話中，蘊含著“減少就是為了增加”的道理，冬天里減少了桃樹的枝條，到了春天的時候，營養(yǎng)就會更加集中地提供給桃子，可以讓桃子長得更大更圓。突出了桃子的形狀，更加生動、形象。）、不禁（jīn）桃子成熟了，一個個光鮮紅潤，仿佛胖娃娃的臉蛋。暑假（ji224。D2，D四、填空。二、補充詞語。大樹下、池塘邊。（1）、烏鴉很氣憤，那是因為豬說，烏鴉是一個黑得可憐的小東西。五、閱讀短文，完成練習。贊許的意思是以為好而加以稱贊。（1）、怎么吃大雁？（2）、哥哥的“理”是烤了吃，煙熏火燎的，不會有什么好味道。建議 意見贊揚 贊許不但 而且，不是 而是，不管 都。辯論 解剖 關(guān)鍵辨別 部隊 健身考試 評論 我們倆烤火 蘋果 兩個二、選擇。選擇第二個。他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。在錯綜復雜的矛盾斗爭中，要警惕真正的敵人。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟。選2 選1選1，選3，選2，選4四、填空。棵 拔 筋（書上是“筋”，覺得“精”也可以，以書為準）毫 示二、寫出近義詞。他們吃盡了千辛萬苦，終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀，降服惡龍去了。例文：大尖哥和水社姐在去阿里山的路上很辛苦，他們遇到了灌木叢，上面全是刺，走都走不起來，水社姐舉著火把照亮，大尖哥便用砍刀把這些灌木砍掉，才走了過去。突出人物的言行，刻畫出故事的細節(jié)來，讓人物不畏艱險的精神顯現(xiàn)出來。（2）、聚集（集合、聚攏）拯救（挽救）挺身而出、翻山越嶺、披荊斬棘、千辛萬苦。臺灣、最大、湖泊、為了紀念兩位為民造福的年輕英雄—大尖哥和水社姐。惡龍很兇猛，他倆很辛苦。三、比較句子，完成填空。漆黑 剪刀 英雄膝蓋 煎餅 艱難二、選擇正確讀音。“這種設(shè)計”指的是大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。五、閱讀短文，回答問題。說完整。竊竊私語：私下里小聲地說話。第一小節(jié)的第一句話。三、填空。兇猛 蜜蜂 旅行洶涌 茂密 民族二、寫句子。桂花的香味醉人。第一小節(jié)中的：它形態(tài)可愛，香氣醉人，用途廣泛。映襯、競相、伸展、彌漫劃去（撐著）濃郁：桂花的香味很濃。有口福在這里指的是槐鄉(xiāng)的小小子們可以吃到香噴噴、甜絲絲的槐花！要寫清楚誰、在哪里、吃什么、怎么吃、味道如何，要求突出人物的動作、表情和語言，語句通順、內(nèi)容具體。四、讀下面的幾句話，完成練習。玉雕 好客勤勞 甜甜槐鄉(xiāng) 長長俊俏 孩子瓜子 啤酒刀子 清香三、寫出對應(yīng)的句子。因為翼龍大腦中處理平衡信息的神經(jīng)組織相當發(fā)達，而且翼龍的小腦葉片特別發(fā)達，更有利于保持平衡，所以說翼龍是飛行能手！三年級語文下2《槐鄉(xiāng)五月》一、寫字組詞。對照課文中我們記的課堂筆記，進行批改！五、閱讀短文，完成練習。四、閱讀課文片段，完成練習。吃蚊子。三年級語文下1《放飛蜻蜓》一、選擇讀音孑孓選第一個，其余全選第二個 二，填充l、慈愛七嘴八舌入神，用商量的口吻紛紛三、填空一節(jié)節(jié)的，又細又長，保持平衡，調(diào)整方向很大，復雜。根本原因是破壞了大自然的生態(tài)平衡。打掃的意思是“把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地上的枯枝爛葉也要清理干凈。對照課本。三、閱讀課文片段，完成練習。二，根據(jù)課文內(nèi)容填空狼，狼吃掉些鹿，使鹿群不會發(fā)展太快。）首先這句話是克雷斯一直牢記并轉(zhuǎn)述的，他很熟悉，再次聽到是多么親切，溫暖。所以那晚的情景一直銘刻在湯姆的記憶里。低沉很不情愿指指手表四周斬釘截鐵四、閱讀下文，完成練習（一）、銘刻、堅定驚喜——不情愿——無可奈何——遺憾“不管有沒有人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。你為什么不把這條魚放掉？一輪明月像一個大圓盤似的從湖面上慢慢升起。這不用我也寫一邊吧？二、改寫句子。球形，罐頭形，煤氣罐，啞鈴形，紡錘形，風車行帆板無線電天線因為這種形狀便于保持運動穩(wěn)定，不至于隨意亂翻亂滾。六、閱讀短文，完成練習。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。王爺爺和李爺爺在大樟樹下談笑風生。（最好照書，我自己標的，不一定準確）：“？！”“！”，“？”三、填空。又吃驚，又高興三年級語文下1《跟蹤臺風的衛(wèi)星》一、比一比，組詞。高興地笑起來。結(jié)果比原來希望的還好，因而感到特別高興。形容高興得失去了常態(tài)。憤怒，很不愉快。形容非常高興。撫掌大笑 撫：拍。歡呼雀躍 高興得像麻雀那樣跳躍起來。表示死后也感到欣慰和高興。也作：“黃泉”。形容高興而振奮。皆大歡喜 人人都高興滿意。近悅遠來 使近處的人