【正文】 時候。舊指當(dāng)權(quán)者給人恩惠，以便籠絡(luò)人心。含笑九泉 九泉：地下深處，舊指人死之后埋葬的地方。歡天喜地 形容非常高興。拍手大笑。得意忘形 形：形態(tài)。囅然而笑 囅然：笑的樣子。厲害 歷史一瀉千里泄氣憤怒努力二、加標(biāo)點(diǎn)。她并沒有覺得緊張，和客人談笑風(fēng)生，場面十分融洽。全選第2個。魚桿被湯姆拖出水面。”因為在那晚湯姆釣到了他今生釣到的最大的鱸魚，而且最后還無可奈何地放走了，這樣的情景讓人難忘；同時從那晚的情景中他明白了無論在什么情況下，都要自覺遵守公共規(guī)定的道理。而且他更高興的是這種助人為樂的精神已經(jīng)慢慢地傳遞開來，所以他很溫暖！三年級語文下1《狼和鹿》 一，選擇正確的讀音悲慘 裊裊 選第2個，其余選第一個。片段中的第二句話。”不僅能變成肥料，增強(qiáng)土壤的肥力，還能為一些小動物提供食物和隱蔽場所。成千上萬的眼睛，四面八方的蟲子。中心句是第一句話！還把梁龍比作一架移動的吊橋?；被?懷念堅定 肩膀 監(jiān)視挎包 跨越攪拌 伙伴 辦法炒芝麻 爭吵計算 大蒜二、在括號里填上合適的詞語?；编l(xiāng)的小小子們喜歡槐花，不時享享口福。舒坦：心里感到舒服。三年級語文下2《海底世界》一、比一比，再組詞。（見課文）四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。用竊竊私語造句，課后習(xí)題，我們已經(jīng)練習(xí)。趙州橋的特點(diǎn)：雄偉、堅固、美觀。全部選每一個。四、按課文內(nèi)容填空。五、小練筆大尖哥和水社姐，他們在哪里遇到了什么樣的困難，用什么方法戰(zhàn)勝的，要突出整個過程的危險和艱難，最終他們用不屈的意志終于戰(zhàn)勝了困難。他們走在樹林里，食物很快就吃完了，水社姐就去樹上采點(diǎn)野果充饑；渴了就去找河水或泉水喝。疲憊不堪 著急眉開眼笑 疑惑興致盎然 希望三、選擇?；ゲ幌嘧?，鷸蚌相爭，漁翁得利。把耳朵掩住，響聲就聽不見了。2, 3, 2 1, 2三、選詞。弟弟的“理”是鴨子可以烤了吃，皮香肉嫩，味道多美呀！大雁也行。豬和烏鴉（其實(shí)，黑是漂亮的）“，！”。一（15小節(jié)）、二（67小節(jié)）三年級語文下2《剪枝的學(xué)問》一、寫漢字。（略）五、閱讀課文片段，完成練習(xí)。（1）光鮮紅潤的桃子比作胖娃娃的臉蛋。三年級語文下《期末綜合測試》補(bǔ)充習(xí)題答案一、看拼音，寫字詞?！?？！”洪亮（宏亮、響亮）順當(dāng)（順利）時間是清晨，地點(diǎn)是小街上，主要人物是一位老大爺和兩位小伙子。疏通有兩層意思，一是通過老大爺?shù)呐沤夂椭笓]，讓小街又恢復(fù)了暢通，二是指讓人們懂得了要互相謙讓，自覺遵守交通秩序的道理。巨龍，雄偉，綢帶，美麗，是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。萬里長城像一條騰飛的巨龍,蜿蜒于崇山峻嶺之間四、觀察課本上的長城圖，寫一段話，盡量用到下面的詞語。春，夏，秋，冬。北京故宮拉薩布達(dá)拉宮西安秦始皇兵馬俑 四川樂山大佛2美麗的南沙群島一、給下列帶點(diǎn)字選擇正確讀音。1遼闊 廣闊寬闊 2蘊(yùn)藏 蘊(yùn)含 3勝地 圣地四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。祖國巨大的藍(lán)色寶庫。標(biāo)點(diǎn)有 逗號 2個頓號 逗號句號 未來舞動4，藍(lán)玉，翡翠，水天相連，五彩繽紛。神秘頂茫茫座舒服座秀麗條三、寫成語。１、千姿百態(tài)瞬息萬變。六、閱讀片段，完成練習(xí)。那些云彩不知從哪里飄過來的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上歡快的羊群。孩子們高興地笑了??第二單元4翻越遠(yuǎn)方的大山一、在加點(diǎn)字正確的讀音上打“√” 遺憾 選第2個，其余都是選第1個二、仿照例子造句。2001想法 “我”將來能和約翰遜跑得一樣快嗎？2002表現(xiàn) “我”第一次和他一起站在跑道上，在跨越第二個欄的時候摔倒了想法 “我”所能看到的，只是約翰遜的背影，感到很遺憾，2003表現(xiàn) “我”屢屢拿第二、而約翰遜總是第一、差距越來越小。第2小節(jié)加標(biāo)點(diǎn)：？？：“！”“更快、更高、更強(qiáng) ”“自信、自強(qiáng)、自尊”“相互理解、友誼長久、團(tuán)結(jié)一致和公平競爭”略4，一是靠頑強(qiáng)拼搏，二是靠不斷積累的自信5雪兒一、查字典，填空。雪兒的羽毛雪白雪白的，長著一雙金黃的眼珠，一見到我就咕咕只叫。㈡1逗號 冒號 引號 逗號 逗號 句號 引號 逗號 逗號雪兒你去吧，我會祝福你的。6花瓣飄香一、寫漢字。俯摘捧穿跑摘合看五，閱讀片段，完成練習(xí)。1C2A 3B三、讀句子，填空。善良的人。非常關(guān)心藏民。急壞了去找藏胞想幫助他們把地?fù)尫N上 4，幫助藏胞春耕5，回來了，流下感激的淚水。搜尋尋找查尋不但 而且 不是 而是三、用表示聲音的詞語?？謶指心欢自谀抢?，那枝白羽箭竟深深鉆進(jìn)石棱里去了。李廣射虎的情況。4，文思如泉，筆走如飛，才華超眾 才氣過人 才氣無雙 才識過人 蓋世之才 七步之才學(xué)富五車。小姑娘白白胖胖，一對大眼睛很有神，頭上扎著大紅蝴蝶結(jié)，真是可愛極了。因為屠格涅夫說的是真話，是個誠實(shí)的孩子。一只大蝦 一員武將 生動形象有趣抓來的敵人 大蝦逗船頭濺起的浪花吟唱著歡樂的歌兒。三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。荷葉大圓盤。包含河流好像二、填表讀音全選第2個?？鋸垺５谖鍐卧?我應(yīng)該感到自豪才對一、拼音。馬跑得越快，離越國就會越遠(yuǎn)。l、(1)遺件事究竟是為什么？(2)小明遇到問題總該刨桶問，弄個究竟。遺幅山水畫多么漂亮??！烏云密市，大雨從空中傾瀉下來。四、片段練習(xí)。我的本領(lǐng)很大、環(huán)境魔術(shù)師通訊異常特殊維護(hù)擾亂本事破壞吐出朋友增強(qiáng)這是大樹最重要的本領(lǐng)，也是人們最熟悉的。厲害 歷史一瀉千里泄氣憤怒力二、加標(biāo)點(diǎn)。她并沒有覺得緊張，和客人談笑風(fēng)生，場面十分融洽。全選第2個。魚桿被湯姆拖出水面。”因為在那晚湯姆釣到了他今生釣到的最大的鱸魚，而且最后還無可奈何地放走了，這樣的情景讓人難忘；同時從那晚的情景中他明白了無論在什么情況下，都要自覺遵守公共規(guī)定的道理。而且他更高興的是這種助人為樂的精神已經(jīng)慢慢地傳遞開來，所以他很溫暖！18狼和鹿、一、選擇正確的讀音悲慘 裊裊 選第2個，其余選第一個。片段中的第二句話?！辈粌H能變成肥料，增強(qiáng)土壤的肥力，還能為一些小動物提供食物和隱蔽場所。19放飛蜻蜓一、選擇讀音孑孓選第一個，其余全選第二個二、填充l、慈愛七嘴八舌、入神，用商量的口吻紛紛三、填空一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長，保持平衡，調(diào)整方向很大，復(fù)雜。千姿百態(tài)望而生畏展翅高飛鋒利無比高聳入云的喜馬拉雅山。題目：翼龍恐龍、飛翔、現(xiàn)代爬行動物和鳥類、鳥類、特別發(fā)達(dá)、它們的翅膀?qū)挻?。書上有，照上抄。五、閱讀短文，完成練習(xí)。選擇第三個。翩翩起舞一頭老水牛，一群駿馬，一棟樓房。如果??就??蜜蜂、小鳥、小狗、人、吃東西、行進(jìn)、遇到危險。想象各種小動物發(fā)出的聲音。323日月潭的傳說一、比一比，再組詞。很漂亮。（1）、只有??才??用這個關(guān)聯(lián)詞來造句，這是一個事物最終結(jié)果的必要條件。要求寫滿。第八單元24寓言兩則一、畫錯別字，并改正。長得快，往上拔，枯死。五、閱讀短文，完成練習(xí)。25爭論的故事一、組詞。四、讀句子，再填空。因為盛老師聽了學(xué)生們的回答，知道了學(xué)生們了解了這個故事，并且懂得了這個故事告訴我們的道理，同時學(xué)生自己學(xué)會思考，學(xué)會了表達(dá)，達(dá)到了盛老師教育的目的，所以盛老師想學(xué)生投去了贊許的目光。（2）、因為烏鴉認(rèn)識到了錯誤，說黑也是漂亮的，所以豬感到很快樂。又驚又喜遠(yuǎn)近聞名滿懷好奇一臉疑惑歡天喜地三、選擇。）、仿佛（f（2）造句，用“仿佛、好像、像、宛如”。 n224。225。一（第1小節(jié)）、二（第3小節(jié)）、三（第四小節(jié)）②③①一位老大爺排解開糾纏在一起的小伙子，并鎮(zhèn)定地指揮交通，讓小街又恢復(fù)了暢通。1，小鳥是人類的朋友。2，數(shù)木可以利用光合作用釋放氧氣，森林，少先隊員滿懷希望栽的小樹。人類一刻也離不開它！第一朵杏花二、慎重 嚴(yán)重 鄭重三、選3四、霎時間 轉(zhuǎn)眼間 須臾興奮 激動嚴(yán)謹(jǐn) 一絲不茍燕子一、聚集 俊美 偶然分散 丑陋 時常二、分紅的桃花散發(fā)出迷人的香味在暖暖的陽光下，小貓側(cè)身躺在墻角，舌頭先舔下自己的爪子，然后在臉上抹了幾下。四下4 一，通過學(xué)習(xí)，你弄懂古詩中的那些字詞的意思？寫下來。，水村山郭酒旗風(fēng)。理解詩意，完成下面的填空。1，山 花草 燕子 鴛鴦 2，燕子 鴛鴦蘋果里德五角星 一，填表鮮為人知 選第二個讀音 少 色彩鮮艷 選第一個讀音 ④一切兩半 選第一個讀音 用到從上往下割 求勝心切 選第二個讀音 ①二，選擇 3 1 2 4 三，閱讀，完成練習(xí)1，清晰 生疏 隱藏 循規(guī)蹈矩 2，頂部切到底部 攔腰切下去最佳路徑一、選擇讀音。馬上要上場表演了，要自然一點(diǎn)，不要緊張。全劃去第二個?！度祟惖摹袄蠋煛薄啡懣茖W(xué)家從鳥兒在藍(lán)天飛翔中得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，從蜻蜓那里得到啟示，改進(jìn)了飛機(jī)。（1）位于眼睛和鼻子之間的內(nèi)容 感受溫度變化。這次用不著大哥親自去，他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了！尊重人才三、高興 高高興興 快樂 快快樂樂輕輕敲門 不要驚醒 輕輕的走進(jìn)去 恭恭敬敬 等了半晌功夫我們來到公園，只見遍地都是五彩繽紛的鮮花。公儀休拒收禮物一、4135 213三、xiang 第四聲 chang 第二聲（3）（3）（1）你喜歡吃魚而不接受送你的魚，為什么??？（2）就是由于特別喜歡吃魚，才不收。1番茄太陽二、日月如梭 淚如雨下 車水馬龍三、灰暗 溫暖 喜歡 快樂 感動等我好了，等我長大了，我把我的腿給你好不好。這里的“輕輕”指的是我的動作很親。薔薇花上。從聰明的烏鴉那里，我學(xué)到了遇事要多動腦筋。一、略二、 zhao pu chan 2.（2）（3）三、 ku yuan 是因為它不拍疼痛，不怕犧牲，用自己的身體和生命連續(xù)不斷地?fù)浯虮?。一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關(guān)道。就立刻趕回“家里”找伙伴幫忙，不一會兒，一支精神抖擻、步伐矯健的螞蟻大軍隊浩浩蕩蕩地來到大青蟲前，把蟲抬起來，齊心協(xié)力地向“家”進(jìn)發(fā)，團(tuán)結(jié)起來力量可真大。炙烤著大地。集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。，給小雞食吃，教小雞吃食，教小雞用土洗澡，它那么吵也是為了小雞的。這里，土是咸的，水也是咸的，簡直是塊不毛之地！問題2：阿聯(lián)酋人民是怎樣種植花草樹木的？答：他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。2.“、。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。n sh232。；二是苔蘚和枯枝敗葉可以吸水；三十土壤能儲存水。暮江吟 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。，因為“遙招手”說明小兒并沒有完全拒絕答話，只是請路人再靠近一點(diǎn)，他會輕聲作答的。一、蓄著 拖鞋 裹在 衣衫不整二、這個連衣服也穿不整齊的人，不能是“最偉大的人”。五、低頭，攤，聳，沖，：“。”。六、煎熬中會覺得時間漫長。只要每天上課認(rèn)真聽，作業(yè)仔細(xì)做，就能取得好成績。三、因為樟樹的特點(diǎn)和宋慶齡的偉大人格有相似之處，它是宋慶齡人格風(fēng)范和高貴品質(zhì)的化身。 ch233。洶涌嚇人的浪濤。二、。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。因為，所以。山河無比壯麗，物產(chǎn)聞名世界，民族風(fēng)物迷人，文化古老燦爛。四我們愛你萬里長城的雄偉壯觀，北京故宮的金碧輝煌，秦兵馬俑的惟妙惟肖，中山陵的莊嚴(yán)肅穆。鄭成功 補(bǔ)充習(xí)題答案一、看拼音寫詞語：殘酷、奴役、戰(zhàn)旗招展、融洽、野獸、軍容整肅二?？犊ぐ簷M行霸道負(fù)隅頑抗喜出望外 載歌載舞 四。填空林則徐虎門銷煙岳飛精忠報國抗擊金兵3，把我的心臟帶回祖國 補(bǔ)充習(xí)題答案 二。因為所以三，根據(jù)課文內(nèi)容填空（填空省略）1。四，閱讀課文片段，完成練習(xí)1，肖邦彌留之際請求把自己心臟帶回祖國。4，古詩兩首補(bǔ)充習(xí)題答案 第一題。4，全是第一個。漫：隨意。青春：春光。3，詩人的愛國之心。廉頗藺相如列傳》，廉頗和藺相如。如果他們鬧翻了，后果不堪設(shè)想。3，雨果，法蘭西的莎士比亞，《巴黎圣母院》《悲慘世界》 第四題。 一。”。五，閱讀理解1，例如：一杯牛奶，愛心無價2，病人就是那位曾幫助過他的恩人。1一。挑剔的本意是過分的在細(xì)節(jié)上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪紙無可挑剔。二這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥和孫子在一個鍋里吃飯體現(xiàn)了祖孫間的溫馨。D。我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作兩根延長的手指。，囑咐牛郎他們將它的皮剝下來留著，好在緊急時派用場。這種寫作上的構(gòu)思和結(jié)構(gòu)上的處理是值得我們同學(xué)借鑒的。經(jīng)歷過多少鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了樹干又重新抽出了新條。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。爸爸媽媽，你們總會很體貼我，關(guān)愛我。在這兒度過了愉快的一天，大家都對大草原產(chǎn)生了感情，與熱情、好客的草原主人，與翠色欲流的大草原依依惜別??“謝謝你們今天的熱情款待，讓我們品嘗了許多美味，領(lǐng)略了大草原的風(fēng)光，觀賞了民族舞蹈。.....而是....蜜蜂釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。