冀教版三年級下冊品德與社會教案學畫平面圖-資料下載頁
2024-12-11 13:29本頁面
【導讀】本冊教材與三年級上冊教材相銜接，第一單元“讓校園更美麗”。校的位置和環(huán)境有所認識，并進一步讓學生畫畫上學的路線圖。深，由簡單到復雜，讓學生掌握畫平面圖的基本技巧，并在游戲中能夠靈活運用。我校是一所市區(qū)小學。學校配套設施齊全，主要設施有教學樓、食堂、傳達室、多。功能教學樓、塑膠操場、自行車棚、花壇、旗桿等。新建的學校，所以知道的也并不那么清楚和詳細。本課的教學對象是三年級的學生，他。們大都在8歲左右，學生通過日常的觀察，對自己的學校環(huán)境已經(jīng)有了一些初步了解。能力較低，要幫助他們初步形成繪畫平面圖的能力，難度是比較大的。在學習活動中增進對學校的情感，培養(yǎng)學生完成任務的責任感。培養(yǎng)良好的讀圖、畫圖、培養(yǎng)學生大膽實踐、做事認真的精神，積極參與到合作學習、相互交流的學習活動中來。畫平面圖的步驟；在實際生活中能夠具體制作、應用平面圖。在平面圖上確定方向、定圖例，學畫平面圖。
【正文】 看學校的環(huán)境。 （三）做個小設計師 ，繪制一幅完整的 學 校的平面圖。 選擇自己喜歡的顏色和圖形作圖例，畫出學校的平面圖。 ，教師巡視、點撥。最后教師選出具有代表性的平面圖在全班展示、點評，促使學生相互學習。（四）總結(jié)提升、拓展提高 、會用平面圖到能夠制作簡單的平面圖，你們通過自己的努力制作了一張張漂亮、實用的校園平面圖。 邊環(huán)境的平面圖。 第三課時 愛護我們的學校 一、出示情景，自 由討論 ，同學們應該怎么做？圖上的同學是怎們做的？ 二、辨析圖片，發(fā)表意見 ？ 、匯報結(jié)果 平面圖的畫法。 通過小組合作探究，自主選擇畫的內(nèi)容，自主設計圖例，自主進行分工，充分調(diào)動學生的積極性、主動性、和學生的參與度。設計圖例對于學生來說是難點，教師可以適當給予提示，幫學生突破難點，在次過程中使每個學生享受成功的快樂。 通過課堂小結(jié)，總結(jié)提升本課時的內(nèi)容；通過課堂延伸作業(yè)，拓展提高學生應用知識的能力，將知識還原于學生的實際生活。 校園是學生學習和生活的地方，通過前兩次課程的講授，學生對于校園有了更深的了解，同時更加熱愛自己的校園，在次基礎(chǔ)上，讓學 生暢所欲言，獻計獻策，如何維護好美麗的校園，真正做到：我是校園小主人。 通過對于不文明的校園現(xiàn)象，說出自己的看法，提出自己的建議，并動手設計制作文明標志牌，讓每一個學生都能樹立主人翁意識，為學校的美好做出自己的貢獻，使學生切身感受到：因自己是學校的一份子而感到驕傲與自豪。
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