冀教版三年級下冊品德與社會教案為校園畫張相-資料下載頁
2024-12-12 23:40本頁面
【導讀】像，從學校的環(huán)境、學校的布局幾個方面展開。本課以學校為背景，讓學生在實際的生?；町斨?、自己親生體驗當中，感受學校環(huán)境的優(yōu)美，學校設(shè)施給學習帶來的便利。意識識還比較欠缺，教師在學生自主活動的基礎(chǔ)上要認真觀察，有針對性地給予指導。在活動中鼓勵學生積極參與，提高學生的分工合作能力以及培養(yǎng)學生的探索精神。認識的一位小朋友嗎？自從獻愛心活動以后，我們班的同。學一直和王東同學保持書信聯(lián)系呢？給們來信了，(出示信)想知道他說了些什么嗎？我們隨著美妙的音樂一起來聽聽吧。辦法了，為了同學們能夠?qū)⑽覀兊男@畫的更漂亮，課前，哪些地方給你留下的印象最深刻呢？，展示介紹照片。，整理小組意見，小組派代表匯報。愉悅的氛圍里，創(chuàng)設(shè)情景，在發(fā)現(xiàn)問題的過程當中，人盡自己的一份力量。東和他的同學實現(xiàn)他們的愿望吧！
【正文】 現(xiàn)問題的過程當中，主動思考尋求解決問題的方法，達到正確組合學校景觀圖的目的。 老師一起去看看。 （教師播放錄像） ，你發(fā)現(xiàn)山區(qū)的校園與我們的校園相比有什么不同呢？在今后學習生活當中有什么想法呢？談你的感受？ 。 。同學們 聽了同學們的心聲，能看出大家非常有決心和愛心，都愿意珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境，那就讓我們從現(xiàn)在開始，好好學習，將來有了本領(lǐng)，為那些需要幫助的人盡自己的一份力量。同學們，那就讓我們一起，幫助王東和他的同學實現(xiàn)他們的愿望吧！課后請同學們將畫好的畫寄給他們吧。讓他們一起來分享我們的快樂，好嗎？老師真心的祝福你們友誼長久，在學習和生后上都能百尺竿頭，更近一步。 通過觀看山區(qū)校園實景錄像，把眼光關(guān)注到課外，進行延伸。 讓學生通過對比，進行辨析，從而促使學生自覺克服不愛學習的不良習慣，培養(yǎng)學生富有愛心精神、濃厚的學習興趣，和主動參與的學習精神
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