北京版一年級下冊語文教案太空種子1-資料下載頁
2024-12-11 13:24本頁面
【導讀】孩子們，快看看這是誰，還記得它們嗎？是啊，上節(jié)課我們已經(jīng)和它們見過面了，這節(jié)課讓我們進一步去了解它們。上節(jié)課我們不僅知道了什么是太空種子，還認識了許多字詞呢?？焖俚刈x讀課文，再和這些字詞朋友見見面。種子①生讀準字音。分開①字音讀準確了，詞語的意思呢？安分②聯(lián)系上下文能幫助我們理解詞語。③我們都來讀讀這句話，那什么叫“不安分”呢？興奮①最難的一組，你們都讀對了，可真棒！高興它們是一對特別要好的朋友。好處②這兩個詞藏在書中什么地方？③找的真準，都找到了嗎？D、大家都是黃瓜種子了，一起問問。③同學們，你們也學著小種子們的樣子不約而同地喊喊。小朋友們，到現(xiàn)在為止，太空?？磥?，要揭開這個謎團，就要靠你們的努力和探索了?；丶液蠼o爸爸、媽媽和小伙伴介紹太空種子，也讓他們了解太空種子的神奇。
【正文】 士夸夸神奇的太空種子？ ③ 我們一起夸夸神奇的太空種子。 三、分角色朗讀課文。 。 （ 1）從大家的表情我看出來了，小朋友們很佩服太空種子。那 咱們一起乘著飛船到太空去旅行一次，好嗎？分角色來朗讀課文。 這課中有哪幾個角色呢？ （動畫課件：第一段導入） “ 轟的一聲巨響，中華 號飛船升入太空 ??” 。 （ 2）看同學們讀得意猶未盡，還想讀。這樣吧，咱們小組合作讀。小組里，每人選擇一個角色。 （ 3）找一組反饋。 ① 其他同學，你現(xiàn)在就是小評委了。 ② 評讀。 （ 4）下課的時候，小組同學還可以交換角色練習朗讀，看誰能把自己的感受讀出來。 四、總結。 這一節(jié)課，我們又進一步了解了神奇的太空種子。小朋友們，到現(xiàn)在為止，太空種子為什么能種出這么大而又營養(yǎng)豐富的果實，還是一個謎，連科學家們也解釋不清?？磥恚议_這個謎團，就要靠你們的努力和探 索了。 回家后給爸爸、媽媽和小伙伴介紹太空種子，也讓他們了解太空種子的神奇。 板書設計： 24 太空種子 棒
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