【導讀】畫的是什么季節(jié)?從哪些地方可以看出是春天估計:?想一想,如果從遠處看山,山上的景色能看清楚嗎?如果水從山上直往下流,從近處聽,會有什么聲音?鳥停在樹上,人來到鳥的前面,鳥就會怎么樣?請跟老師來看看。(春天)現在是什么季節(jié)了,為什么它還開著?(以最先用紅筆板書的“山、水、花、鳥”四個字為線索來背。
【總結】《浪花》教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。學會“蝦”字認識蟲子旁。2、提高學生的朗讀能力。3、通過理解詞句,結合畫面促進想象,激發(fā)學生熱愛大自然的感情。教學重點:理解重點詞句的意思,有感情地朗讀課文,學會“蝦”教學難點:通過理解句子,能夠想象當時的畫面,體會浪花給我?guī)淼臍g樂。教學過程:一、激趣導入:
2025-12-02 13:22
【總結】漢字真有趣課題課型新授授課時間___月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學目標1.學會本課8個生字,認讀8個字。2.能讀準音,認清形,認識“兩點水”,能按田格漢字書寫生字,會讀指定的詞語。。教學重點學習多種方法識字。
【總結】神奇的塔教學目標:7個生字,并能正確地書寫,會認9個生字。,理解掌握并能正確運用文中的詞語。、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。通過朗讀,了解中央電視塔的特點和用途,為祖國有這樣了不起的建筑而驕傲。教學重難點:有感情地朗讀課文,感悟“塔”的神奇,理解“能讓我們看到多彩的世界”的意思。教學準備:多媒體課件(中央電視
2025-12-03 23:23
【總結】天鵝教學目標:“妍麗、皎潔、棲息、恫嚇”等詞語。。,保護人類的朋友的意識。教學重難點:品味本文優(yōu)美、生動、形象的語言。課時安排:1課時。教學過程:一、導入(出示幻燈片)駱賓王《詠鵝》的詩。齊讀。這是駱賓王對鵝的贊美,今天我們要認識的不是一般的鵝是天鵝。二、作者簡介布封:(170
2025-12-03 23:24
【總結】浪花課題5浪花課型新授授課時間___月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學目標1.學會本課7個生字,認讀10個字,認識“蟲子旁”。2.朗讀課文,背誦課文
【總結】《天鵝》教學目標:1、朗讀課文,理解課文內容。學會7個生字。2、會讀指定的詞語,能用“潔白”說一句話;朗讀課文,背誦第三自然段;能進行口頭填空,合理的進行詞語搭配。3、感受天鵝的美麗、可愛,懂得愛護它們,保護它們的生存環(huán)境。教學重點:有語氣的朗讀,加深對天鵝的喜愛之情。教學難點:有語氣的朗讀,以及第四自然段理解
2025-12-02 13:24
【總結】我們的田野教學目標:,培養(yǎng)學生閱讀欣賞的能力。能結合課文把詞語恰當的搭配起來。,在理解的基礎上有感情的朗讀課文。,熱愛大自然的思想感情。教學重、難點:重點:理解課文內容,提高朗讀能力,能結合課文把詞語恰當的搭配起來。難點:結合課文學習引發(fā)學生的想像媒體的準備:CAI課件、錄音機(音樂、《我們的田野》)、VCD(歌曲
2025-12-02 13:23
【總結】種子教學目標::學會本課8個生字,理解由生字組成的詞語。:能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。:理解課文內容,懂得遇到困難應該勇敢面對,樂觀向上。教學時間:兩課時。教學過程:一、復習導入。。①出示偏旁:扌、艸、孑、氵、饣。給這幾個偏旁找一個朋友,組成本課的生字。
【總結】天鵝總第_______頁課題課型新授授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標7個生字,認讀9個字?!皾嵃住闭f一句話,合理地進行詞語搭配,朗讀課文,背誦課文第3自然段。、可愛,懂得愛護它們,保護它們的生存環(huán)境。教學
【總結】浪花教學目標:1.學會本課9個生字,認識“耍、癢、丫、淚、殼、籃、娃”7個字。2.能看懂圖意,學習圍繞“我”、“浪花”進行觀察,理解句子意思。3.圖文對照,培養(yǎng)學生的觀察能力和想象能力。4.在理解句子的過程中激發(fā)情感,培養(yǎng)有感情地朗讀課文的能力。5.通過理解詞句,結合畫面促進想象,激發(fā)學生熱愛大自然的
【總結】北京的夜景課題19北京的夜景課型精讀課授課時間__月___日(星期___)第1課時(共2課時)教學目標。認識新偏旁“足字旁”。;朗讀課文。,產生熱愛北京的思想感情。教學重點朗讀課文,背誦課文。教學難點知道北京的夜景很美,產生愛北京的思想感情。
【總結】猜一猜北師大版三年級數學下冊學習目標1.經歷可能性的試驗過程,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果。2.對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述,并和同伴交換想法。指針停在哪種顏色的可能性大?指針停在哪種顏色的可能性小?一定的畫“★”,可能的畫“◆”,
2025-12-03 22:57
【總結】猜一猜一、素質教學目標【知識與技能】經歷可能性的試驗過程,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結果;感受到數學實驗的意義與作用?!具^程與方法】能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述,學會和同伴交換意見,發(fā)展合作交流意識?!厩楦袘B(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學生通過實驗獲取數據、并利用數據進行猜測與推理的能力。
2025-11-30 08:30
【總結】45+2=;頂點小說頂點小說
2025-08-11 12:04
【總結】北京版小學一年級上冊語文教案 《口耳目舌》 第一課時 教學目標: 1、學會本課4個生字,能借助漢語拼音認讀字音,能按筆畫記字形,能結合插圖了解字的意思。 2、...
2025-11-28 02:48