【導(dǎo)讀】教學(xué)難點(diǎn)通過想象,感受“我”坐在沙灘上,腳丫伸進(jìn)海水里與浪花嬉戲的歡快。面寬而扁,下面寬而長。寫,看我們誰把字寫得最漂亮。甲組:生字3遍,試著背一背課文。乙組:生字2遍,讀熟課文。,你們見過大海嗎?你們?cè)诤_呁孢^嗎?:5浪花齊讀課題。讀完課題,你想說什么?,要求讀準(zhǔn)字音。,鞏固生字讀音。,達(dá)到正確,做到不丟字,,邊讀邊想,你知道了什么?同桌同學(xué)交流一下,再指名說一說。自讀,數(shù)數(shù)有幾句話。分句指名讀一讀。癢了我的小腳丫。這次,生接著讀,讀的輕一些,美一些。6.指導(dǎo)背誦:自練,檢查。這篇課文向我們介紹了浪花的有趣,