北京版一年級(jí)下冊(cè)語文教案天鵝3-資料下載頁
2024-12-11 13:24本頁面
【導(dǎo)讀】7個(gè)生字，認(rèn)讀9個(gè)字。、可愛，懂得愛護(hù)它們，保護(hù)它們的生存環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)朗讀課文，感受天鵝的美麗、可愛。教學(xué)難點(diǎn)理解課文最后一段，體會(huì)孩子們對(duì)天鵝的喜愛之情。珍珠湖也來了幾位客。人，你們想知道它們是誰嗎？師：你們快讀一讀9課，看看它們是誰？（師板書課題，生自讀課文。，思考你喜歡天鵝嗎？潔潔白用“潔白”說一句話。它們抖著翅膀歡快地叫著，不。時(shí)地把長脖伸到水里找東西吃。，有讀音不準(zhǔn)確的地方，同學(xué)之間說一說。你高興時(shí)什么樣？了的心情，讀一讀第2自然段。那些滑行的天鵝，如同一只只美麗的小帆船。別打擾它們，再讀一讀。護(hù)動(dòng)物，我們的生存環(huán)境才會(huì)越來越好。
【正文】 說一說 讀一讀 總第 _______頁 教 學(xué) 過 程 含 時(shí) 間 分 配 教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 第二課時(shí) 一 、 復(fù)習(xí)鞏固（ 5 分鐘） 1. 朗讀課文。 3 自然段。 。 。 二 、 記憶字形（ 19分鐘） 。 2. 兩人一組交流記憶字形的方法。 3. 組織交流。 。 珍（ ） 潔 （ ） 珠（ ） 活（ ） 三 、 指導(dǎo)生字。（ 15 分鐘） 1. 逐一觀察田格中的生字，找出關(guān)鍵筆畫，指名說一說。 2. 師范寫難寫的字。 3. 生描紅，練習(xí)書寫。 四 、 作業(yè)：（ 1 分鐘） 生字書寫。 。 3自然段。 。 。 。 2. 兩人一組交流記憶字形的方法。 3. 組織交流。 組字。 寫一寫
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