北京版一年級下冊語文教案種子2-資料下載頁
2025-12-02 13:22本頁面
【導讀】7個生字，會寫3個生字，認讀11個生字。新偏旁“穴寶蓋”。，背誦課文第3自然段。3．了解種子發(fā)芽需要一定的溫度、水分、空氣和陽光。珠交給土地媽媽收藏去了。我的淘氣的孩子們。氣的孩子們指的是誰？后，做了哪些動作？注意指導學生學習生字的方法，小記學生的生字學得很好，大部分可以正確地書寫。
【正文】 體的指導 重點指導：交、給 、氣 注意學生的寫字習慣的養(yǎng)成 練習書寫 三、朗讀課文 指名背誦 合作交流，說出記憶方法 匯報 自由讀 檢查背誦 培養(yǎng)寫字能力 培養(yǎng)朗讀能力 ，師生評議 四、課堂小結： 說說你學會了什么 五、作業(yè)： 指名讀 指名說 反饋 板書設計 4. 種 子 交給 一片 種子 蘇醒 空氣 身子 課后小記 學生的生字學得很好，大部分可以正確地書寫。
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