【導(dǎo)讀】什么是結(jié)構(gòu)化面試？筆試是借助文字為載體展示自己的學(xué)識、思想、觀念，面試則是通過言語為載體表達自己的。公務(wù)員考試包括筆試和面試二個部分，知識高不一定能力強、學(xué)歷高不一定情商高。的內(nèi)容進行了明確的規(guī)定，對面試程序進行了明確的規(guī)范。層面要嚴密、嚴肅、客觀，體現(xiàn)面試的公正性。因此，面試內(nèi)容絕對沒有刁鉆疑難的問題，更沒有。對應(yīng)試者進行身份確認；考務(wù)人員宣布考試規(guī)則；考務(wù)人員統(tǒng)計評分結(jié)果并存檔，考官宣布分數(shù)。人員保管，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作違反面試紀律處理。到達規(guī)定時間，應(yīng)試者須及時停止答題。內(nèi)嚴重擾亂面試秩序，辱罵考官及工作人員，威脅他人安全者，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

　　

【正文】 極現(xiàn)象。 答：這種現(xiàn)象在某些地方確實存在，它是在干部選人用人上的不正之風(fēng)。但這種現(xiàn)象畢竟是少數(shù)，我是從以下幾方面來分析的： 在年齡問題上，有些職位確實作了限制，這是實現(xiàn)干部隊伍的年輕化的需要，所以，從一定意義上說，年齡確實是個寶。 在文憑上，我認為文憑是一個人知識到了一定的程度，被社會認可的標(biāo)志，文憑是求職的敲門磚，一般來說，文憑和水平成正比，但文憑并不等于水平，高分低能現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。 在關(guān)系上，健康和諧的人際關(guān)系事干好工作的前提，是要大力提倡的。 如果不靠真才實學(xué)，只會跑關(guān)系，講人情，隨著干部人事制度的改革，這條路子將會越走越窄。 在能力上，我認為能力是最重要的，但不是說有能力就萬事大吉了，作為公務(wù)員，我們還應(yīng)具備良好的思想道德情操，高尚的人格，不斷學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。 綜上所述，我認為以上這句話應(yīng)該這樣說：“年齡是個寶，文憑不可少，能力是關(guān)鍵，關(guān)系作參考”。 六、你怎樣理解“有錢修廟，無錢修?！边@句話 ? 審題：消極現(xiàn)象。“八字方針”（批判－原因－對策－表態(tài)） 答：現(xiàn)在，某些地方確實存在這么一種現(xiàn)象，這種現(xiàn)象與科學(xué)發(fā)展背道而馳，阻礙了社 會的發(fā)展，我們應(yīng)該堅決予以批判。我認為可以從以下幾方面去認識： 原因：出錢修廟宇，說到底就是寄希望于神靈，是迷信的表現(xiàn)，長此以往，就會形成惡性循環(huán)，給社會生活帶來極壞的影響。 對策：“治窮先治愚”“扶貧先扶智”，因此，加快素質(zhì)教育的步伐顯得極為重要，要采取措施，強化教育意識，形成尊師重教的良好氛圍。“百年大計，教育為本”，要讓大家明白，求神拜佛，求不出經(jīng)濟的騰飛，拜不出中華民族的偉大復(fù)興。 如果我能成為一名公務(wù)員，一定要做到弘揚科學(xué)、抵制迷信，積極推進教育工作，全面提高人民的素質(zhì)，使之能自覺的和 封建迷信行為作斗爭。 七、現(xiàn)在，機關(guān)里有句話比較流行“一杯茶，一支煙，一張報紙坐半天”，你怎樣理解？（“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”） 審題：消極現(xiàn)象?！鞍俗址结槨? 答：批判，否定。找出原因： 干部自身素質(zhì)不高。 單位制度不健全，管理混亂。 就構(gòu)設(shè)置重疊，人員臃腫。 提出可行性對策： 加強學(xué)習(xí)，加大培訓(xùn)力度，全面提高干部隊伍的素質(zhì)。 建立健全相關(guān)制度，嚴格要求，獎罰分明。 撤銷相關(guān)管理機構(gòu)，精簡人員，切實實行競爭聘任上崗制。 八、杭天琪到宜賓義演，組委會為觀眾準(zhǔn)備了小板凳，結(jié) 果在演出結(jié)束后，卻出現(xiàn)了觀眾哄搶小板凳的場面，你是怎樣看的？ 審題：消極現(xiàn)象?！鞍俗址结槨? 答：這個現(xiàn)象隨還了宜賓市得形象，反映了部分市民道德素質(zhì)還不高，這種現(xiàn)象應(yīng)該引起重視，堅決予以批判。 從這件事可以看出，一方面，在工作中，精神文明建設(shè)還抓得不夠；另一方面，觀眾有一種“法不治眾”“不拿白不拿”的心理在作怪。一個文明城市，不僅包括硬件設(shè)施，還包括市民的文明素養(yǎng)、社會治安情況等，宜賓近兩年的經(jīng)濟發(fā)展是有目共睹的，但精神文明建設(shè)明顯滯后。 對策：堅持兩手抓，重點抓好精神文明建設(shè)，同時，在市級各大媒體上 展開專題討論，讓社會來關(guān)注公民的思想道德建設(shè)這個問題，要讓拿小板凳的人后悔莫及。 作為一個新時代的年輕人，我一定要做社會的楷模，努力加強自己的思想道德修養(yǎng)，為建設(shè)美 19 好宜賓盡到自己的一份力量。 九、請談?wù)務(wù)\信。 審題：社會現(xiàn)象的認識。 答：“誠信”，誠實，信用，做老實人，講諾言，不能出爾反爾，因為誠信試中華民族的傳統(tǒng)美德。 誠信在社會生活中起到十分重要的作用。作為政府，有了誠信就能取信于民；社會有了誠信，就有了秩序；企業(yè)有了誠信，就有了無形的資產(chǎn)，城市有了誠信，就是品牌，人有了誠信，就有了人格魅力。 表態(tài)，做誠信楷模。 第五部分矛盾現(xiàn)象 一、“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，你是怎樣看的？ 審題：矛盾類，“分點論述法” 答：我認為謙虛和驕傲表面上是對立的、相反的、不相融的，但按一分為二的觀點，又是統(tǒng)一的、發(fā)展的、變化的，因此，我們要堅持具體情況具體分析。列寧曾說過：“真理朝前一步就是謬誤”，世界上是沒有絕對的真理的。對這句話，我認為可以從兩個方面去認識： 在工作、學(xué)習(xí)、生活、為人處事方面，必須保持謙虛的態(tài)度，這是被實踐證明的真理。如果自以為是，固步自封，目中無人，肯定要落后。所以，做人，謙虛使人進 步。 在求職時，驕傲是一種自信的體現(xiàn)，就是要敢于表現(xiàn)，充分展現(xiàn)自己的才華，接受挑選。因此，做事，自信使人成功。 二、有人說“知足常樂”，也有人說“知足不能常樂”，你是怎樣看的？ 審題：同上。 答：具體問題具體分析。 作為國家公務(wù)員，在生活、待遇、名利、金錢方面應(yīng)該知足常樂，才能保持良好的心態(tài)，知足常樂，因為公務(wù)員永遠也不會變成富翁，要做到“經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧”。 在工作上、學(xué)習(xí)上，不滿足現(xiàn)狀，不斷追求，才能攀登高峰。 三、古人云：“木秀于林，風(fēng)必摧之”，“槍打出頭鳥”，“人怕出名 豬怕壯”，你是怎樣看的？ 審題：消極現(xiàn)象。“八字方針” 答：解釋含義，本義于社會義，成績突出的人易遭打擊排擠。 不能因為怕而不敢去競爭，不敢足拼搏，展示自己的才華，（切忌中庸之道），如果取得成績，應(yīng)保持謙虛，是領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)，同時支持的結(jié)果，應(yīng)謙虛。 若自己遭嫉妒、議論，應(yīng)寬容，包容，若別人強，應(yīng)虛心向他人學(xué)習(xí)。 四、“天資好不如學(xué)問好，學(xué)問好不如處事好，處事好不如做人好”。你是怎樣認識的？ 審題：對社會現(xiàn)象的認識。 答：我認為這句話是正確的。 首先，“天資好不如學(xué)問好”讓我想起了方仲永，他三歲能詩，五歲 能文，天資極高。但他的父親為了賺錢，就帶著他四處走訪，不讓他上學(xué)，結(jié)果幾年后，“泯然眾人也”。這就生動地說明了，一個人天資再高，但后天的學(xué)習(xí)也是非常重要的。 其次，“學(xué)問好不如處事好”，確實是這樣，學(xué)問好固然重要，但處事不好就會給你的工作、生活帶來重大影響。所以，要建立和諧、健康的人際關(guān)系，團結(jié)同事，積極與別人合作。 再次，“處事好不如做人好”，一個人立身處世，做人是非常重要的，這是思想道德品質(zhì)的問題。如果一味的拉關(guān)系，講交情，只會讓社會風(fēng)氣每況愈下。 最后，我們應(yīng)該樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀，處理好 人際關(guān)系，“一個好漢三個幫”，不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我、超越自我。 五、據(jù)說這次考試許多人走后門，有人說你也走后門，是嗎？你對報考公務(wù)員有什么看法？ 審題：應(yīng)變能力，對公務(wù)員制度、考試的認識。 答：首先，我可以非常明確地告訴評委，我沒有走后門。因為我認為公務(wù)員考試含金量高，真正做到了公開、公平，沒有必要走后門，也沒有后門可走。 20 對于報考公務(wù)員的認識，我主要有以下幾點： 公務(wù)員從統(tǒng)一分配安排到現(xiàn)在的凡進必考，這是一個具有劃時代意義上的進步，它有利于更好的選拔人才，有利于提高公務(wù)員的整體素質(zhì)，有利于 國家的長治久安。 公務(wù)員制度充分體現(xiàn)了公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，可以從源頭上堵住選用干部上的不正之風(fēng)。 六、你對“權(quán)為民則利，為己則害”理解？ 審題：對名言警句的認識。 答：這句話使正確的。權(quán)力是雙刃劍，有利也有害，關(guān)鍵是看怎么用，這是要我們樹立正確的權(quán)力觀。我是這樣分析的： 權(quán)為民則利。權(quán)力產(chǎn)生于人民，就要切實地用在老百姓身上，替他們謀福利，為他們排憂解難。 權(quán)為民則害。如果運用手中的權(quán)力，為自己謀取私利，不管老百姓死活，不僅貽誤了自己，更貽誤了人民，貽誤了國家和民族。 七、你怎樣理解“滴 水之恩，涌泉相報”？ 審題：名言警句。 答：知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的基本道德，我們一定要做到有恩必報，我是從以下幾方面去看的： 嬰兒時離不開父母的養(yǎng)育之恩，入學(xué)后離不開教師的教育之恩，工作后離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的培育之恩，所以，我們每時每刻都在接受這恩惠，就要樹立知恩圖報的思想。 但是，我們要某些時候要把握報恩的尺度，比如你在執(zhí)行公務(wù)中，你最尊敬的師長打電話來說情，那就要注意報恩的方式了，絕不能為了報恩而丟掉了自己的原則。 八、“善意謊言無可厚非”，你是怎樣認識的？ 審題：矛盾類。 答：對 于這句話，我們要用一分為二的觀點去看待。 在生活中，善意的謊言的確無可厚非。比如，你的一位親友得了重病，即將死去。但家人大多會告訴他只是一般的病，好讓他以平和的心態(tài)走完自己的人生旅程。 在工作中，就要把握好善意謊言的尺度。如果是為了協(xié)調(diào)好同事間的關(guān)系，可以用一點；如果是想討領(lǐng)導(dǎo)歡心，虛報成績，那當(dāng)然不行。 九、培根說：“金錢是忠實的男仆，也是惡毒的女人”，你怎樣理解？ 審題：矛盾類。 答：這句話充分體現(xiàn)了唯物辯證法的思想，所以我們也要用一分為二的觀點去分析，錢是雙刃劍，關(guān)鍵是怎樣去看待，就是要樹立正 確的金錢觀。 “金錢是忠實的男仆”。俗話說“金錢不是萬能的，但沒有錢也是萬萬不能的?！庇辛隋X，確實可以在物質(zhì)生活上大大的改善，所以這是對的。 “金錢是惡毒的女人”。確實是這樣，如果一心為了錢，不擇手段，甚至干下違法亂紀之事，最終只會落得個可悲下場。從這個方面來說，金錢是惡毒的女人。 十、有人說“成功對人有益”，“失敗對人也有益”，你怎樣看？ 審題：矛盾類。 答法一：判斷正確，分條論述。 答法二：這兩句話符合唯物辯證法的思想，關(guān)鍵是看我們怎么去認識，我認為成功對人無益，失敗對人也無益。 成功對人無 益。如果把成功看作是資本、本錢，把成功看成是自己一個人的功勞，忘了領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同事的幫助，就會給以后的工作帶來巨大的負面影響。 失敗對人也無益。如果不敢面對失敗，不敢談失敗，在失敗面前氣餒，消磨了斗志，喪失了信心，跌倒了爬不起來，對人自然也沒有益處。 十一、你怎樣理解“誰人背后不議人，誰人背后無人議”？ 審題：矛盾類。 21 答：應(yīng)該承認社會上確實存在這樣一種現(xiàn)象，下面我從兩方面去分析： 在背后議論別人，是一種很不好的習(xí)慣，但大多數(shù)人都喜歡在別人背后品頭論足，引以為樂，這是一種素質(zhì)低的表現(xiàn)。 作為一名 新時代的青年，要堅持做到兩點：一是對別人背后議論自己的行為，要有一顆寬容的心，不去斤斤計較；二是自己做到不在別人背后說長道短，亂發(fā)議論。 十二、“木匠做教授，碩士開火鍋，文盲教大學(xué)”，你怎樣理解？ 審題：對現(xiàn)象的認識。 答：這是出現(xiàn)在我們社會生活中的現(xiàn)象，我認為它體現(xiàn)了一種嶄新的人才觀念，是正常的。 體現(xiàn)了現(xiàn)代社會的需要從學(xué)歷型人才向技能型人才的轉(zhuǎn)變，注重使用的原則，這是一種全新的人才使用模式。 俗話說“三百六十行，行行出狀元”，只要是在每個行業(yè)內(nèi)能創(chuàng)造性的勞動，取得突破性的進展，就是人才。只要能為 社會做貢獻，就是人才。 表態(tài)：做新時期的復(fù)合型人才。 十三、中央規(guī)定要為民減負，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政卻捉襟見肘，有人說“農(nóng)民減了負，財政沒了收”，你怎樣認為？ 審題：矛盾類。 答：這種說法把減輕農(nóng)民負擔(dān)與財政增收對立了起來，這種說法是片面的。其實兩者并不矛盾，國家強盛，人民富裕才是一個有機的整體。我認為應(yīng)該從以下幾方面去分析： 減負是中央精神，是認真貫徹“三個代表”重要思想的體現(xiàn)，我們應(yīng)把黨的溫暖、政府的關(guān)懷送到老百姓手中。 增加財政收入，不能把眼光盯在農(nóng)民身上，不和農(nóng)民爭利，要做強做大產(chǎn)業(yè)，里促經(jīng)濟發(fā)展 ，把資源轉(zhuǎn)化為資本，調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的騰飛，達到農(nóng)民致富，財政增收的目的。 22 面試答題簡易模板 開頭 主體 結(jié)尾 計劃 組織 意義：盡快切題，不要太高。 表態(tài)：我要努力辦好。 目的（說實在的） 重點（氛圍、主題 /內(nèi)容、形式 /方法、保障） 落實（切實組織實施、協(xié)調(diào)各方力量、及時請示領(lǐng)導(dǎo)） 相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，這項工作能夠得到圓滿解決，【目的】也能得到實現(xiàn)。 應(yīng)急 處理 性質(zhì)：事關(guān)和諧穩(wěn)定大局、事關(guān)黨和政府形象。 表態(tài)：我要妥善處理。 及時到位 積極協(xié)調(diào)（鋪墊準(zhǔn)備） 抓住重點（這件 事情的第一要務(wù)是……） 調(diào)查處理（落實責(zé)任） 維護形象 請示匯報 總之，在處理這件事的過程中，我會始終堅持冷靜、周到，盡快平息事態(tài)、積極滿足群眾訴求、維護黨和政府形象。我也相信，群眾終究是通情達理的，動之以情、曉之以理，這件事情會得到圓滿解決。 人際 協(xié)調(diào) 認識：人與人之間難免產(chǎn)生誤會，但本著坦誠的心態(tài)，積極溝通，一定會得到圓滿解決。 表態(tài)：我要冷靜對待、圓滿處理。 領(lǐng)導(dǎo)對我的批評是關(guān)心愛護， ，我首先要從自己身上找原因 提建議不被接納：建議不翔實、具體，沒有給出可操作的具體建議； 被誤 會：自己溝通不夠； 被疏遠：自己與同事交流不夠，沒有很好地融入這個團隊； 被指使、被派活：這是給我鍛煉學(xué)習(xí)的機會，況且能幫助同事、為工作做貢獻也是我的本分） ，我總的理解是：一要堅持原則，做好本職工作；二要積極溝通，爭取別人的理解和支持…… 1．對于矛盾： 總之我相信，人與人之間沒有解不開的疙瘩，沒有過不了的鴻溝。只要本著以誠相待的原則，積極溝通，矛盾與尷尬都會化解。我也相信，同事（朋友）是識大體、顧大局的，我們最終會相互理解、相互支持。 ： 如果A，那 么……；如果 B,那么……?？傊蚁嘈蓬I(lǐng)導(dǎo)會體