暑假歸來話收獲-資料下載頁
2025-11-06 22:19本頁面
【正文】 疾病。大約愛情是西方傳來的產物，到底是人家說的觸其本質，處理好了是愛情，處理不好便是疾??！對于大學生而言很多一部分都處于熱戀中，而另一些則處于尋找階段，只有很少一部分同學不去著想自己的愛情，因此大學生談戀愛的問題現在也處于熱門話題。通過這次調研我們還了解到很多問題以上只是簡單闡述一下，不過對于這些問題和困惑我們都會努力去解決的。對于上述問題我們準備從以下五個方面帶著大家著手解決：：了解他人專長，放下身段、虛心學習。：善向優(yōu)秀者學習、生涯規(guī)劃的定期檢討、總結成功經驗、以及養(yǎng)成最重要的習慣堅持。：分成基礎能力（基礎知識、專業(yè)知識、實務知識和技能技巧）、業(yè)務能力（理解力、判斷力、規(guī)劃力、開發(fā)力、表達力、交涉力、協(xié)調力、指導力、監(jiān)督力、統(tǒng)帥力、執(zhí)行力等）、素質能力（智力素質、體力素質、性格個性、態(tài)度、自我價值觀等）。：同行、有經驗的前輩、利用信息平臺、利用媒體、參加社團等。：參加培訓、輪崗、構建人際關系網、業(yè)余課程學習等。此外，競爭機制和指導他人也能有效挖掘自己的潛在能力。不管我們的道路上會有多少坎坷，我們堅信網絡0902一定能成為最好的！班級：網絡0902 姓名：XXX 2010年3月15日第五篇：實踐歸來話收獲實踐歸來話收獲，科學發(fā)展報祖國—— 山東建筑大學材料學院開展慶祝建國60周年社會實踐交流活動為了讓更多學生了解社會實踐，投入到社會實踐活動中去，山東建筑大學材料學院及時總結實踐成果，不斷創(chuàng)新學習形式，在08級和09級學生中開展“實踐歸來話收獲，科學發(fā)展報祖國”社會實踐交流活動。首先，袁老師向同學們介紹我院暑期社會實踐的開展情況，并鼓勵同學們投身到社會實踐中去增長才干，鍛煉能力；隨后，我院兩支校級重點團隊“赴萊州新忠耀社會實踐團”和“赴甘肅社會實踐團”的代表李守彬和齊國丞同學，結合自己的實踐收獲和實踐成果進行PPT展示和典型發(fā)言，他們分別從社會實踐如何選題、立項、答辯等問題與大家進行交流，同時又就如何處理學習與社會工作的關系，如何培養(yǎng)科技創(chuàng)新的興趣，如何盡快適應大學的學習和生活等問題講了自己的體會和感觸，他們的經歷各有特色，語言風趣幽默，現場氣氛活躍，掌聲此起彼伏。在學兄學姐的引導與鼓勵下，009級學生也逐漸參與到交流中來，暢所欲言，傾吐入學以來的喜悅與收獲，生澀與迷茫，并就目前學習與生活中的問題向學長進行了請教并給予引導與指點?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。通過總結交流，大家深刻地認識到，社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種有效延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會、了解社會，同時也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
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