北京版三年級(jí)下冊(cè)語文教案畫楊桃2-資料下載頁
2025-12-02 12:38本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字及新詞，認(rèn)讀1個(gè)字。同的結(jié)果的道理。，知道一個(gè)事物從不同的角度看會(huì)有不同的結(jié)果。，背誦最后兩個(gè)自然段。指名朗讀課文，檢查背誦大家評(píng)議，是否做到正確、流利有感情。1出示生字卡片，開火車讀，讀不準(zhǔn)音的看看音節(jié)。，讀后標(biāo)上自然段的序號(hào)，并同桌互查生字。檢查讀詞，了解大意。，大家評(píng)議，說說課文講了一件什么事，并提出不懂的問題。先整體觀察，記住每一筆的位置，然后一氣呵成。，說說“我”是怎樣畫楊桃的？想想我為什么有這種態(tài)度？結(jié)合課文相應(yīng)的自然段談出自己的理解?！拔覀円嘈抛约旱难劬Α边@句話很重要，觀察楊桃，也試著畫一畫。組內(nèi)試著背誦，同桌互相提醒，指小組名背誦。叮囑—春游之前，老師一再叮囑大家要注意安全。嚴(yán)肅—會(huì)場(chǎng)上的氣氛很嚴(yán)肅。
【正文】 讀、背誦。 （表演讀，練習(xí)有語氣） 推選小組背的最好的同學(xué)參加朗讀比賽，評(píng)比小小朗誦家。 。 組內(nèi)試著背誦，同桌互相提醒，指小組名背誦。 二、寫出近義詞。 教誨 —— 和顏悅色 —— 三、聽寫 。 同桌互背生詞，在桌上寫寫易錯(cuò)的字，聽寫。 四 、 用“叮囑”“嚴(yán)肅”造句 。 “ 叮囑”“嚴(yán)肅”的原句。讀一讀，體會(huì)意思。 。 。 叮囑 — 春游之前，老師一再叮囑大家要注意安全。 嚴(yán)肅 — 會(huì)場(chǎng)上的氣氛很嚴(yán)肅。 。 。 板書設(shè)計(jì)： 叮囑 — 春游之前，老師一再叮囑大家要注意安全。 嚴(yán)肅 — 會(huì)場(chǎng)上的氣氛很嚴(yán)肅。 教學(xué)小記：學(xué)習(xí)生字時(shí)學(xué)生能運(yùn)用多種方法記字形，如換偏旁、去偏旁等，尤其一部分學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)用形聲字的方法來學(xué)習(xí)了。閱讀課文時(shí)把重點(diǎn)放在對(duì) 18 自然段的理解上了，學(xué)生能從多個(gè)方 面理解老師說的這一段話，能理解無論看什么可以從多角度觀察，結(jié)論也不相同，學(xué)生對(duì)此還做了比方：觀察鉛筆盒、觀察人等。 不足：初讀課文階段形式比較單一，學(xué)生沒有興趣，目的性不強(qiáng)。
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