北京版三年級下冊語文教案 畫楊桃 2-全文預覽
【正文】 問題的看法和自己不一樣時，要站在別人的角度想一想。 [相信自己 ] （ 2）朗讀，讀出堅定的語氣。 談話導入：同學們，你們平時在上美術課的時候，老師跟你們說過這 樣的話嗎 ?“相信自己的眼睛，看到的是什么樣，就畫成什么樣” . 有一個小朋友的爸爸就是這樣對他說的，今天我們一起來讀一讀這個小朋友畫楊桃的故事。 。 寫生字： 先整體觀察，記住每一筆的位置，然后 一氣呵成。 （ 18 個自然段） 開火車讀詞，理解詞義，提出不懂得問題 全班解疑 叮囑 審視 教誨 和顏悅色 ，大家評議，說說課文講了一件什么事，并提出不懂的問題。 個別讀生字 合體字按部件記： 注意‘肅’的結構與筆順 三 、 初讀課文 。 指名朗讀課文，檢查背誦大家評議，是否做到正確、流利有感情。 ，背誦 最后兩個自然段。 教學重難點： 是理解課文第 18 自然段老師的話知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結果的道理。畫楊桃 教學要求： 知識目標： 學會本課 12 個生字及新詞，認讀 1 個字。 2. 能用“叮囑”“嚴肅”造句。 ，知道一個事
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