北京版三年級下冊語文教案 畫楊桃 2-文庫吧
2025-11-07 12:38 本頁面
【正文】 個(gè)別讀生字 合體字按部件記： 注意‘肅’的結(jié)構(gòu)與筆順 三 、 初讀課文 。 ，讀后標(biāo)上自然段的序號(hào)，并同 桌互查生字。 檢查讀詞，了解大意。 （生字帶音節(jié)） 叮囑 審視 嚴(yán)肅 半晌 角度 相似 教誨 和顏悅色 。 （ 18 個(gè)自然段） 開火車讀詞，理解詞義，提出不懂得問題 全班解疑 叮囑 審視 教誨 和顏悅色 ，大家評議，說說課文講了一件什么事，并提出不懂的問題。 朗讀 評議 提出不懂的問題。 對學(xué)生提出的問題進(jìn)行梳理，淺顯問題當(dāng)時(shí)解答，深一層次的問題留到精讀課文中解答。 四 、 作業(yè) 。 寫生字： 先整體觀察，記住每一筆的位置，然后 一氣呵成。最后與范字比較找出不足再寫。 板書設(shè)計(jì)： 6 畫楊桃 叮 囑 幅 靠 審 肅 晌 確 度 誨 第 2 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： ，知道一個(gè)事物從不同的角度看會(huì)有不同的結(jié)果。 ，背誦最后兩個(gè)自然段。 。
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