教科版三年級下冊科學教案物體在水中是沉還是浮1-資料下載頁
2024-12-11 11:43本頁面
【導讀】動；經(jīng)歷對觀察結(jié)果的簡單整理、分析的活動過程。積）相同時，輕的物體越容易浮，重的物體越容易沉。經(jīng)歷一個對原有認知進行自我否定、修正的思維活動過程。活動為主線，進行一系列的探究活動。沉和浮是學生們都曾親眼見過的十分熟悉的現(xiàn)象，可以說，學生們對“沉和浮”有著豐富的生活經(jīng)驗和學習基礎。另一方面，對于“沉和。在這節(jié)課中，學生們要通過自己的親歷活動來驗。證或改變以往的生活經(jīng)驗。在實驗記錄表上記錄好哪些猜想正確，哪些猜想錯誤?；虬巡牧弦话次矬w的重量排。列，并標出物體的沉浮。
【正文】 下，物體越大，越易浮，物體越小，越易沉。 ” 三、拓展延伸： 在什么情況下，物體最容易沉，在什么樣的情況下，物體最容易??？ （體積小，重量大的物體最容易沉；體積大，重量小的物體最容易浮。） 板書設計： 物體在水中是沉還是浮 重的物體容易沉，輕的物體容易浮。 最小的物體↓ 較小的物體↓ 較大物體↑ 最大物體↑ 最重↓ 較重↓ 較輕↑ 最輕↑ 在同一條件下比較 大小相同 重量相同 小的物體容易沉，大的物體容易浮。
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