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正文內(nèi)容

加強領導班子建設提高領導科學發(fā)展能力-資料下載頁

2025-11-06 12:48本頁面
  

【正文】 自己的創(chuàng)新精神。能力素質(zhì)具有核心和支柱的地位和作用,離開了能力素質(zhì),其他素質(zhì)便無從表現(xiàn)和無法發(fā)揮作用。但能力素質(zhì)向什么方向發(fā)揮,發(fā)揮到什么程度,要受思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)的支配和制約。心理素質(zhì)。心理素質(zhì)是領導干部進行領導活動的心理基礎,領導干部應該具有健康向上的心理素質(zhì)。要成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代領導干部,德才兼?zhèn)溥€不夠,還需要良好的心理素質(zhì),面對壓力和困難有較強的心理承受能力。領導干部肩負重擔,責任重大,事業(yè)的得失成敗都牽動著領導干部的心,領導干部比一般群眾有著更大的心理壓力,因此,領導干部必須具有較強的心理承受能力,才能勝任領導工作。心理素質(zhì)可分為普通心理素質(zhì),即普通人須具備的精神機能和職業(yè)心理素質(zhì),即作為領導干部須具備的特定心理素質(zhì)。領導干部應具有穩(wěn)定的情緒,無論工作順利與否,應始終沉著應對,情緒飽滿,持之以恒。作為一名合格的領導干部,就要有足夠的心理準備,要耐得住一切煩擾,無論事情多么繁雜,總以平靜的心態(tài)應之。具有良好心理素質(zhì)的領導干部,似有一種無形的力量吸引被領導干部,從而產(chǎn)生一種向心力和凝聚力。二、提升領導干部執(zhí)政能力的途徑新的歷史時期對領導干部素質(zhì)提出了新的更高的要求,領導干部必須加強個人素質(zhì)修養(yǎng),提升執(zhí)政能力,才能適應領導工作的需要。領導干部加強修養(yǎng),需要努力學習,自我反省,接受黨和群眾的批評監(jiān)督。同時,黨政機關還需要通過不斷完善選拔、考核和監(jiān)督機制,為領導干部執(zhí)政能力的提升提供有力的支撐。加強領導干部作風建設。在復雜的社會環(huán)境中,領導干部往往受到許多不良因素的誘惑,一些領導者出現(xiàn)組織觀念淡薄,紀律松弛,甚至會導致權(quán)錢交易、以權(quán)謀私、貪污受賄等腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生等等。加強領導干部作風建設是有效監(jiān)控腐敗現(xiàn)象發(fā)生的一種強有力的手段。黨中央曾多次強調(diào),從嚴治黨,建立健全一套拒腐防變的制度,采取切實有效的措施,加強黨內(nèi)監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督,同—切腐敗現(xiàn)象進行毫不留情的斗爭。講正氣、樹新風,通過建立健全民主管理的制度和完善領導活動公開的制度,使權(quán)力行使者切實感受到來自制度的壓力,進行自我約束;通過完善集體領導下的個人負責制、民主集中制,強化權(quán)力主體之間的互相制約;通過改革監(jiān)察體制,完善監(jiān)督制度,強化對領導干部作風的外部監(jiān)督和內(nèi)部控制。優(yōu)化領導干部選拔機制。領導者要從手工勞動式的發(fā)現(xiàn)和栽培人才轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^科學合理的機制來造就、選用人才,想方設法建立一套有助于人才脫穎而出的、充分發(fā)揮積極性創(chuàng)造性的機制,包括競爭機制、激勵機制、交流機制、考核機制和分配機制,并善于運用這些機制進行統(tǒng)領、引導和激發(fā),讓人才在機制的壓力與動力的作用下不斷涌現(xiàn)和成長,發(fā)揮最大個人效能。深化組織人事制度改革,要建立起能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監(jiān)督、競爭擇優(yōu)、充滿活力的用人機制;通過擴大民主,引入競爭機制,建立促使優(yōu)秀人才脫穎而出的更新交替機制;逐步實現(xiàn)領導干部選拔任用、考核、交流、監(jiān)督等工作的規(guī)范化,從制度上防止和克服用人上的不正之風和腐敗現(xiàn)象。完善領導干部學習培訓制度。提升領導干部的執(zhí)政能力,完善學習培訓制度是關鍵。一是要樹立領導干部終身學習觀念,幫助領導干部在終身接受素質(zhì)教育的過程中,根據(jù)自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和提高的需求,通過自我選擇、自我內(nèi)化,自主地、愉快地、持續(xù)地提升整體素質(zhì)水平。二是要強化領導干部教育培訓。教育培訓要根據(jù)實際工作對不同層次、不同類別、不同崗位領導干部的不同要求,開辟分層、分類的培訓課程和培訓計劃,選用科學的培訓方法,幫助領導干部盡快掌握市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、招商引資等專業(yè)知識,不斷優(yōu)化領導干部的知識結(jié)構(gòu),提升知識素養(yǎng)。三是注重實踐鍛煉,增強實戰(zhàn)經(jīng)驗,通過選調(diào)、輪崗等方式,選派一批優(yōu)秀的年輕干部到基層一線或各相關業(yè)務部門進行交流鍛煉,使其在實踐中磨煉意志、開拓視野、豐富閱歷、積累經(jīng)驗。優(yōu)化領導干部考核機制。科學、公平、公正的考核制度能夠?qū)︻I導干部進行有效的遴選,通過對取得領導效能的因素的考察和分析,可以了解和把握領導干部的思想道德水平、決策能力、用人能力、溝通能力、協(xié)調(diào)和駕馭領導要素的能力,以及運用領導方式、方法和藝術(shù)的能力等等。領導活動開展的成效如何,組織成員和其他被作用的主體的評價價值最大。因此,要保證測評結(jié)果的客觀準確,必須充分體現(xiàn)測評過程中的民主參與。領導效能測評的最終目的是優(yōu)化領導過程,改善領導結(jié)果,提升領導干部執(zhí)政能力。只有探尋領導效能的影響因素,對癥下藥,才能保證領導效能的不斷提升,領導干部執(zhí)政水平的提高。強化領導干部監(jiān)督機制。領導監(jiān)督是領導科學體系的重要組成部分,也是實現(xiàn)領導職能的重要環(huán)節(jié)。在領導活動過程中,必須對領導進行有效的監(jiān)督,才能嚴格按照監(jiān)督程序規(guī)范領導行為。領導監(jiān)督必須遵循依法監(jiān)督原則、公開監(jiān)督原則、時效監(jiān)督原則、層級監(jiān)督原則,采取統(tǒng)計分析監(jiān)督法、專題調(diào)查法、現(xiàn)場監(jiān)督法、民主監(jiān)督法等科學的方法對領導干部進行全方位的督促。加強領導監(jiān)督的作用就在于能及時發(fā)現(xiàn)不論是制定政策的原因還是領導者個人的原因所造成的不良影響和損失,采取必要的措施予以補救,從而防止領導活動失去控制。第五篇:領導班子執(zhí)政能力領導講話稿xxxx縣委領導班子堅持用制度管人管事,認真開展各項制度建設,修訂完善了縣委常委議事制度、中心組學習制度等相關制度,著力構(gòu)建規(guī)范化、科學化工作機制,通過健全機制、完善制度推動縣委領導班子思想政治建設的常態(tài)化、制度化。一、圍繞“勤政為民”,健全聯(lián)系群眾制度。扎實推進領導干部“一線工作法”,切實為基層排憂解難,建立健全縣級領導聯(lián)系駐點、聯(lián)系重點項目企業(yè)、信訪接待等3項制度。組織開展“上百姓門、訪百姓情、問百姓事、解百姓難”為主題的領導干部下基層活動?;顒娱_展以來,開展調(diào)研38次,走訪群眾3560人次,駐村22個村聯(lián)戶 92戶,建立黨建示范點72個,幫助群眾解決實際問題139個。制定出臺了縣級領導聯(lián)系重點項目、企業(yè)制度。46名縣級領導聯(lián)系45家重點企業(yè)、聯(lián)系重點工程項目46個。積極為企業(yè)提供信息和政策服務,跟蹤了解重點項目、企業(yè)發(fā)展情況,搭建銀企聯(lián)建平臺,幫助解決實際問題,加大對重點項目、企業(yè)的管理和扶持力度。健全完善領導接訪制度,建立了各級領導信訪值班制度,將領導值班制度化、經(jīng)常化??h委書記、縣長堅持每月一天在縣信訪接待辦理中心接訪,其他工作日每天安排一名縣委或政府縣級領導值班接訪。為群眾搭建起了一個“綜合受理群眾訴求、有權(quán)解決群眾問題、快速化解矛盾糾紛”的信訪工作新平臺。二、圍繞“提能善政”,健全學習培訓制度。制定完善黨委中心組學習制度、黨委中心組學習規(guī)劃,堅持實行縣委常委會議定中心組學習計劃,確保中心組學習內(nèi)容精煉、簡潔、有針對性。堅持實行中心組學習一月一次集中學習,堅持實行“請進來”與“走出去”相結(jié)合方式,開設“xxxx公益大課堂”,邀請國際、國家和省州專家學者舉辦講座13期。圍繞樹立新觀念組織開展了以“新形勢、新任務、新舉措、新要求”為題的黨政正職培訓,分五批次組織258人赴浙江海寧、橫店學習借鑒發(fā)展影視文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗,赴杭州學習西湖申遺成功經(jīng)驗。為增強干部群眾“主人翁”意識,提振發(fā)展信心,科學應對新形勢、搶抓新機遇、實現(xiàn)新目標。總結(jié)提煉出源于歷史、基于現(xiàn)實、引領未來的“敢為人先,勇于擔當,團結(jié)務實,爭創(chuàng)一流”的xxxx精神,并把它作為實現(xiàn)“科學發(fā)展、富民強縣”的強大精神動力,在全縣范圍大力弘揚,激發(fā)全縣干部群眾迎難而上、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè),全縣上下形成了創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍,增強了干部學習和干事的積極性和主動性。三、圍繞“群眾公信度”,健全選拔任用制度。堅持“德才兼?zhèn)?、以德為先”和“三個不吃虧”的選人用人導向,不斷探索完善和創(chuàng)新干部選拔任用工作。嚴格按照民主推薦、組織考察、集體討論研究決定等規(guī)定程序和要求選人用人。推行干部考察工作預告、差額考察對象預告、設立單獨寫票室、公布組織部長信箱等干部考察制度,力求干部推薦公平公正。推行干部延伸考察制度,在考察干部時既要考察8小時之內(nèi),更要考察8小時之外。根據(jù)考察情況,把領導意見、服務對象意見、群眾意見結(jié)合起來,把工作圈、社交圈、生活圈的考察結(jié)合起來,把民主推薦、民意調(diào)查、民主測評等考察情況結(jié)合起來,深入了解考察對象情況。推行科級干部德的考察制度,先后對30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、28個縣直單位黨政一把進行了德的反向測評和考察了解,并將德的考察結(jié)果運用到干部選拔任用中去。認真推行干部交流、回避和免職、辭職、降職等制度??h委出臺《關于進一步規(guī)范干部管理的規(guī)定》,對領導干部交流原則作出具體規(guī)定。實行干部考察預告、任前公示制度。切實做好領導干部經(jīng)濟責任審計和離任審計工作,建立干部選拔任用工作監(jiān)督聯(lián)席會議制度,努力增加干部選拔任用工作中的公開性和透明度。積極探索建立科級領導干部“缺位公選”、競爭選拔制度,采取公開競爭選拔,全委會票決等方式,先后對團縣委書記、教育局局長兩個職位分別實行了全委會差額票決、常委會差額票決。變“伯樂相馬”為“賽場選馬”。四、圍繞“民主集中”,健全工作運行制度。修訂完善縣委工作規(guī)則、縣委常委會議事規(guī)則,明確縣委常委領導班子任期目標及其成員崗位職責、工作規(guī)范。實行縣黨代表列席縣委常委會制度,參加事關民生工程、重點項目、重大資金使用等全局性工作決策。先后有6名群眾黨代表走進了縣委常委會議室。推行縣委書記末位發(fā)言制度,在干部選拔任用、三重一大等常委會議事決策中,充分發(fā)揚黨內(nèi)民主,聽取其他常委的意見,實行無記名投票方式表決。逐步形成了調(diào)查研究、提請?zhí)嶙h、征求意見、常委會票決、全委會決議民主科學常委會決策制度。試行縣黨代表常任制,制定出臺了縣黨代表提案制度、提議制度、視察調(diào)研制度、列席會議制度、聯(lián)系群眾制度、述職評議制度、情況通報制度、學習培訓制度等8項工作制度??h黨代表提案86件,涉及基礎設施建設、城鎮(zhèn)建設、產(chǎn)業(yè)建設、生態(tài)建設、民生事業(yè)建設、黨的建設等六大方面。經(jīng)過梳理后交由36個單位承辦。截止目前,辦理工作答復率100 %,%,辦結(jié)77件,%。
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