蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案幾和第幾-資料下載頁
2024-12-11 10:43本頁面
【導(dǎo)讀】發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。理解序數(shù)的含義，會(huì)區(qū)分基數(shù)與序數(shù)。今天，老師要帶大家去一個(gè)你們非常熟悉的地方，想知道是哪里嗎？動(dòng)物園的售票處，井然有序的排隊(duì)買票。請(qǐng)大家猜一猜，誰最先上車？請(qǐng)你說一說：兩位叔叔排在第4和第5的理由。教育學(xué)生在公共場(chǎng)合應(yīng)該自覺排隊(duì)，遵守公共秩序。先請(qǐng)大家數(shù)一數(shù)共幾人？再問一問從左數(shù)第3人是誰？把左邊的4只小鳥圈起來，給從左數(shù)的第4只小鳥涂上顏色。先4人小組互相說，然后向全班匯報(bào)。書第8頁“做一做”的第2題。照片上共有幾個(gè)人？從右數(shù)，爺爺排第幾？
【正文】 三、反饋練習(xí)： 1. 投影出示： 5 只小鳥 。 把左邊的 4 只小鳥圈起來，給從左數(shù)的第 4 只小鳥涂上顏色。 2. 舉一些日常生活中關(guān)于“第幾”的例子 。 先 4 人小組互相說，然后向全班匯報(bào)。 四 、 作業(yè)： 書第 8 頁“做一做”的第 2 題 。 看圖片可以說一說： 照片上共有幾個(gè)人？從右數(shù)，爺爺排第幾？奶奶和爸爸排第幾？ 等等。
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