蘇教版三年級上冊數(shù)學教案比較數(shù)的大小2-資料下載頁
2024-12-11 10:37本頁面
【導讀】，感受符號化思想。，進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感。積累了有關(guān)比較大小這方面的數(shù)學活動經(jīng)驗。是（）位數(shù)，它的最高位是（）位，5在（）位上。個千、6個百和8個十組成的數(shù)是（）。彩電、洗衣機、冰箱和空調(diào)的價格。教師創(chuàng)設(shè)情境，學生提出問題。學生任選兩種商品，比一比它?！跋胂胱鲎觥钡?、3題。學生獨立完成，說說思考過程。學生說一說每一個數(shù)各接近幾千，并交流一下自己的想法。同桌合作，“擺一擺，比一比”。隨時給予指點和幫。讀出五岳的名稱和高度。把這些高度從高到低排一排?？梢試L試做拓展練習，不
【正文】 和幫扶。 “想想做做”第 8 題。 讀出五岳的名稱和高度。 把這些高度從高到低排一排。 四、當堂檢測，評價反思。（預設(shè)10 分鐘） ★《補充習題》第 19 頁第 3題。 ★ ★★《一課一練》第 15 頁第 題。 ★ ★★★《一課一練》第 15 頁第3 題。 ?？梢試L試做拓展練習，不要求全班做。 批改作業(yè)，及時反饋作業(yè)中存在的問題，一起分析糾正。 作業(yè) 設(shè)計 1.《補充習題》第 20 頁第 3 題。 2.《一課一練》第 15 頁第 4 題。
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