【導讀】投影片、小黑條。里起了占位的作用。今天,我們進一步研究“商末尾有0的除法”。老師不教,大家能不能把這道題解出來。(教師巡視,請用不同算法計算。的學生上黑板板演。)學生可能會出現(xiàn)下列算法:。B種方法18減18等于0,后面沒有再除,所以0應對準十位寫。這一題比例10更難一些,大家能不能自己做出來,做完后驗算一下。不同解法的同學板演。學生獨立完成,集體訂正。相同點:兩題都是除到被除數(shù)的十位正好除盡,商的末尾都有0。不同點:例10沒有余數(shù),例11有余數(shù)。培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。