蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案（序號(hào)42）課題整百數(shù)乘一位數(shù)的口算課型新授本課題教時(shí)數(shù)：10本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期11月10日教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過(guò)程，會(huì)口算整百數(shù)乘一位數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)探索算法，理解算理。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、想想做做

2024-12-12 21:30

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案（序號(hào)1）課題24時(shí)記時(shí)法、認(rèn)數(shù)以及千克和克課型復(fù)習(xí)本課題教時(shí)數(shù)：5本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期12月22日教學(xué)目標(biāo)通過(guò)整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)千克和克以及24時(shí)記時(shí)法有進(jìn)一步的了解，對(duì)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高運(yùn)用學(xué)過(guò)的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。

2024-12-12 21:29

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案【三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)求平均數(shù)教案】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　數(shù)學(xué)教案,就是數(shù)學(xué)教師在授課前準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)教學(xué)方案!為此，下面小編整理了人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)求平均數(shù)教案以供大家閱讀?！　∪私贪嫒昙?jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)求平均數(shù)教案　　教學(xué)目標(biāo)　　1、初步掌握求“平均數(shù)”的基本思想(移多補(bǔ)少的統(tǒng)計(jì)思想)，理解“平均數(shù)”的概念?！　?、掌握簡(jiǎn)單的求“平均數(shù)”的方法，并能根據(jù)具體情況靈活選用方法進(jìn)行解答。　　3、培養(yǎng)學(xué)生估算的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)

2025-02-02 03:42

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的比較大小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的比較大小教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1.在初步理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。2.掌握同分母分?jǐn)?shù)的比較和分子是1的分?jǐn)?shù)的比較的道理。3.養(yǎng)成良好的分析問(wèn)題的習(xí)慣。情感態(tài)度價(jià)值觀：養(yǎng)成良好的分析問(wèn)題的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn)：掌握同分母分?jǐn)?shù)的比較和分子是1

2024-12-13 19:45

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比較小數(shù)的大小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較小數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容第36頁(yè)例7及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，練習(xí)六第6～11題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中自主探索小數(shù)大小比較的方法，能正確比較小數(shù)的大小。：使學(xué)生經(jīng)歷相應(yīng)的探索過(guò)程，豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、

2024-12-12 21:19

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)幾分之一2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)幾分之一2課題認(rèn)識(shí)幾分之一（1課時(shí)）課型教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)幾分之一第98-100頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；能讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。

2024-12-12 21:28

蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢下面是由給大家?guī)?lái)的蘇教版小學(xué)...

2025-09-27 20:31

2021三年級(jí)蘇教版上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021三年級(jí)蘇教版上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 教師要轉(zhuǎn)變觀念，變“指揮者”為“引導(dǎo)者”。要從學(xué)生的角度去設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中去進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)活...

2025-04-05 12:38

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案一、除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：1、整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師：邱霞授課時(shí)間：九月一日瀏覽人數(shù)：3教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：P1——2教學(xué)要求：1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過(guò)程，能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商為

2024-12-12 21:30

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案八、乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：第八單元：觀察物體48、物體的正面、側(cè)面和上面教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師：邱霞備課時(shí)間：11月瀏覽人數(shù)：4教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：P86——87教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)實(shí)際觀察、比較，能正確指出被觀察物體的正面、側(cè)面和上面，能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面觀

2024-12-12 21:29

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案農(nóng)村新貌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】農(nóng)村新貌教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)現(xiàn)實(shí)情境中提供的信息，綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力，在合作交流中深化對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用。3.情感目標(biāo)：結(jié)合農(nóng)村變化滲透熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的思想教育。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并運(yùn)用學(xué)

2024-12-11 10:38

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份可以用幾分之一表示。過(guò)程與方法：體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀：積極參與具體的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得與他人共同探索解決問(wèn)題的經(jīng)歷。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大小的比較優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)大小的比較》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、知識(shí)技能方面： 　?。?）進(jìn)一步加深對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)及對(duì)分?jǐn)?shù)單位的理解； 　?。?）能掌握比較分?jǐn)?shù)大小的兩種...

2024-12-04 22:51

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)整千數(shù)和一萬(wàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)整千數(shù)和一萬(wàn)教學(xué)內(nèi)容：教材p16-18的例題及“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)觀察、操作和數(shù)數(shù)第活動(dòng)，理解整千和一萬(wàn)的含義，知道萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)位名稱和順序，知道10個(gè)一千是一萬(wàn)；能正確讀、寫(xiě)整千數(shù)和一萬(wàn)；能正確口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)整千數(shù)和一萬(wàn)的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，能利用已有的認(rèn)數(shù)經(jīng)

2024-12-11 10:36

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)整千數(shù)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第16～18頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展；初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，直觀感受“10個(gè)一千是一萬(wàn)”的含義；能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序，明確計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”所在的位置；會(huì)讀、寫(xiě)整千數(shù)和一萬(wàn)。2.探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.體會(huì)數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，

2024-12-12 21:28

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