蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)-wenkub
2022-12-23 21:29:31 本頁面
【正文】 高運用學(xué)過的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力，進一步增強數(shù)感。 （ 2） 練習(xí)：在（ ）里寫〈或〉。 2= 你是怎樣想的？有沒有不同的想法？ 三、課的小結(jié) 四、布置作業(yè) 600247。 4 78247。 3 85247。 2 65247。 6= 57247。 教學(xué)準(zhǔn)備 卡片 教學(xué)過程設(shè) 計 教學(xué)內(nèi)容 師生活 動 備 注 一、復(fù)習(xí)加、減法兩步計算應(yīng)用題 二、復(fù)習(xí)乘法應(yīng)用題 三、課的小結(jié) 請大家回憶一下：本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的應(yīng)用題有什么特點？ 出示例題，回顧解法： 褲子的單價是 28 元，上衣的價錢是褲子的 3倍，買一套衣服要多少錢？ 方法 1：先算上衣的價錢 28 3=84（元） 84+28=112（元） 方法 2：先算一套衣服的價錢是幾個 28 元1+3=4 28 4=112（元） 改變題：一件上衣比一條褲子貴多少元？ 學(xué)生先用兩種方法進行解答，然后組織交 流。小華家離體育場有多少米？ 先讓學(xué)生獨立完成，再請學(xué)生介紹方法。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程設(shè) 計 教學(xué)內(nèi)容 師生活 動 備 注 一、復(fù)習(xí)觀察物體 二、復(fù)習(xí)長方形、正方形的特征 三、復(fù)習(xí)長方形、正方形的周長 出示由三塊正方體小木塊組成的圖形，讓學(xué)生從正面、上面、側(cè)面進行觀察，看得到的圖形分別是怎樣的？ 出示由一塊正方體小木塊、一塊長方體小木塊組成的圖形，也分別請同學(xué)從正面、上面、側(cè)面進行觀察，看得到的圖形是怎樣的？ 進行有關(guān)的練習(xí)。 通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生進一步理解知識間的相互聯(lián)系，提高綜合運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力，體會數(shù)學(xué)的價值，增強數(shù)學(xué)意識，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。 分?jǐn)?shù)的簡單計算： ?72 73 ?94 92 ?106 101 85 +82 ?64 62 54 53 ?125 123 156 154 完成書上的有關(guān)練習(xí)。 。（直接做在書上） 課后感受 授課日期 1 月 4 日 備注： 1 月 5 日至 1 月 8 日，對學(xué)生進行綜合練習(xí)，并結(jié)合練習(xí)進行講解。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1