【摘要】除法的驗(yàn)算練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo):鞏固整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算,兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的口算和筆算。2.能力目標(biāo):運(yùn)用除法的驗(yàn)算知識解決問題。3.情感目標(biāo):認(rèn)識數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)掌握整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算及其驗(yàn)算;學(xué)會找到場景圖中的隱含信息來解決實(shí)際問題。
2024-12-12 21:27
【摘要】課題:第五單元:24時(shí)記時(shí)法29、24時(shí)記時(shí)法教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊主備教師:陳偉燦備課時(shí)間:10月瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P49——52教學(xué)目標(biāo):1、通過具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法,會用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻,能
2024-12-11 10:38
【摘要】稱一稱教學(xué)目標(biāo):1、通過稱一稱的活動,讓學(xué)生經(jīng)歷稱物體的過程,進(jìn)一步感受千克與克的實(shí)際意義,提高實(shí)際操作能力。2、在學(xué)習(xí)活動中積累對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)與同學(xué)的交往、合作意識。3、通過計(jì)算和稱量體重,了解自己的身體發(fā)育狀況,促進(jìn)良好的生活習(xí)慣的形成。教學(xué)過程:一、調(diào)查匯報(bào)談話:前面我們已經(jīng)認(rèn)識了千克和
2024-12-13 19:15
【摘要】周長是多少教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)踐活動,鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計(jì)算方法。2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):通過活動進(jìn)一步認(rèn)識周長和周長計(jì)算的方法。難點(diǎn):能再探索中獲得知識和能力。教學(xué)資源學(xué)情分析:建立在直觀感知的
2024-12-13 11:23
【摘要】認(rèn)識正面、側(cè)面和上面教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷對物體的觀察、比較等活動,讓學(xué)生學(xué)會正確指認(rèn)物體的正面、側(cè)面和上面,同時(shí)進(jìn)一步體會從不同角度觀察物體所看到的物體形狀是不同的,從而能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面等不同方位所看到的物體形狀。2.辨認(rèn)不同位置看到的物體形狀,初步學(xué)會根據(jù)看到的形狀判斷觀察者的位置及物體與物體之間的位置關(guān)系,豐富對顯示
2024-12-12 21:28
【摘要】教案(序號25)課題認(rèn)識千克課型新授本課題教時(shí)數(shù):4本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期9月27日教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識各式各樣的秤。2.學(xué)習(xí)計(jì)量單位千克,讓學(xué)生體會到千克是日常生活中計(jì)量物體輕重的需要。3.通過讓學(xué)生稱一稱,拎一拎,數(shù)一數(shù),豐富學(xué)生對1千克的感
【摘要】周長是多少教學(xué)內(nèi)容:教科書第68~69頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)踐活動,加深對長方形、正方形特征的認(rèn)識和對圖形周長含義的理解,進(jìn)一步掌握長方形、正方形周長的計(jì)算方法。2.在操作實(shí)踐、交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思考及合作交流能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入談話:同學(xué)們,課前你們每個(gè)小組
2024-12-11 10:37
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊教案摸牌和下棋1課題摸牌和下棋(1課時(shí))課型教學(xué)內(nèi)容摸牌和下棋第96-97頁。教學(xué)目標(biāo)、整理和分析的過程,加深對事件發(fā)生的可能性的理解,進(jìn)一步體驗(yàn)從實(shí)踐中收集數(shù)據(jù)研究問題的方法。,體驗(yàn)相互合作取得成功的樂趣,獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊克的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1、在具體的生活情境中,感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克,初步建立克的質(zhì)量觀念,知道稱比較輕的物品的重量要用克作單位。2、通過實(shí)踐活動,了解用天平稱比較輕的物品的方法,了解千克和克之間的進(jìn)率,會進(jìn)行簡單的換算,會進(jìn)行估測,逐步提高估測能力。3、體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會與他人合作交流,獲
2024-12-12 21:29