【總結】認識正面、側面和上面教學目標1.經歷對物體的觀察、比較等活動，讓學生學會正確指認物體的正面、側面和上面，同時進一步體會從不同角度觀察物體所看到的物體形狀是不同的，從而能正確辨認從正面、側面和上面等不同方位所看到的物體形狀。2.辨認不同位置看到的物體形狀，初步學會根據看到的形狀判斷觀察者的位置及物體與物體之間的位置關系，豐富對顯示
2025-12-03 21:28
【總結】（蘇教版）三年級數學教案上冊克的認識教學目標：1、在具體的生活情境中，感受并認識質量單位克，初步建立克的質量觀念，知道稱比較輕的物品的重量要用克作單位。2、通過實踐活動，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算，會進行估測，逐步提高估測能力。3、體會數學與生活的密切關系，增強學習數學的興趣，學會與他人合作交流，獲
2025-12-03 21:29
【總結】認識公頃教學目標1．使學生知道常用的土地面積單位公頃；通過實際觀察和推算，體會1公頃的實際大?。恢?公頃=10000平方米，會進行簡單的單位換算。2．使學生能借助計算器，應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3．使學生在學習活動中進一步體會數學與生活得聯系，培養(yǎng)相互合作的能力。教學
2025-12-04 19:12
【總結】認識小數第二課時教學內容：教學數位順序表，進一步理解小數的意義。第30頁例3及相應的試一試和練一練，練習五6—10題。教材簡析：整數和小數都使用十進制記數法。學生在四年級已經知道整數是十進制記數法，例3使學生知道小數也使用十進制記數法，明確十進制記數法的本質特征：“相鄰兩個單位間的進率是10”，然后
【總結】認識幾千幾百幾十幾教學內容:教材p19-20的例題、“試一試”及“想想做做”第1-5題。教學目標1.借助計數器，經歷探索讀、寫非整千的四位數方法的過程，理解數的組成，會正確地讀、寫非整千數。2.培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識。感受數與現實世界的聯系，激發(fā)學習數學的興趣。教學重點：經歷探索讀、寫非整千的四位數方法的過程，理解數的組成，會
【總結】 蘇教版小學三年級上冊數學教案 在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢下面是由給大家?guī)淼奶K教版小學...
2025-09-27 20:31
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021三年級蘇教版上冊數學教案 教師要轉變觀念，變“指揮者”為“引導者”。要從學生的角度去設計教學過程，引導學生積極主動地參與到學習過程中去進行自主的學習活...
2025-04-05 12:38
【總結】課題：1、整十數、兩位數除以一位數（首位能整除）教材類型：蘇教版所屬學科：數學第五冊主備教師：邱霞授課時間：九月一日瀏覽人數：3教案內容：教學內容：P1——2教學要求：1、經歷整十數除以一位數的口算和非整十的兩位數除以一位數的口算、筆算的探索過程，能口算整十數除以一位數（商為
2025-12-03 21:30
【總結】課題：第八單元：觀察物體48、物體的正面、側面和上面教材類型：蘇教版所屬學科：數學第五冊主備教師：邱霞備課時間：11月瀏覽人數：4教案內容：教學內容：P86——87教學目標：1、通過實際觀察、比較，能正確指出被觀察物體的正面、側面和上面，能正確辨認從正面、側面和上面觀
【總結】教案（序號18）課題認識整千數課型新授本課題教時數：6本教時為第1教時備課日期9月20日教學目標1．使學生經歷數數的過程，體驗數的發(fā)展。2．初步認識計數單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數位順序。3．能認、讀、寫萬以內的數，會
2025-12-04 19:15
【總結】乘數中間有0的乘法三維目標1．讓學生通過直觀圖理解0乘一個數的含義，掌握“0”和一個數。2．讓學生經歷乘乘數中間有0的乘法計算的探索過程，掌握其筆算方法。3．讓學生體驗估算與筆算的聯系，知道解決問題策略的多樣性，增強他們對數學學習的興趣和信心。教學重、難點重點：探索“0”和一個數乘得“0”的規(guī)律和“乘數中間有0”
2025-12-02 10:38
【總結】簡單的分數加減法三維目標1．幫助學生進一步感受分數的實際意義；2．為學生提供獨立思考、自主探索的機會，鍛煉運用數學知識解決實際問題的能力。教學重、難點能進行簡單的分數相加、相減。學程設計導航策略一、揭示課題、明確目標（預設1分鐘）看課題，明確目標。《板塊一》簡單
【總結】乘數末尾有0的乘法教學目標1.掌握乘數末尾有0的乘法計算方法。2.能用簡便方法正確計算。3.培養(yǎng)學生遷移類推能力和主動獲取知識的能力。教學重、難點重點：乘數末尾有0的乘法的計算方法。難點：如何用簡便方法列豎式計算。教學資源學情分析：學生已經掌握三位數乘一位數的一般方法、“0和一個數
【總結】商末尾有0的除法教學目標1.知識目標：基本掌握商末尾有0的除法筆算，理解不夠商1要用0占位。2.能力目標：培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。3.情感目標：在學習活動中，感受數學與日常生活的密切聯系，體會數學活動充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學好數學的信心。教學重難點理解不夠商1用0占位。課前預
【總結】周末一天的安排教學內容：教科書第56---57頁實踐活動。教學目標：1、通過時間活動，加深對24時記時法的認識，進一步掌握求經過時間的計算方法。2、體會24時記時法在生活里的應用；進一步建立時間觀念；學會合理安排作息時間，養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。教學過程：一、談話導入，激發(fā)興趣談話：同學們，你們的周末一般是怎么度過的？
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